【正文】 第一篇：關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)的意見魯高工委[2009]15號(hào)中共山東省委高校工委 山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)的意見（魯高工委［2009］15號(hào)）為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，認(rèn)真落實(shí)全國加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課工作會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我省高校思想政治理論課建設(shè)提出以下意見。一、努力提高思想認(rèn)識(shí)思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，是中國特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)。要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，將思想政治理論課建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體規(guī)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，精心打造師資隊(duì)伍，著力完善保障體系，以思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善為目標(biāo)，努力把思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。二、完善教學(xué)管理制度要按照學(xué)分學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)原則，確保思想政治理論課的教學(xué)時(shí)數(shù)。以中班教學(xué)(每班100名學(xué)生左右)為主，優(yōu)化課堂教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。從本科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個(gè)學(xué)分，從專科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分，用于開展本專科思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)，并為開展實(shí)踐教學(xué)提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障。鼓勵(lì)、支持教師探索適合課程特點(diǎn)的多樣化的考試考核方法。三、搭建教學(xué)提升平臺(tái)鼓勵(lì)教師積極探索符合教育教學(xué)規(guī)律和大學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。省委高校工委、省教育廳和高校要定期組織評(píng)選思想政治理論課“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩課件”和“精彩案例”。建設(shè)精品課程。各高校要把思想政治理論課課程納入校級(jí)重點(diǎn)課程加強(qiáng)建設(shè)，3年內(nèi)至少有2門思想政治理論課建成校級(jí)精品課程，并優(yōu)先推薦思想政治理論課參評(píng)省級(jí)精品課程。省教育廳在省級(jí)精品課程申報(bào)中，單列思想政治理論課名額，并積極推薦思想政治理論課省級(jí)精品課程參評(píng)國家級(jí)精品課程。重視教學(xué)科研。省委高校工委、省教育廳在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、科研創(chuàng)新項(xiàng)目(人文社科類)、教育科學(xué)規(guī)劃課題等有關(guān)科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)上，為思想政治教育研究實(shí)行項(xiàng)目單列，單獨(dú)評(píng)審、單獨(dú)檢查，并積極支持相關(guān)研究成果參評(píng)各類教學(xué)科研成果獎(jiǎng)，推出一批高水平的思想政治理論教育教學(xué)研究成果。設(shè)立思想政治教育研究系列或思想政治教育科研成果獎(jiǎng)。高校要?jiǎng)?chuàng)造條件支持思想政治理論課教師申報(bào)課題，參評(píng)成果獎(jiǎng)。參評(píng)山東省高校優(yōu)秀思想政治理論課的教師，必須獲得過教學(xué)成果或教學(xué)科研方面的校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。建立教學(xué)交流平臺(tái)。省委高校工委、省教育廳定期舉辦教學(xué)論壇，編輯出版教學(xué)科研成果；定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，更新教學(xué)課件，推廣先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)成果；建設(shè)山東省高校思想政治理論課專題網(wǎng)站，著力豐富教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。四、配齊配強(qiáng)專業(yè)教師明確教師崗位基本要求。高校思想政治理論課教師必須堅(jiān)持正確的政治方向，忠誠馬克思主義理論教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具有扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)和相應(yīng)的教學(xué)水平、科研能力，了解學(xué)生的行為特點(diǎn)和思想狀況。新任教師原則上應(yīng)是中共黨員，具備碩士或博士學(xué)位，兼職從事輔導(dǎo)員或班主任工作時(shí)間不少于2年。建立教師淘汰退出機(jī)制。凡不能在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向問題上與黨中央保持一致的教師，不得從事思想政治理論課教學(xué)。確保專任教師編制。高校應(yīng)在核定的人員編制內(nèi)，以全日制本?？茖W(xué)生人數(shù)為基數(shù)，按照不低于1：350～400的比例，配足本專科思想政治理論課專任教師。按照專任為主、專兼結(jié)合的原則選配好兼任教師。高校要建立開放、靈活的人才配置機(jī)制，吸引并創(chuàng)造優(yōu)惠條件鼓勵(lì)相關(guān)專業(yè)學(xué)科帶頭人、專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。五、加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度制定《山東省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)工作實(shí)施辦法》。