【文章內(nèi)容簡介】 理健康教育教學，計1學分。（三）推進教學改革創(chuàng)新。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，保證思想政治理論課的教學效果。鼓勵小班教學，加強教學過程中的師生互動，精心設計和組織教學活動，不斷改進教學方法，倡導啟發(fā)式、互動式、研究式教學，積極探索“請進來、走出去”的課堂教學新模式，認真探索專題講授、案例教學等多種教學方法，努力增強馬克思主義理論的說服力和感染力。大力推進多媒體和網(wǎng)絡技術的廣泛應用，逐步建立教學資源數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化、信息化和教學資源的共享，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。探索和建立新的學生成績評定辦法和教學質(zhì)量保障體系，改進和完善考試方法，綜合考核學生對所學內(nèi)容理解、分析問題和解決問題能力以及實際表現(xiàn)，積極探索教育方法和教學模式改革，不斷增強思想政治理論課的針對性和實效性。（四）開展教學競賽活動。開展多種形式的教學觀摩、教學論壇等系列活動。實施教學方法研究項目資助計劃，圍繞案例教學、實踐教學等設立相關課題，鼓勵思想政治理論課教師創(chuàng)新教學方法。實施教學能手表彰計劃，開展教學競賽活動，評選一批講得好、受學生歡迎的教學能手。主動開展多種形式的教育活動，用科學的理論武裝青年學生，使他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀 ；在學生中形成“學馬列、用馬列”濃厚氛圍，充分發(fā)揮思想政治理論課在培養(yǎng)青年馬克思主義者中的作用；開展多種形式的理論講座，進一步提升校園文化的人文內(nèi)涵。（五）強化實踐教學。全面貫徹中宣部、教育部和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，強化教學實踐環(huán)節(jié)，將教學實踐納入教學計劃，排上課程，本科記2學分，?？朴?學分。加強對外聯(lián)系，推動實踐教學基地建設，為大學生參與社會實踐提供場所和條件。精心設計和組織實施好一批內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強的實踐活動，利用周末、寒暑假引導學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展理論宣傳、紅色之旅、社會調(diào)查、志愿服務、公益活動、專業(yè)課實習等，以改革開放和現(xiàn)代化建設的巨大成就來教育學生，使學生在豐富多彩的實踐教學活動中認識國情，關注民生，把握自我，提高大學生的思想政治素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力，建立健全實踐教學工作管理規(guī)范，做到有章可循，減少工作的隨意性。（六）改革考核評價方式。思想政治理論課的考試、考核，要綜合考查學生對所學內(nèi)容的理解和實際表現(xiàn)，力求全面、客觀反映學生的馬克思主義理論素養(yǎng)和道德品質(zhì)。形勢與政策課實行學期考核制，每學期考核一次，該課程總成績?yōu)楦鲗W期考核平均成績，一次性計入學生成績冊，考核可采取開卷考試、撰寫論文等形式。四、建立思政課教師與輔導員聯(lián)席會議制度和兼任班主任或班導師制設立由思想政治理論課建設工作領導小組領導下的“思想政治理論課教師與輔導員聯(lián)席會議工作辦公室”，由思政教研部負責人、學生工作處處長兼任辦公室主任，各系分管學生工作的總支書記（副書記）、思政部副主任、學生工作處副處長共同組成，負責制定和修改聯(lián)席會議方案計劃，組織、協(xié)調(diào)、匯總和管理思政教研部全體教師與輔導員有關學生思想政治教育工作，形成合力。聯(lián)席會議由思政課教師和輔導員在調(diào)研基礎上形成初步議題，報聯(lián)席會議辦公室審批，聯(lián)席會議辦公室下發(fā)通知召開會議。聯(lián)席會議原則上以一個或兩個系為單位召開，即由擔任該系學生班主任或?qū)煹乃颊n教師與該系相應班級輔導員共同舉行，必要時候可以舉行全院性思政教師與輔導員的聯(lián)席會議。會議主要研究協(xié)調(diào)解決該系學生思想政治教育中的重大問題及其他相關問題。聯(lián)席會議原則上每學期召開23次會議，如有特殊情況可臨時開會。思政課教師在所任教班級擔任班主任或班導師，與輔導員配合搞好所任班級學生的思想政治教育工作，參與班級的形式多樣的教育活動。班主任工作經(jīng)歷應作為思政課教師晉升高一級職稱的必要條件之一。并視班主任或班導師工作成效，對優(yōu)秀者給予適當獎勵。