北師大版歷史七下第18課明清帝國的專制統(tǒng)治-資料下載頁

【總結(jié)】1、封建社會形成、初步發(fā)展，首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國、秦漢；2、封建國家的分裂和民族融合時(shí)期——三國、兩晉、南北朝；3、封建社會的繁榮發(fā)展時(shí)期

2024-12-08 10:56

北師大版歷史七下第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展達(dá)標(biāo)檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解清初平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓叛亂等史實(shí)。2、能列舉清初為鞏固統(tǒng)一多民族國家所采取的措施。3、認(rèn)清了清初民族政策剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、康熙帝率兵粉碎了噶爾丹分裂祖國的活動后，清朝控制了（）

2024-12-03 03:51

北師大版歷史七下第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征達(dá)標(biāo)檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解明清皇宮，培養(yǎng)平面和空間概念，懂得故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長城的起止點(diǎn)，訓(xùn)練識別歷史地圖的能力，知道長城的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、最早營建紫禁城的皇帝是（

2024-12-01 00:37

北師大版歷史七下第16課繁榮的宋元文化優(yōu)化訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）蘇軾《清明上河圖》李清照《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《如夢令》

2024-12-01 00:37

北師大版歷史九下第17課干戈不息1-資料下載頁

【總結(jié)】第十七課、干戈不息課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道中東戰(zhàn)爭，認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識與能力了解中東戰(zhàn)爭的原因和中東和平的進(jìn)程。了解自20世紀(jì)90年代以來美國大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭。和平與發(fā)展成為人類面臨的共同問題。科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件，在一

2024-12-08 23:27

北師大版歷史七下第18課明清帝國的專制統(tǒng)治優(yōu)化訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前），進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，廢除了延續(xù)一千多年的_______，使_______直接受皇帝指揮。答案：宰相制度六部_______和_______。明清的科舉考試只許在________的范圍內(nèi)命題，答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，這種形式的文章叫做__

2024-11-15 14:19

北師大版歷史七下第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河-資料下載頁

【總結(jié)】第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河班級：姓名：小組：編號：主備人：陳集中學(xué)劉玉惠參與者：陳集中學(xué)楊福銀【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會走向成功)1、了解下列基礎(chǔ)知識：隋朝的建立、隋文帝楊堅(jiān)、隋朝的富庶、隋煬帝開鑿大運(yùn)河、

2024-12-08 23:28

北師大版歷史七下第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河-資料下載頁

【總結(jié)】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河教案示例本課重點(diǎn)：隋朝大運(yùn)河；暴君隋煬帝本課難點(diǎn)：科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問：（1）北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的?（2）（展示楊堅(jiān)的圖片），581年，這個(gè)人奪取了北周政權(quán)，建立了隋朝，他是誰？二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，迫切要求打破界限，加強(qiáng)

2024-11-18 23:36

北師大版歷史七下第9課“貴姓何來”：中華諸姓的來歷-資料下載頁

【總結(jié)】—學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊課件一、探究姓氏的起源（1）據(jù)傳說，姓的最早起源與原始氏族的圖騰崇拜有關(guān)。氏族部落不但對圖騰奉若神明，禁止食、殺、冒犯，而且把它作為本氏族統(tǒng)一的族號。在原始部落中，圖騰、族名和祖先名常常是一致的，久而久之，圖騰的名稱就演變成同一氏族全體成員共有的標(biāo)記——姓。

2024-12-08 09:17

北師大版歷史七下第18課明清帝國的專制統(tǒng)治課堂同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道明清帝國的更替過程；了解明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施。2、通過查找有關(guān)明清建立資料的過程，增強(qiáng)獨(dú)立獲取信息的能力。3、通過對比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同，培養(yǎng)生生合作交流的個(gè)人素質(zhì)和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練

2024-12-01 00:37

北師大版歷史七下第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)學(xué)案●精題精講例1下列文學(xué)作品中，不具有鮮明的反封建思想的是A.《紅樓夢》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國演義》例2（2021年河南中考）如果你想了解我國明朝時(shí)期手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的情況，應(yīng)查閱A.《天工開物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)桑輯要》D.《夢溪筆談》●我

2024-12-08 17:51

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊教案第14課殖民廢墟上的重建課程標(biāo)準(zhǔn)以印度等國為例，簡述亞洲國家實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和走上民族振興道路的情況。簡述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家獨(dú)立主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。教學(xué)目標(biāo)知識與能力說出《印巴分治方案》和克什米爾問題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大

2024-12-08 17:51

華師大版歷史七下第21課科學(xué)技術(shù)上-資料下載頁

【總結(jié)】第21課科學(xué)技術(shù)（上）課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo)：了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位，中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識能力。過程與方法目標(biāo)

2024-11-18 21:20

清明上河圖--資料下載頁

【總結(jié)】清明上河圖我國的古代文化光輝燦爛，在浩瀚的藝術(shù)瑰寶中，《清明上河圖》是一顆璀燦的明珠。（板書課題）看了題目，你想知道什么？今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光。畫了什么：①市郊、田野：薄霧、樹林、農(nóng)舍、農(nóng)田、趕集的人們，運(yùn)貨的

2024-08-25 01:59

2017春北師大版語文七下第4課春風(fēng)-資料下載頁

【總結(jié)】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識能力：找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句，體會粗獷、壯美的特點(diǎn)。2．過程方法：通過朗讀、合作交流等方式，感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思

2024-12-08 04:08

北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風(fēng)貌達(dá)標(biāo)檢測-wenkub

北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風(fēng)貌達(dá)標(biāo)檢測(已修改)

北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風(fēng)貌達(dá)標(biāo)檢測(編輯修改稿)

北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風(fēng)貌達(dá)標(biāo)檢測-wenkub.com

北師大版歷史七下第17課探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風(fēng)貌達(dá)標(biāo)檢測(已改無錯(cuò)字)