【總結(jié)】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)。2.能力目標(biāo):在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一位數(shù)
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。,通過自主探索、合作交流等方式,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力,數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。教學(xué)過程:一
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】課題小數(shù)的意義與讀寫教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2.培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3.訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。教學(xué)過
【總結(jié)】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),并能用來解決實(shí)際問題。2.通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容第93例5及“練一練”,練習(xí)十七第1—5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法,能正確口算,筆算相應(yīng)的式題。:經(jīng)歷計(jì)算過程,培養(yǎng)遷移類推知識(shí)的能力。:進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)六第6~11題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法,能正確比較小數(shù)的大小。:使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程,豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】第一課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(積大于1)教學(xué)內(nèi)容教科書第86~87頁例1、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十四第1~3題。教學(xué)目標(biāo),掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則。。。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備小黑板、投影儀(片)。教學(xué)過程
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)數(shù)位順序表,進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)五6—10題。教材簡析:整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法,例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法,明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征:“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”,然后
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)。第34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。教材簡析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容,第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)六的6-11題。教材簡析:學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識(shí),有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小,也有些需要在認(rèn)識(shí)上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小,重點(diǎn)是比較的法則,教材里列出若干點(diǎn)方法與規(guī)則,要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握在計(jì)算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會(huì)使用計(jì)算器正確計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法。2.讓學(xué)生在借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實(shí)際問題的過程中,體會(huì)小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計(jì)算器給人們生活帶來的便利。3.讓學(xué)生經(jīng)歷用計(jì)算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí),
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第30頁例3例4及試一試和練一練,練習(xí)五6—10題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序,知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰單位之間的進(jìn)率。:進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試,練一練,練習(xí)五1—5執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景認(rèn)識(shí)小數(shù),初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)讀寫小數(shù),體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
【總結(jié)】蘇教國標(biāo)版數(shù)學(xué)第九冊(cè)第四單元制作:顏單秀執(zhí)教:顏單秀小數(shù)的=====9米=()千米26毫米=()米236克=()千克8分米()米2分米3厘米=()米3千克25克=()千克16米7分米()米48元6角5分()元=()元()角()分=(
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】 小數(shù)的加法和減法(2) 2同步練習(xí):筆算小數(shù)減法(被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)少)教材第四單元例2。 1、,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合人民幣幣值特點(diǎn),下列付錢方法不合理的是( ?。? A.,B., ...
2025-04-03 03:16