五、大力加強思想政治理論課師資隊伍建設（一）不斷提高思政教師隊伍的思想理論素養(yǎng)。提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提高科研能力和教學水平，鼓勵和支持思想政治理論課教師參加國家和省組織實施的“高校思想政治理論課學術帶頭人和教學科研骨干馬克思主義理論研修計劃”，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平，努力造就一支用馬克思主義理論武裝頭腦、學識豐富、師德高尚的思想政治理論課的學科帶頭人和教學科研骨干，做堅定的馬克思主義者，做教書育人的表率，做大學生健康成長的指導者和引路人。完善教師的理論學習、時事政策學習制度以及集中研討、集中備課制度，及時向思想政治理論課教師傳達黨和國家的有關文件政策，在閱讀有關文件資料方面提供便利。按照“學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”的要求，嚴格講授紀律。（二）強化激勵和保障機制。在人事分配制度改革中，要在崗位設置、工作量認定、職務晉升等方面考慮思想政治理論課教育教學工作的特殊性，給予相應的政策傾斜。在課題申報、在職進修提高等方面給予優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀教師從事思想政治理論課教學，為青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件，確保隊伍建設的連續(xù)性和穩(wěn)定性。（三）優(yōu)化和充實思想政治理論課教師隊伍。要按照學生人數(shù)和教學任務，合理核定我院專職教師編制，原則上不低于師生1:350400的比例配備。制訂思想政治理論課教師任職資格標準，實行準入制度。按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正，身體健康，忠實于馬克思主義理論教育事業(yè)，具有碩士以上學歷或副教授以上職稱的要求，引進和選配專職教師。鼓勵符合條件的校內(nèi)專任思想政治理論教育工作干部和輔導員承擔一定的思想政治理論課教學任務，進一步拓寬教師來源渠道，吸引和鼓勵相關專業(yè)課的教師承擔一定的思想政治理論課教學任務，促進專業(yè)課教師和思想政治理論課教師間的交流。鼓勵聘請理論研究單位和實際工作部門的專家學者和領導干部開設專題講座。建立校際之間教授互聘、優(yōu)勢互補的教學協(xié)作機制。（四）加大教師培訓工作力度。建立和完善思想政治理論課教師隊伍培訓和培養(yǎng)體系，新任專任教師必須參加省級崗前培訓，持證上崗；所有專任教師必須參加省級或中宣部、教育部組織的示范培訓或課程培訓。要把思想政治理論課教師的培訓和培養(yǎng)納入到學院人才培訓和“重點人才工程”總體規(guī)劃，有目的、有計劃地采取脫產(chǎn)學習、攻讀學位、國內(nèi)外訪學或考察、名師指導、專題培訓、課程培訓、會議短期培訓、社會考察、學術交流、科研項目資助等措施，加大對思想政治理論課教師的培訓和培養(yǎng)。要重視選派優(yōu)秀的思想政治理論課教師攻讀碩士、博士研究生，培養(yǎng)和遴選一批優(yōu)秀骨干教師和學科帶頭人，努力建設一支高素質(zhì)、高水平的思想政治理論課教師隊伍。（五）建立教學督導和評估制度。加強思想政治理論課教育教學質(zhì)量管理和監(jiān)控，制定教育教學質(zhì)量監(jiān)測體系，通過學生評價、專家聽課、教師自評和同行互評等形式，跟蹤教學效果，對教學質(zhì)量測評優(yōu)秀的教師在評優(yōu)評先和課題立項等方面給予傾斜，對教學質(zhì)量差、學生滿意度低、連續(xù)兩次測評不合格的教師，要調(diào)離思想政治理論課教學崗位。思想政治理論課教育關系著為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題。因此，必須堅決按照中央文件精神和教育部、福建省有關文件精神的規(guī)定，切實加強和改進我院大學生思想政治理論教育教學，為國家和我省培養(yǎng)合格的中國特色社會主義建設者和接班人。附件：校思想政治理論課建設工作領導小組名單附件：校思想政治理論課建設工作領導小組名單組 長：張程遠、胡曉鶯副組長：王永年、張 路、姜 華成 員：王長勇、黃訓美、彭建華、吳國平、林正游羅海成、魏良文、黃建銘、傅曉華。思想政治理論課建設工作領導小組下設辦公室。辦公室主任：劉明第四篇：認真落實《高校思想政治理論課建設標準》,全面推進思想政治理論課建設認真落實《高校思想政治理論課建設標準》，全面推進思想政治理論課建設——山東工商學院的實踐與經(jīng)驗[摘要] 高校思想政治理論課是中國特色社會主義大學的本質(zhì)體現(xiàn)，具有舉足輕重的作用。