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正文內(nèi)容

醫(yī)院中層干部競(jìng)聘上崗演講稿五篇范例(編輯修改稿)

2024-10-14 01:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。公示時(shí)間7天。第三篇:機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),感謝評(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來給我講評(píng),感謝同志們對(duì)我的信任和支持。我個(gè)性溫和,但充滿激情。我做事穩(wěn)重,但不張揚(yáng)。我為人正直,但不固執(zhí)。我已經(jīng)步入人生的不惑之年,在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我常常門心自問:“我還該不該有自己的夢(mèng)想,我還有沒有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時(shí)間雖長(zhǎng)可人生平幾而普通。二十多年來,我一直默默無聞地工作,是這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)又一次喚醒了我沉睡的夢(mèng)想。我沒有輝煌的過去,但是,我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認(rèn)識(shí)我,幫助我,進(jìn)而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的知識(shí)和水平,靠自己的實(shí)力而不是靠運(yùn)氣來贏得這次競(jìng)聘。我這次競(jìng)聘具有五個(gè)優(yōu)勢(shì):一、有豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我在機(jī)關(guān)工作近二十年,特別是在基層科的十多年里,我能服務(wù)好基層,并得到了基層同志的認(rèn)可,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。二、有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。三、有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我出生在農(nóng)村,種過田,進(jìn)過廠,吃過苦。我愛崗敬業(yè),不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好。四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報(bào),在平時(shí)的工作中,也撰寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)查報(bào)告,具備較好的文字功底。五是有較大的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值人生中年,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。假若我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱使命,努力工作:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。二、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào),真正做到工作到位不越位。三、勤奮工作,不計(jì)得失。我將兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),吃苦肯干。今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)努力。如果我競(jìng)聘不成,我會(huì)更努力。我想,在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,每走一步,包括參與這次競(jìng)聘,都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn):對(duì)待人生,會(huì)多一份夢(mèng)想。對(duì)待工作,會(huì)多一份努力。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),會(huì)多一份尊敬。對(duì)待同事,會(huì)多一份微笑。對(duì)待生活,會(huì)多一份熱愛。對(duì)待家庭,會(huì)多一份責(zé)任。我相信,只要努力,有時(shí)我們自己都會(huì)驚訝自己的潛能。各位,現(xiàn)在,我以一個(gè)小故事結(jié)束今天的競(jìng)聘演講。著名的發(fā)明家愛迪生費(fèi)盡了大半生的財(cái)力和精力,建立了一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室,但是一場(chǎng)大火,無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當(dāng)他的兒子在火場(chǎng)附近找到父親時(shí),67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個(gè)小斜坡上,看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對(duì)兒子說:“快叫媽媽來,讓她看看這場(chǎng)難得一見的大火?!贝蠹叶家詾檫@場(chǎng)大火可能對(duì)愛迪生的打擊是沉重的,但是,他平靜地說:“感謝上帝,正是這場(chǎng)大火,我又可以重新開始了”。沒過多久,就誕生了留聲機(jī)。最后,我有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧脑u(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和我一起,用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲,為參加競(jìng)聘的同志加油。為獲得成功的同志祝福。為我們光輝燦爛的明天祝福。我的演講完畢,謝謝大家。第四篇:中層干部競(jìng)聘上崗演講稿1中層干部競(jìng)聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!我競(jìng)聘的崗位是校實(shí)訓(xùn)中心副主任,競(jìng)聘這個(gè)崗位我有三大優(yōu)勢(shì):我具備較全面和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景:自我一九九八年到學(xué)校工作以來,先后擔(dān)任過《植物學(xué)》、《花卉學(xué)》、《花卉栽培學(xué)》、《園林植物栽培學(xué)》、《盆景技藝》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué),這些課程都就有較強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性。