【總結】必修4綜合練習題1.化簡并求函數的值域和最小正周期.2、已知函數.(I)求的最小正周期;(II)求的的最大值和最小值;(III)若,求的值.3.已知函數(其中)的最小正周期為.(1)求的值;(2)設,求的值.4.函數是()A.最小正周期為的奇函數
2025-04-04 05:10
【總結】§正切函數的性質與圖象【學習目標細解考綱】1、掌握正切函數的圖象和性質.2、能正確應用正切函數的圖象和性質解決有關問題.【知識梳理雙基再現】1、正切函數tanyx?的最小正周期為____________;tan()yx????的最小正周期為_____________.2、正切函數tan
2024-12-02 08:37
【總結】【金榜教程】2021年高中數學試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,則實數x的值為()(A)-9(B)9(C)1(D)-12.(2021·遼寧高考)已知向量a=(2,1),b
2024-12-03 03:14
【總結】1等差數列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數列{bn}是公比為q的等比數列性質1
2025-01-13 12:04
【總結】第一章一、選擇題1.下列語句中不是命題的是()A.3≥6B.二次函數不是偶函數C.x>0D.對于x∈R,總有x2>0[答案]C[解析]C選項x的范圍未給出,不能判斷真假.2.下列命題中,假命題的個數為()①2不是素數;②自然數不都大于0;③
2024-11-30 22:16
【總結】§1.3三角函數的誘導公式§1.3.1公式二三四【學習目標、細解考綱】誘導公式的探究,運用誘導公式進行簡單三角函數式的求值、化簡與恒等式的證明【知識梳理、雙基再現】1、公式一
【總結】§5平行關系平行關系的判定問題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語言符號語言圖形語言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-13 21:00
【總結】【金榜教程】2021年高中數學二倍角的三角函數檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)sinθ=35,且322ppq,則cos2q=()
2024-12-03 03:13
【總結】【金榜教程】2021年高中數學試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·寶雞高二檢測)已知a=(a,1),b=(1,b),若ab?,則a,b符合的關系為()(A)a-b=0(B)a+b=0(C)ab-1=0(D)ab+1=
2024-11-30 23:41
【總結】【金榜教程】2021年高中數學二倍角的三角函數檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·包頭高一檢測)下列各式中,值為32的是()(A)2sin15°cos15°(B)cos215°-sin215°
【總結】????180xyP(x,y)P′(-x,-y)MM′O(4-5-1)正弦、余弦的誘導公式概念辨析公式二:sin(180o+?)=-sin?cos(180o+?)=-cos?用弧度制可表示如下:sin(π+?)=-sin?cos(π+?)=
2024-11-19 23:18
【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數學圓的標準方程課后訓練北師大版必修21.以(-1,2)為圓心,且過原點的圓的標準方程為().A.(x-1)2+(y+2)2=5B.(x-1)2+(y+2)2=5C.(x+1)2+(y-2)2=5D.(x+1)2+(y-2)2=52
2024-12-03 03:17
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學圓的標準方程課時訓練北師大版必修2一、選擇題1.(2021·泉州高一檢測)圓心為點(3,4)且過點(0,0)的圓的方程是()A.x2+y2=25B.x2+y2=5C.(x-3)2+(y-4)2=25D.(x+3)2+(
2024-11-30 23:43
【總結】4.用系統(tǒng)抽樣法從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為125,則第1組中按此抽簽方法確定的號碼是()A.7B.5C.4D.3【答案】B【解析】試題分析:由題意得,由系統(tǒng)抽油知等距離的故障可看成公差為,第項為的等差數列,即,所以
2025-08-05 18:17
【總結】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數學第一章從單位圓看正弦函數的性質教案北師大版必修4一、教學目標1、知識與技能:(1)回憶銳角的正弦函數定義;(2)熟練運用銳角正弦函數的性質;(3)理解通過單位圓引入任意角的正弦函數的意義;(4)掌握任意角的正弦函數的定義;(5)理解有向線段的概念;(6)了解正弦函數圖像的
2024-11-19 19:08