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正文內(nèi)容

創(chuàng)建綠色學(xué)校材料c301綠色學(xué)校創(chuàng)建工作大事記(編輯修改稿)

2024-10-14 01:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 外環(huán)境保護(hù)實踐教育學(xué)生經(jīng)常參與校內(nèi)義務(wù)勞動,值周班每星期均要打掃學(xué)校公共場所,有時植樹、種草、平整土地,清理雜物,打掃周邊環(huán)境。建立社會活動實踐基地,組織學(xué)生調(diào)查環(huán)境情況實踐活動是實施環(huán)境教育的有效載體。我校堅持創(chuàng)新活動形式,拓寬活動領(lǐng)域,開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動,為學(xué)生搭建廣闊的實踐平臺,使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結(jié)合起來。1)是開展主題班(隊)會、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命,關(guān)愛家園”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班(隊)會;每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動更異彩紛呈,極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識,又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。2)是抓住植樹節(jié)、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時機舉行教育活動。3)是利用校園宣傳媒體,營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。在校園文化建設(shè)中,我校把環(huán)境教育作為一個主題,整個教學(xué)樓三樓把家鄉(xiāng)的環(huán)境全面展現(xiàn)出,讓學(xué)生從小就對家鄉(xiāng)的一草一木結(jié)下深刻的感情。板報開設(shè)環(huán)境教育專欄,并定期更換內(nèi)容 “少一片垃圾,便多一片清潔”、“天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識隨處可見,學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時,廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實施過程中,這本身就是一種極佳的情感體驗。4)是蓬勃開展環(huán)保實踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”,號召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理,我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤,對學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用,并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核,作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);大隊部還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名,予以表彰獎勵。三、環(huán)境教育效果學(xué)校印發(fā)環(huán)保知識內(nèi)容供大家學(xué)習(xí),師生環(huán)保素質(zhì)明顯提高。同學(xué)們具有維護(hù)環(huán)境整潔的自覺性,無吸煙、無亂丟、亂畫、亂寫行為,學(xué)校加強了管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)能工作做得較好。學(xué)生參與對外宣傳活動及社會實踐活動,如赴敬老院、交警服務(wù)站、醫(yī)院、政府等地活動,對改善環(huán)境質(zhì)量,提高人們的環(huán)境意識產(chǎn)生了一定影響。學(xué)校2007年獲鶴崗市安全和諧校園、2008年獲省教育廳頒發(fā)的師德先進(jìn)集體、2009年獲中國青少年發(fā)展基金會模范希望小學(xué)等榮譽。四、校園環(huán)境校園綠化學(xué)校校區(qū)可綠化地均得到綠化。今年通過學(xué)校與政府溝通,又得到幾百棵的云衫和垂柳樹苗。校園內(nèi)有草坪、疏菜基地、植樹林等,現(xiàn)如今學(xué)校早己是綠草如茵,綠樹成行。校園衛(wèi)生狀況教室保護(hù)整潔,窗明幾凈;食堂衛(wèi)生條件好,杜絕“四害”的侵?jǐn)_;廁所干凈無異味,學(xué)校無衛(wèi)生死角。學(xué)校整潔、優(yōu)美,文化內(nèi)蘊豐富。污染控制學(xué)校治污工作規(guī)章制度完善,校園垃圾按時投放,隨時清理,垃圾分類處理,環(huán)境始終保持清潔。實驗廢物得到妥善處理。做好節(jié)能工作。節(jié)能工作是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重點和難點之一。學(xué)校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識,樹立環(huán)保理念的精神,對師生進(jìn)行節(jié)能教育和觀念熏陶。注意各種宣傳牌的制作設(shè)置,注意用電用水的監(jiān)控。幾年中,總體用水用電量有較大降低。校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)校園整體布局合理,搭配諧調(diào),綠樹成蔭。教學(xué)樓高大雄偉。校園內(nèi)大道小徑,橫貫斜叉,曲徑通幽,四時花卉,品種多樣,理蘊其中,意趣無窮。整個校園融自然風(fēng)貌與人文風(fēng)情于一體。五、存在的問題與不足由于我校發(fā)展本身及周邊環(huán)境等問題,我校在創(chuàng)建過程中還存在著一些問題和不足。我校周邊環(huán)境不夠理想,學(xué)校周邊建筑和居民區(qū)比較雜亂,圍墻外經(jīng)常成為村民的垃圾場。學(xué)校、家庭、社區(qū)的環(huán)境教育步調(diào)要一致。學(xué)校教育學(xué)生,讓學(xué)生去影響我們的家庭,影響我們的社區(qū),這就非常需要家庭、社區(qū)的步調(diào)要與學(xué)校一致,做到攜手共進(jìn)。致力于開發(fā)“綠色校本課程”。我校要立足鄉(xiāng)土,把握潮流,放眼未來,開發(fā)出一套具有“農(nóng)村文化”特點與本校辦學(xué)特色的校本課程體系,并盡快投入到實施過程之中。環(huán)境教育需探索更為成熟、更為有效的形式。要在素質(zhì)教育中體現(xiàn)環(huán)境
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