建立山東省高等學(xué)校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地，以基地為依托，開展思想政治理論課教師崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、課程輪訓(xùn)和骨干研修，逐步形成有重點(diǎn)、分層次、多形式的培訓(xùn)體系，加大對(duì)思想政治理論課教師的專業(yè)化培養(yǎng)力度。定期組織思想政治理論課優(yōu)秀教師參加考察研修活動(dòng)。培育教學(xué)名師。各高校在3年內(nèi)至少培養(yǎng)4名(個(gè))校級(jí)思想政治理論課教學(xué)名師或優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先推薦思想政治理論課教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)參評(píng)省級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。省教育廳在省級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選中，單列思想政治理論課教師名額，并積極推薦參評(píng)國家級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。力爭3年內(nèi)建設(shè)3—5個(gè)省高校思想政治理論課名師工作室。完善表彰激勵(lì)機(jī)制。省委高校工委、省教育廳每2年評(píng)選1次山東省高校優(yōu)秀思想政治理論課教師。在省優(yōu)秀教師評(píng)選表彰中要為思想政治理論課教師單列名額。高校要定期開展校級(jí)優(yōu)秀思想政治理論課教師評(píng)選工作，在各類教師表彰體系中，為思想政治理論課教師確定比例，進(jìn)行統(tǒng)一表彰。六、健全職務(wù)評(píng)聘制度高校要根據(jù)思想政治理論課教師崗位職責(zé)要求，明確思想政治理論課教師的專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位比例不低于學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科高級(jí)崗位設(shè)置的平均水平，且不得挪作他用；完善思想政治理論課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的條件和標(biāo)準(zhǔn)，注重考核教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績。思想政治理論課教師在教學(xué)方面的獲獎(jiǎng)情況和教學(xué)科研成果，應(yīng)作為其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的重要依據(jù)。七、明確學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)要把服務(wù)于思想政治理論課作為馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的重要任務(wù)，進(jìn)一步凝練學(xué)科建設(shè)方向。省委高校工委、省教育廳和高校要重點(diǎn)扶植馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。加大重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度。省教育廳要加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，3—5年內(nèi)建成若干個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；把符合條件的馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)先納入人文社科基地建設(shè)項(xiàng)目，3年內(nèi)建成若干個(gè)人文社科基地。具有馬克思主義理論學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的高校，要把馬克思主義理論學(xué)科作為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，力爭建成國家級(jí)或省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)。高校要明確規(guī)定馬克思主義理論學(xué)科的學(xué)術(shù)骨干必須承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮教學(xué)骨干作用。省教育廳要把依托馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展，加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)情況，納入學(xué)科合格評(píng)估的重點(diǎn)內(nèi)容。八、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)省委高校工委、省教育廳和高校要將思想政治理論課建設(shè)作為重要內(nèi)容，納入有關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、科研項(xiàng)目建設(shè)等各類規(guī)劃。要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各高校每學(xué)期至少分別召開1次黨委會(huì)和校長辦公會(huì)，專題研究思想政治理論課建設(shè)工作。高校要分別有一位黨委領(lǐng)導(dǎo)和一位行政領(lǐng)導(dǎo)直接分管思想政治理論課建設(shè)。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，高校黨政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要深入課堂聽取不少于4學(xué)時(shí)的思想政治理論課。加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)與其他學(xué)生思想政治教育之間的相互配合、相互促進(jìn)。省委高校工委、省教育廳和高校要定期組織黨政領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為思想政治理論課教師和學(xué)生作形勢(shì)報(bào)告。高校要制定政策，充分發(fā)揮所有學(xué)科課程特別是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科課程的育人功能，將教師履行育人職責(zé)情況作為教師年度工作考核的重要內(nèi)容；思想政治理論課教師每年應(yīng)參加、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要為思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)提供支撐。