關(guān)于部門內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的方案(編輯修改稿)
2025-10-14 01:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)知識(shí)、注重知行合一”的學(xué)習(xí)氛圍。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與黨建文化管理工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為提升部門工作的出發(fā)點(diǎn)；把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與提升員工綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為關(guān)愛(ài)員工的落腳點(diǎn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)遵循以下三個(gè)原則：以人為本的原則。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本目的，引導(dǎo)員工在組織的大環(huán)境下，建立個(gè)人發(fā)展愿景，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康陽(yáng)光的心智模式，努力追求自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)；倡導(dǎo)員工團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步；充分發(fā)掘、發(fā)展人的個(gè)體潛能、團(tuán)隊(duì)力量，從而推動(dòng)組織全面成長(zhǎng)。學(xué)以致用的原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)應(yīng)該緊緊圍繞我們的工作業(yè)務(wù)及總體目標(biāo)，有利于提高個(gè)人素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理水平等，反對(duì)形式主義的學(xué)習(xí)，反對(duì)漫無(wú)目標(biāo)的學(xué)習(xí)，減少偏離組織需求方向的無(wú)益學(xué)習(xí)。要求學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，以學(xué)習(xí)的方法解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的實(shí)際問(wèn)題。創(chuàng)新發(fā)展的原則。學(xué)習(xí)的目的，一是繼承，二是創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，是干好工作的必然要求，也是更高層次的要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)必須以促進(jìn)組織發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)目的（一）建成延長(zhǎng)油田工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化管控體系，實(shí)現(xiàn)“收而不死、放而不亂”科學(xué)高效的工程造價(jià)運(yùn)行模式。（二）打造一支一專多能的隊(duì)伍 在崗位設(shè)置方面，我部門按照1:，這客觀上要求我們的隊(duì)伍要能做到一專多能。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)提倡“學(xué)習(xí)無(wú)邊界”、“職責(zé)無(wú)邊界”。上次咱們部門開會(huì)已經(jīng)明確了一些同志的主崗和輔崗，還有些同志沒(méi)有明確。作為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，首先在各科室內(nèi)部，要實(shí)現(xiàn)職責(zé)無(wú)邊界。即除了自己的主崗，所在科室的其它業(yè)務(wù)都屬于自己的輔崗，每個(gè)人都要熟悉并能負(fù)擔(dān)起科室內(nèi)部的所有工作。在此基礎(chǔ)上，再考慮跨科室業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。（三）員工個(gè)人素質(zhì)及綜合能力得到較大提高學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是一個(gè)上進(jìn)的、充滿正能量的組織，為大家的成長(zhǎng)提供土壤和養(yǎng)分。在這樣的環(huán)境中，員工個(gè)人素質(zhì)及綜合能力得到較大提高，這既是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的必然結(jié)果，也是關(guān)愛(ài)員工的最好詮釋。（四）學(xué)習(xí)不但有制度保障，更是一種自覺(jué)行為能夠定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并且能夠從場(chǎng)地和制度上予以保障。有良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為一種自覺(jué)行為，成為大家主動(dòng)的追求和共同的興趣。養(yǎng)成知識(shí)信息共享和討論的良好習(xí)慣，大家彼此幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。具有比較完善的知識(shí)管理體系，企業(yè)的技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛲ㄟ^(guò)有效的載體實(shí)現(xiàn)共享和交流。（五）形成一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須要具備：有較強(qiáng)的合作意識(shí) 和協(xié)作能力、具有較強(qiáng)的執(zhí)行力、具有良好的精神風(fēng)貌、具有共同的追求和愿景、具有員工普遍認(rèn)同的核心價(jià)值觀。三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：郝曉斌副組長(zhǎng)：郭曉萌、周紹凱成 員：李勇奇、馮霞、李浩、韓勇、李智鋒、鐘曉莉、劉延慧 辦公室主任：李勇奇辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的日常工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)制度的督查督辦。四、具體措施（一）制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性有步驟地確定近期及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，從職稱到取證，從彌補(bǔ)短板到發(fā)揮特長(zhǎng)，從專業(yè)知識(shí)到全面發(fā)展等。三年之內(nèi)，管理人員要具備相應(yīng)的職業(yè)資格，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理方法。計(jì)劃必須切實(shí)可行，每個(gè)階段要進(jìn)行對(duì)照檢查。（二）加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)將H63辦公室開辟成我們的學(xué)習(xí)園地，設(shè)置學(xué)習(xí)專用書柜；在E46辦公室設(shè)置一個(gè)基礎(chǔ)工程建設(shè)專業(yè)方面的書柜。通過(guò)公司訂閱雜志、購(gòu)書及大家捐書等多種渠道，充實(shí)書柜藏書。鼓勵(lì)大家捐書，可 以捐一定期限，也可以永久性捐書。無(wú)需設(shè)置專門的管理人員，大家借閱時(shí)自覺(jué)登記。（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是多方面的。應(yīng)該說(shuō)，凡是積極的、需要的、有益的知識(shí)，都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。但人的精力是有限的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上要做到有重點(diǎn)、主次和先后。首先是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是干好工作的基礎(chǔ)。第二，學(xué)習(xí)管理知識(shí)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)習(xí)如何分配利用時(shí)間等，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。第三，學(xué)習(xí)公司各種規(guī)章、制度、文件，學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化。作為企業(yè)的一員，每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)，了解公司的管理制度、辦事流程、現(xiàn)實(shí)情況和發(fā)展脈搏，跟公司保持一致。第四，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)政策。國(guó)家現(xiàn)在大力推進(jìn)法治建設(shè)，實(shí)行依法治國(guó)，每一個(gè)公民都應(yīng)該了解相關(guān)政策法規(guī)，作為個(gè)人要做到遵紀(jì)守法，代表單位要做到依法辦事。所以，這是很有必要的學(xué)習(xí)。但是，國(guó)家的政策法規(guī)紛繁復(fù)雜、涵蓋面廣，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候依然要有重點(diǎn)和主次。作為造價(jià)中心的一員，我們應(yīng)該優(yōu)先了解與市場(chǎng)、價(jià)格、招標(biāo)、商務(wù)談判、合同簽訂等相關(guān)的法律法規(guī)。比如，價(jià)格作為我們工作的中心內(nèi)容，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)《價(jià)格法》。第五，學(xué)習(xí)如何做人做事做官，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、哲學(xué)、歷史等，鼓勵(lì)瀏覽勵(lì)志、益智等方面的書籍。這些知識(shí)是作為“社會(huì)人“最重要的精神食糧，是促使一個(gè)人成 長(zhǎng)成熟、完善人格、啟迪智慧、奮發(fā)向上的必備良藥。無(wú)論何時(shí)何地、從事何種
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1