體育課外出聽課體會(編輯修改稿)
2024-10-14 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師們感動著，感動于老師的縱橫千里、收放有度；感動于學(xué)生靈動思維、勇于創(chuàng)新，感動于老師的激情投入、生機勃發(fā)；感動于教師對教材的理解，大膽的創(chuàng)新。享受震撼，期待再聚首吾，尤其欣賞來自遼寧省孫蕾老師展示的《技巧：跪跳起》一課。首先，是喜歡這個人，一身奪目的紅裝，外加個性十足的發(fā)型，骨子里散發(fā)出北方女性特有的豪氣。舉手投足間，干凈利索，英氣十足。其次，在教學(xué)過程中，孫老師能夠充分的調(diào)動起學(xué)生的積極性，并把誘導(dǎo)性練習(xí)融入模仿和墊上操之中，充分遵循了運動技能的形成規(guī)律，為學(xué)習(xí)主教材做好鋪墊，遵循循序漸進原則，由淺入深，由易到難，引導(dǎo)學(xué)生在愉悅的氛圍中掌握跪跳起的技術(shù)。并且，孫老師的具有優(yōu)異的身體展現(xiàn)力，在放松結(jié)束部分時，教師在放松舞蹈中的一投足、一舉手，每一個眼神都深深的觸動著我。在她極富感染力的語言和動作的煽動下，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性一波比一波高，環(huán)環(huán)相扣，最終圓滿的達成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師充滿激情，學(xué)生主動參與，師生融為一體，整節(jié)課都充滿了吶喊和歡呼，給在場的評課專家和全體觀課教師留下了深刻的印象，整個一下午，她一直掛在我們的嘴邊，我們親切的給她起了一個雅號“活力姐”。遺憾的是，本想留一個聯(lián)系方式的我，卻一次又一次的錯過了和她進一步接觸交流的機會，真是遺憾。在這里，我也深深的祝福這位老師，工作順利，身體健康。期待還有再聚首的機會，但我希望，在下次見面時，是我在做課，而她，是我的觀眾。與專家教授的親密接觸觀摩活動后，所有參加展示活動的教師都圍繞“明確好課標(biāo)準(zhǔn)，提高教師專業(yè)水平”的主題進行了分組研討，討論的過程也相當(dāng)吸引眼球，一線教師與專家作課教師展開了激烈的思想碰撞。執(zhí)教教師教學(xué)后的感受；指導(dǎo)教師談教學(xué)設(shè)計思路和執(zhí)教過程中的不足，讓參會者感受到理論、理想與實際的差距；專家點面結(jié)合的點評，起到了很好的引領(lǐng)作用；互動中的問答，辨析的是未來體育教育教學(xué)發(fā)展的方向。專家、教授、一線教師“同看一節(jié)課，同研一節(jié)課。”這種別樣的活動形式有著別樣的收獲，作為一線教師的我，深深感到這才是我真正的需要。反思、感悟、提高、升華這次觀摩最大的亮點，是我感覺不像以往的觀摩
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