九、建立發(fā)展保障機(jī)制建立健全教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)。高校要建立獨(dú)立的、直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想政治理論課教學(xué)科研二級(jí)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)既是思想政治理論課教學(xué)部門和馬克思主義理論研究機(jī)構(gòu)，又是馬克思主義理論學(xué)科點(diǎn)的依托單位。省委高校工委、省教育廳要制定思想政治理論課建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，確保經(jīng)費(fèi)投入。高校要以全日制在校生人數(shù)為基數(shù)，按照每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)，并且保證每年都有所增加，設(shè)立思想政治理論課建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于思想政治理論課教師的培訓(xùn)和考察。制定《山東省高校思想政治理論課建設(shè)評(píng)估辦法》，省委高校工委、省教育廳每2年對(duì)高校思想政治理論課的建設(shè)情況進(jìn)行一次督查，并將結(jié)果作為考核高校領(lǐng)導(dǎo)班子的重要指標(biāo)，作為高校教學(xué)水平評(píng)估的重要內(nèi)容，作為文明單位創(chuàng)建的重要依據(jù)。各高校要根據(jù)本意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。第二篇：高校思想政治理論課骨干教師研修的意見中共中央宣傳部 教育部關(guān)于組織高校思想政治理論課骨干教師研修的意見教社科[2007]3號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），教育部部屬各高等學(xué)校：為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》（中發(fā)〔2004〕3號(hào)）和《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的意見〉的通知》（廳字〔2004〕5號(hào)）以及《中共中央宣傳部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政〔2005〕5號(hào)）及其實(shí)施方案（教社政〔2005〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案，提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，中宣部、教育部決定有計(jì)劃地組織高校思想政治理論課骨干教師進(jìn)行馬克思主義理論和黨的方針政策以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材基本內(nèi)容和基本精神的研修?，F(xiàn)提出以下意見。一、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的重要意義馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。高校思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，深入推進(jìn)馬克思主義中國化的最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)于培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要作用。高校思想政治理論課教師是馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的宣講者，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的傳播者，組織骨干教師研修，提高他們的思想政治素質(zhì)、科研能力和教學(xué)水平，是確保高校思想政治理論課新課程方案高質(zhì)量實(shí)施，增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，落實(shí)胡錦濤總書記提出的力爭在幾年內(nèi)使思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善目標(biāo)，提高高等教育質(zhì)量的重要舉措。二、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，以高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，著力于提高政治理論水平、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，著力于領(lǐng)會(huì)教材精神、鉆研教學(xué)內(nèi)容，著力于改進(jìn)教學(xué)方法、講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)研修的針對(duì)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良，適應(yīng)新世紀(jì)新階段高校思想政治理論課教學(xué)的骨干教師隊(duì)伍，提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，使思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善，成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)質(zhì)課程。三、組織高校思想政治理論課骨干教師研修的總體安排組織高校思想政治理論課骨干教師研修，是一項(xiàng)具有重要戰(zhàn)略意義的工作，納入中央實(shí)施的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。要用五年左右的時(shí)間，圍繞高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案、提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，分期分批對(duì)全國高校思想政治理論課骨干教師進(jìn)行一次系統(tǒng)輪訓(xùn)。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索有效做法，使之逐步納入經(jīng)常化、制度化軌道。各級(jí)黨委宣傳部門、教育部門要高度重視，采取有效措施，做到組織落實(shí)、工作落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。（一）研修對(duì)象中央部委所屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學(xué)部主任。西部、中部地區(qū)部分?。▍^(qū)）屬普通高校思想政治理論課骨干教師、思想政治理論課教學(xué)部主任。（二）研