【總結(jié)】ba?在直角三角形中,若一個(gè)銳角確定,那么這個(gè)角的對(duì)邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌csin,aAc?cos,bAc?sin,bBc?cos,aBc?tanA?tanB?ba
2024-12-07 23:48
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)第1課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,1.理解當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值就固定(即正弦值不變)這一事實(shí).2.理解正弦的概念.,第二頁(yè)...
2024-10-21 21:45
【總結(jié)】課題:銳角三角函數(shù)課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正弦和余弦的意義.2.能夠運(yùn)用sinA、cosA表示直角三角形兩邊的比.3.能根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.4.理解銳角三角函數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):理解銳角三角函數(shù)正弦、余弦
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第一章?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰(shuí)的本領(lǐng)大?在直角三角形中,知道一邊和一個(gè)銳角,你能求出其他的邊和角嗎?有的放矢1駛向勝利的彼岸?想一想,你能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)出這座古塔的高嗎?AB12本領(lǐng)大不大,悟心來當(dāng)家?辦法不只一種想一想
2024-11-17 00:03
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫(kù)大壩橫截面的一部分,壩高h(yuǎn)=6m,迎水坡AB=
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)如圖K28-1-13標(biāo)記了△ABC與△DEF邊、角的一些數(shù)據(jù),如果再添加一個(gè)條件使△ABC∽△DEF,那么這個(gè)條件可以是______________
2025-06-15 12:04
2025-06-18 03:32
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí),自主探索,推導(dǎo)出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn)
2025-06-15 12:03
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時(shí)銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=x+3B.y=C.=2D.y=2.(10
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系1銳角三角函數(shù)(第1課時(shí))?,理解正切的概念.?、坡角的概念,并能用正切進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):理解正切的概念.?難點(diǎn):理解正切為什么能夠刻畫梯子的傾斜程度.生活中的梯子梯子是我們?nèi)粘I钪谐R姷奈矬w.情境導(dǎo)入你會(huì)比較兩個(gè)梯子
2024-12-28 16:46
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)(第1課時(shí))第一章直角三角形的邊角關(guān)系梯子,地面與墻之間就形成一個(gè)直角三角形。墻AC和地面BC看成是直角邊,梯子AB看成是斜邊。鉛直高度水平寬度梯子與地面的夾角∠ABC稱為傾斜角從梯子的頂端A到墻角C的距離,稱為梯子的鉛直高度從梯子的低端B到墻角C的距離,稱為梯子
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】標(biāo):利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點(diǎn))標(biāo):理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))推理目標(biāo):通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第一課時(shí)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2020秋?貴池區(qū)期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜邊AB是直角邊BC的3倍,則tanB的值是()A.2B.3C.D.2.(
2024-11-14 23:17