中央歷來高度重視高校思想政治理論課建設，2011年1月19日，教育部印發(fā)了《高等學校思想政治理論課建設標準（暫行）》，這對高校思想政治理論課建設具有極大的推動作用和指導意義。山東工商學院作為一所普通高校，立足實際，強化保障，多措并舉，思想政治理論課建設取得了良好成效。[關鍵詞] 高校；思想政治理論課；建設標準《高等學校思想政治理論課建設標準（暫行）》（以下簡稱《標準》）對高校思想政治理論課的組織管理、教學管理、隊伍管理和學科建設等方面進行了全面規(guī)范。山東省委高校工委、省教育廳按照教育部要求，成立了高校思想政治理論課建設督導檢查組，并于2011年4月18日對山東工商學院的思想政治理論課建設情況進行了督導檢查，主要檢查五個方面內(nèi)容：一是工作機制和機構(gòu)建設問題；二是專項經(jīng)費問題；三是課程設置、課堂學時和實踐教學問題；四是教師的選配和培養(yǎng)問題；五是教師經(jīng)濟待遇和表彰評優(yōu)問題。山東工商學院以此次檢查為契機，全面總結(jié)了思想政治理論課建設的經(jīng)驗和特色，查找了存在的問題，明確了發(fā)展的方向，得到了督導專家的充分肯定和高度評價。一、思想政治理論課建設的基本經(jīng)驗思想政治理論課是對大學生進行馬克思主義理論和思想政治教育的主渠道，對大學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成有著不可替代的作用，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要保障，也是社會主義大學的本質(zhì)體現(xiàn)。2003年，山東工商學院成立了獨立設置直屬學校領導的、與學校其他二級院（系）行政同級的思想政治理論課教學科研組織二級機構(gòu)，即社會科學教學部，主要承擔面向全校的思想政治理論課和人文素質(zhì)教育課教學任務。下設馬克思主義基本原理教研室、馬克思主義中國化教研室、中國近現(xiàn)代史教研室、思想政治教育教研室、形勢與政策教研室等教學基本單位，承擔著《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《形勢與政策》等50余門課的教學任務。從2009年起，還承擔了研究生公共政治理論課《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法 概論》的教學任務。經(jīng)過多年建設，我校思想政治理論課取得了一定的成績，積累了寶貴的經(jīng)驗。（一）組織管理規(guī)范，政策待遇落實到位我校一直高度重視思想政治理論課教學，每學期學校黨委書記、院長、黨委副書記、分管教學的副院長等領導均要召集社科部全體老師會同黨委宣傳部、教務處、財務處、國資處、科研處、學工部、團委等部門負責人，就如何加強思想政治理論課教學、科研、師資等方面的建設召開專題工作會，從課程設置、實施細則和保障措施等方面提出明確要求，責成相關職能部門對思想政治理論課建設給予大力支持。學校還制定了一系列政策措施，為思想政治理論課建設與發(fā)展創(chuàng)造良好條件：一是完善思想政治理論課教學管理體制，2003年在原人文社會科學系的基礎上，獨立設置社會科學教學部，負責思想政治理論課教學科研工作，直屬學校領導；二是根據(jù)上級文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，按每年生均20元的標準設立了思想政治理論課建設專項經(jīng)費，用于思想政治理論課教師的學術交流、學習考察、師資培訓、課程建設等支出；三是思想政治理論課教學工作量、課酬計算標準納入學校內(nèi)部分配體系，與其他專業(yè)課教師一致，思想政治理論課教師的實際平均收入不低于其他專業(yè)院系教師的平均水平；四是在科研方面，學校積極鼓勵和支持思想政治理論課教師申報國家、省、教育廳的哲學社會科學基金項目，項目申報成功后，按1：1的比例配套科研經(jīng)費，在每年的校級科研項目申報中，都為思想政治理論課教師確定一定的比例。（二）教學管理細化，教學質(zhì)量顯著提高為實現(xiàn)思想政治理論課教育效果的最大化，我校細化教學管理，在課程設置、教材選用、教學方法改革、課堂教學和實踐教學等方面都進行了科學合理地安排和積極有效地探索。第一，課程設置合理，教學時數(shù)飽滿。2010年，我校進行了新一輪的人才培養(yǎng)方案修訂工作，對思想政治理論課程的課時設置和開設學期進行了調(diào)整，使教學計劃更加科學合理。根據(jù)《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》和《中共山東工商學院委員會、山東工商學院關于進一步加強和改進思想政治理論課教學的實施意見》，各本科專業(yè)思想政治理論課均統(tǒng)一設置《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)