【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)，不斷探索新的教育方法，運用到自己的工作中。每一個孩子都是一只快樂的鳥，我們應該為他們撐起一片廣闊晴朗的天空，讓他們成為獨立、自主、自信的飛翔者，我們肩上的擔子很重，責任也很重，只有不斷地反思自己，不斷地總結自己，我們才不愧為他們撐起藍天的人，我們一定會努力的！第二篇：2013第二學期中三班總結2013第二學期班總結單位：學習幼兒園教師：；小不點班級：中三班在歡笑與成長中，我們順利結束了中班第二學期的工作?；仡櫛緦W期，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。回顧本學期工作，在老師的努力下，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以幼兒為主開展教學活動。在此將本學期班級工作總結如下：（一）班級管理工作通過吸取上學期的經(jīng)驗教訓，在本學期的工作中，我積極學習，提高自己的理念，改變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長，實施“小組長”提高幼兒自我控制的能力。除了自身的學習，我們還通過一課多研與其他班級交流，吸取、借鑒同事的意見。通過我們的努力，照顧幼兒，幼兒愿意來園。我們嚴格執(zhí)行晨檢和午檢，將傳染病隔離在門外，控制了傳染病的擴散。，動靜交替，合理安排幼兒的一日生活。在教學中以本班幼兒發(fā)展水平開展活動。注意個別教育，提高教學質(zhì)量。在工作中，我虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，根據(jù)主題和園內(nèi)特色課程和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的周計劃。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。，從實際出發(fā)，認真完成五大領域的教學任務。健康領域： 本學期幼兒通過各種活動，學會了擦椅子、擦桌子、自覺洗手等，幼兒的自我服務能力有了很大進步。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中及時提醒幼兒用流動水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，初步掌握用水清潔物品的方法，提高生活自理能力。養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。知道水對人類的重要作用和幾種補充水分的方法，養(yǎng)成多飲水的好習慣。知道游泳時的安全事項，提高自我保護的意識與能力。除此之外，設計了有趣的體育活動，加大戶外活動的時間，通過跨越及跳躍20米快跑等身體動作游戲，發(fā)展了身體大肌肉動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力增強了幼兒的抵抗力。本學期在注重幼兒身體健康的同時，還加強了幼兒心理健康的培養(yǎng)，了解孩子的心理想法。幼兒懂得基本的安全知識，認識了簡單的安全標志。也進行了防火演習，學會了辨認應急路線及在危急的情況下安全逃離的方法和知識。老師提醒及幫助幼兒勤剪指甲減少了抓人的現(xiàn)象。每周開展安全保健常識教育，使孩子學會了保護自己，加強了孩子的自我保護意識。語言領域：本學期我們在日常教學中，開展了幼兒講述故事能力及自我表演的活動，通過此活動，提高了孩子語言表達能力，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量。通過六大主題課程及區(qū)域活動提高可幼兒閱讀及講述能力。社會領域：通過本學期一系列的節(jié)日，引導幼兒體會社會大家庭的溫暖。結合節(jié)日開展看一系列的活動，如“媽媽的節(jié)日”、“六一游園活動”、“半天觀摩活動”，引導幼兒體會爸爸媽媽的辛苦，促進了親子之間的感情。通過弟子規(guī)的學習，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習慣，通過教育教學活動，幼兒養(yǎng)成了見人主動打招呼、使用禮貌用語的良好習慣，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團結友愛的朋友關系。科學領域：我們利用戶外活動時間觀察學校的花草樹木，認識了各種樹木的基本特征，根據(jù)主題課程開展了各項試驗，激發(fā)了幼兒觀察、探索的興趣。數(shù)學教學方面，本學期幼兒掌握了手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，并能口數(shù)1~100及20以內(nèi)的倒數(shù)。通過開展各種教學活動及區(qū)域活動，幼兒能對5個物體進行大小排序，并掌握一定的空間、方位概念，知道今天、昨天、明天等時間概念。學會了5以內(nèi)的分解、組成及相鄰數(shù)。學會了二維分類和圖形的分割。藝術領域：通過音樂活動，幼兒能用自然聲演唱歌曲。幼兒喜歡歌唱并能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。美術活動，本學期注重幼兒自己動手繪畫的培養(yǎng)，幼兒能掌握簡單的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫法及拼貼。通過蠟筆畫、印畫、剪貼畫、手工制作，幼兒能掌握涂色的基本要求，發(fā)展了手指的靈活性。三、保育、安全工作安全是我們的首要工作，本學期我加大了安全工作的力度，嚴格做到細心觀察、及時上報、排除隱患。搞好班內(nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。積極開展戶外活動，增強了幼兒的體質(zhì)并能根據(jù)當時的具體情況提醒幼兒擦汗及更換衣服。大部分幼兒能自覺多喝開水。配合保健醫(yī)生做好保健工作，把好晨檢關，把疾病的傳染發(fā) 生減少到最低的情況。對幼兒進行一日安全常規(guī)教育，為確保幼兒的人身安全，嚴格使用“安全接送卡”。保證讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，常檢查各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，利用在一日活動各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。嚴格執(zhí)行午睡值班工作，隨時觀察幼兒午睡情況。四、家長工作家園共育是教