寫(xiě)小動(dòng)物范文(編輯修改稿)
2025-10-14 01:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)和它之間發(fā)生的事情。要按一定的順序?qū)懀瑢?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。寫(xiě)完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：仔細(xì)觀(guān)察小動(dòng)物的外形，并能有順序的寫(xiě)下來(lái)。難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生把觀(guān)察所得進(jìn)行具體、規(guī)范地說(shuō)寫(xiě)。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、課前準(zhǔn)備：１、多媒體課件：動(dòng)物世界。２、課前收集一張最喜歡的動(dòng)物圖片或照片。３、了解喜歡的動(dòng)物特征。第一課時(shí)：50分鐘【教學(xué)過(guò)程】一、激趣引入說(shuō)有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)。孩子們，在前面的課文里我們認(rèn)識(shí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生，非?？蓯?ài)，你能說(shuō)說(shuō)有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)嗎？可以邊說(shuō)邊做動(dòng)作。(有很多，暑假學(xué)過(guò)的：狐假虎威、虎頭蛇尾、狗仗人勢(shì)等等)過(guò)渡：大家能記住這么多有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)，真不簡(jiǎn)單，看來(lái)同學(xué)們很喜歡動(dòng)物，這節(jié)課我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物，做個(gè)小小的解說(shuō)員。板書(shū)：說(shuō)動(dòng)物二、學(xué)習(xí)介紹動(dòng)物的方法舉例引導(dǎo)示范說(shuō)。大家一定養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，那么就讓大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，你養(yǎng)的寵物都長(zhǎng)什么樣吧。（也可事先讓有寵物的孩子帶過(guò)來(lái)，可現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好）如果沒(méi)有的話(huà)，可讓學(xué)生自行說(shuō)他養(yǎng)的寵物，一般都養(yǎng)過(guò)，話(huà)題會(huì)很多，對(duì)應(yīng)出示PPT。１、說(shuō)動(dòng)物的外形：今天王老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位小客人，想知道它是誰(shuí)嗎？那我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)這位尊貴的小客人閃亮登場(chǎng)。（一只小狗蹲在籠 1子里，小主人陪著它出場(chǎng)。）２、孩子們，這只小狗的樣子可愛(ài)嗎？你覺(jué)得它哪些地方長(zhǎng)得最有特點(diǎn)，感覺(jué)很可愛(ài)呢？為什么？（根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)）剛才，我們是抓住了小狗的眼、耳、毛、尾等方面特點(diǎn)來(lái)觀(guān)察，這是介紹動(dòng)物的一種很好的方法。板書(shū)：抓特點(diǎn)介紹想一想，這是從小狗哪方面去觀(guān)察的呢？板書(shū)：外形我們?cè)谟^(guān)察時(shí)要注意有一定的順序，你怎么觀(guān)察的？小結(jié)：我們要把自己喜歡的小動(dòng)物生動(dòng)形象地介紹給大家要按順序觀(guān)察，抓特點(diǎn)介紹。下面，孩子們想不想自己練習(xí)說(shuō)一說(shuō)呢？自由說(shuō)──抽生說(shuō)──生評(píng)價(jià)。說(shuō)動(dòng)物生活習(xí)性：這條小狗的樣子的確討人喜歡，你想對(duì)這只小狗生活習(xí)性有什么了解嗎？那就來(lái)問(wèn)問(wèn)它的小主人吧。板書(shū)：習(xí)性生生互動(dòng)。根據(jù)小狗的叫進(jìn)行想象說(shuō)。小結(jié)：剛才我們抓住了小狗的外形，習(xí)性?xún)煞矫嫣攸c(diǎn)，按照一定的順序介紹了這只小狗。三、仿說(shuō)喜歡的動(dòng)物課前老師請(qǐng)大家收集的你最喜歡的動(dòng)物圖片或照片帶來(lái)了嗎？拿出來(lái)給大家看看，就用剛才我們探討的方法介紹你喜歡的動(dòng)物。（說(shuō)要求，分小組進(jìn)行，可適時(shí)提問(wèn)、喜歡同一動(dòng)物的人說(shuō)特征時(shí)可作補(bǔ)充。）四、說(shuō)說(shuō)我與動(dòng)物之間發(fā)生的故事。(這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生也會(huì)很踴躍、老師注意引導(dǎo)就好)五、閱讀范文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。【板書(shū)設(shè)計(jì)】鳳頭：抒情式 總結(jié)式列舉式 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 豬肚：外形 眼 鼻 耳 毛 尾習(xí)性特點(diǎn) 吃 睡 玩我和動(dòng)物之間的故事 豹尾：再次抒情表達(dá)喜愛(ài)之情議論式我們要保護(hù)動(dòng)物他是我們的朋友第五篇：寫(xiě)小動(dòng)物的日記寫(xiě)小動(dòng)物的日記5篇寫(xiě)小動(dòng)物的日記 篇1我家就像個(gè)動(dòng)物王國(guó)一樣有著很多動(dòng)物，有狗，有兔子，有荷蘭鼠，有鴨子，有烏龜，有金魚(yú)。但是我最喜歡的還是那荷蘭鼠。荷蘭鼠的外形毛茸茸的，是棕色的。它的眼睛黑不溜秋的，特別的大，尾巴好像兔子一樣短短的，要是你不仔細(xì)看，是看不到的。我有兩只荷蘭鼠，一只叫小奶牛，因?yàn)樗拿侨椎?，讓人覺(jué)得是一
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