通過對(duì)這些課程的教學(xué),使我具備了較全面和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景。我對(duì)學(xué)校當(dāng)前的教學(xué)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀具有深入的了解:我除擔(dān)任專業(yè)課程的教學(xué)外,曾擔(dān)任過校植物實(shí)驗(yàn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)五室的維護(hù)管理工作,目前還仍然對(duì)栽培實(shí)驗(yàn)室、插花實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校溫室進(jìn)行著管理維護(hù)。因此,我對(duì)學(xué)校當(dāng)前的教學(xué)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀具有深入的了解。我具有較強(qiáng)的組織管理能力:我曾多次擔(dān)任過班主任工作,目前還擔(dān)任著園林分校教學(xué)干事、校學(xué)生花卉盆景協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師等職,這些工作使我具有了較強(qiáng)的組織管理能力。如果我能榮幸獲得這個(gè)任職機(jī)會(huì),在短期內(nèi),我將開展以下三項(xiàng)工作:一、協(xié)助好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盡快完成本部門人員的選聘;二、盡快完成與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門及本部門同事的溝通磨合,使本部門盡快進(jìn)入工作狀態(tài);三、盡快對(duì)本部門所轄工作、目標(biāo)、責(zé)任進(jìn)行分工落實(shí)。從較長(zhǎng)時(shí)間來說,鑒于我校目前教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件較簡(jiǎn)陋、設(shè)備物品管理較混亂的現(xiàn)狀,首先,我爭(zhēng)取在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,帶領(lǐng)部門同事將現(xiàn)有設(shè)備、物品進(jìn)行清理歸類,使設(shè)備物資、部門人員物有所管、人各有責(zé)。實(shí)訓(xùn)中心是一個(gè)為實(shí)踐教學(xué)工作順利開展提供保障的部門,是一個(gè)服務(wù)于教學(xué)工作的單位,因此我的第二項(xiàng)工作是充分與教務(wù)及各教學(xué)部門溝通,了解目前教學(xué)工作中對(duì)實(shí)踐課程開設(shè)的需求,以當(dāng)前條件盡量予以保障,并在今后通過爭(zhēng)取學(xué)校支持及自身努力,逐漸完善教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件。第三項(xiàng)工作是在基本完成第二項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有條件,組織本部門同事及相關(guān)有興趣的專業(yè)教師開展專業(yè)技術(shù)試驗(yàn)和實(shí)踐,通過這些活動(dòng),提升學(xué)校綜合學(xué)術(shù)實(shí)力,擴(kuò)大學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域的知名度,并力爭(zhēng)將成熟的試驗(yàn)實(shí)踐成果與社會(huì)對(duì)接。在平時(shí)的工作中,我將以身作則,身體力行,自覺模范地遵守各項(xiàng)工作制度,團(tuán)結(jié)同事,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。同時(shí),因?qū)嵱?xùn)中心的專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),新知識(shí)、新技術(shù)更新較快,我也將帶頭不斷學(xué)習(xí)各方面新知識(shí),并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)為學(xué)校的發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。競(jìng)聘人:2011年11月 日第五篇:醫(yī)院中層干部競(jìng)聘上崗答辯題中層干部競(jìng)聘上崗答辯題如果你來管理你競(jìng)聘的這個(gè)部門,你將會(huì)有哪些提高部門整體工作績(jī)效的舉措?我競(jìng)聘的崗位是人事科長(zhǎng),作為醫(yī)院的人事管理部門,其工作的比較繁鎖的,條理性要求是比較高的,提高工作績(jī)效尤為重要,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)措施;①要有堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的態(tài)度,也就是我們所說的提升執(zhí)行力的問題,這一點(diǎn)最重要; ②要制訂好周密的工作計(jì)劃,③處理事情要分清輕重緩急;④與全科室人員做好統(tǒng)籌安排,分工清楚,充分調(diào)動(dòng)本科室人員的工作積極性。假如你的手下有一位一直以來表現(xiàn)平平的員工,你采取什么辦法來提高他的工作效率?答:①深入了解該同事出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因,以便函對(duì)癥下藥②在科內(nèi)開展多種形式的思想教育活動(dòng)表彰先進(jìn)樹立正氣,對(duì)其有激勵(lì)作用 ③如因客觀困難造成,要切實(shí)解決他的實(shí)際困難。④建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并切實(shí)抓好落實(shí)⑤做好工作安排,執(zhí)行分工負(fù)責(zé),給其表現(xiàn)的機(jī)會(huì),如取得成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。你能給這個(gè)職位帶來別的人選所不能帶來的新思路、新方法嗎?答:我想每個(gè)人都他自己的工作思路和工作方法,我相信每個(gè)人都應(yīng)該做得比較好,我也會(huì)有自己的新思路和新方法,比如前面述職時(shí)我所提到的推進(jìn)績(jī)效考核的想法、如何提升中層干部執(zhí)行力的思路、如何引進(jìn)實(shí)用型人才的問題、如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代管理模式等,這些都是我的一些新思路新辦法,也是以后工作的方向。你如何理解“大河有水小河滿,大河無水小河干”這句話?答:這句話的本意是指自然界的一種現(xiàn)象,就是作為主干道的大河有水了,作為支流的小河才會(huì)有水,現(xiàn)在常用于比喻集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系、國(guó)家利益與集體利益的關(guān)系,從醫(yī)院來說,如果醫(yī)院的整體水平提高了,醫(yī)院的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益好了,各科室及每位干部職工的工作環(huán)境也好了,學(xué)習(xí)生活等各方面條件也就會(huì)好了,如果大家都不為單位著想,不為單位的發(fā)展出力,單位跨了,那我們各科室也就沒有了,我們個(gè)人也就沒有發(fā)展的平臺(tái)了。你認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理者最主要的特點(diǎn)是什么?為什么?答:①一定要具備較強(qiáng)的管理能力②要有較強(qiáng)的組織能力和親和力③處理事情一定要公平公正,一視同仁。④各方面都起到表率作用各帶頭作用請(qǐng)講一下作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者所遇到的最困難的事情?你是怎么解決的?作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,所遇到的困難當(dāng)然很多很多,我認(rèn)為最困難的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力不強(qiáng)及缺乏創(chuàng)新思想,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員思想不統(tǒng)一,力不往一處使,甚至是唱反調(diào),那這個(gè)團(tuán)隊(duì)很難做好一件事,哪怕是一件很簡(jiǎn)單的事都有可能失??;如果缺乏凝聚力和創(chuàng)新思想,這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定沒有發(fā)展,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。你如何描述自己的管理風(fēng)格?你的風(fēng)格可以給你競(jìng)聘的部門帶來怎樣的好處?①有服從領(lǐng)導(dǎo)安排、積極肯干的態(tài)度 ②有辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作細(xì)致的特點(diǎn) ③有思路清晰、條理性強(qiáng)的思維 ④有不怕困難,敢干承擔(dān)責(zé)任的作風(fēng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工,或者不愿意干活的話,會(huì)給整個(gè)部門帶來什么樣的問題?作為管理者,你是如何改善這種情況的?答:最主要是給科室其他人帶來不良的負(fù)面影響,會(huì)造成管理者不好管理科室的后果。改善方法有:①深入了解出現(xiàn)這種情況的真實(shí)原因,以便對(duì)癥下藥,如果是該員工在工作和生活中確實(shí)遇到較大困難和問題的,要積極協(xié)助解決②以身作則,發(fā)揮表率作用 ③辦事要公平,獎(jiǎng)罰要分明④對(duì)每位員工都要分工明確,責(zé)任劃分清楚 ⑤嚴(yán)格考核 ⑥正確批評(píng)引導(dǎo)你對(duì)中層管理者是如何進(jìn)行角色定位的?答,首先是對(duì)中層管理這個(gè)角色的認(rèn)識(shí):所謂中層,就是處在上和下之間,處在領(lǐng)導(dǎo)及普通職工之間的位臵。就作用定位而言,要發(fā)揮承上啟下的作用,要起到上傳下達(dá),上下溝通,左右協(xié)調(diào)的作用,具體說中層是一個(gè)單位“戰(zhàn)略”的執(zhí)行者、“戰(zhàn)術(shù)”決策的制定者、高層與員工之間的溝通者你對(duì)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”是如何理解的?答:字面理解,短:即不足,長(zhǎng):即有余。比喻各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處。常用于說明再厲害的人也會(huì)有不足之處,再笨也會(huì)有過人之處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)別人的長(zhǎng)處,多找自己的不足之處,只有這樣才能進(jìn)步。1你如何激勵(lì)你的員工,讓員工充滿激情的忘我工作?答:①向科室人員強(qiáng)調(diào)本職工作的重要性,使其增強(qiáng)干好工作的責(zé)任心和光榮感 ②堅(jiān)持原則處事公道以身作則當(dāng)好表率③對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn),差的正確批評(píng)教育,弘揚(yáng)正氣獎(jiǎng)罰分明。④關(guān)心體貼科室人員,注意幫助職工解決工作和生活中遇到的困難和問題。⑤如果單位條件允許,經(jīng)濟(jì)杠桿也是一個(gè)不錯(cuò)的激勵(lì)辦法1作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)者,你如何培養(yǎng)你的下屬成長(zhǎng)?答:①多給鼓勵(lì),讓其樹立信心②要發(fā)揮自己傳幫帶的作用③多給下屬鍛煉的機(jī)會(huì)④多給下屬外出學(xué)習(xí)進(jìn)修等機(jī)會(huì)⑤以身作則,引導(dǎo)下屬向積極方面發(fā)展。1你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況?答:首先從各科室的工作內(nèi)容及性質(zhì)分工,讓每位員工找到合適自己的崗位,發(fā)揮自己的潛能。第二從每位員工自身的技術(shù)特長(zhǎng)和工作特點(diǎn),盡量安排到適合其專業(yè)特長(zhǎng)的崗位,起到學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用的作用。1你對(duì)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的理解。答:原意指作戰(zhàn)時(shí)有利的天氣比不上有利的作戰(zhàn)環(huán)境,有利的作戰(zhàn)環(huán)境比不上打仗時(shí)全軍上下團(tuán)結(jié)一致的力量大。就拿我們醫(yī)院現(xiàn)在情況來說,醫(yī)改后,各衛(wèi)生院等現(xiàn)在很少收住院病人了,很多病人都流向上一級(jí)醫(yī)院,病源增加很多,我們醫(yī)院又是當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件和技術(shù)水平最高的醫(yī)院,但這并不是保證我院現(xiàn)在住院病人多的主要原因,要想明顯增加就診病人數(shù),只有全院干部職工團(tuán)結(jié)一致,共同努力提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全,提高服務(wù)質(zhì)量,我院才會(huì)得到全面提高。1中層干部要經(jīng)得起表?yè)P(yáng),經(jīng)得起批評(píng),經(jīng)得起誤會(huì),你認(rèn)為哪個(gè)最難做到。答:我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)平常人來說,要真正做到經(jīng)得起以上三個(gè)方面都不容易,就我個(gè)人而言
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