創(chuàng)建綠色學(xué)校材料c301綠色學(xué)校創(chuàng)建工作大事記(完整版)
【正文】 墻建綠化帶和架設(shè)綠化長廊。我校原先受企業(yè)效益不景氣影響學(xué)校校舍破損情況嚴重，自2006年12月移交區(qū)教育局管轄以來，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下于2009年拆除了被鑒定為C級危房的西教學(xué)樓，新建一座2800平方米的教學(xué)樓和700平方米的水沖式公共廁所，2010年9月正式投入使用，同時重新規(guī)劃整修運動場地，建成全塑膠運動場；今年借校舍安全工程東風(fēng)，學(xué)校整修了總面積7000余平方米的三座教學(xué)樓，使得校園面貌煥然一新，成為具備適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)校。組織學(xué)生進行環(huán)境保護方面專題探究，學(xué)生所撰寫的環(huán)保小論文在市教育局組織的論文評選中多人次獲獎；我校合唱團于2010年6月參加由市環(huán)保局和廣電局主辦“環(huán)保情、五彩夢”主題文藝晚會，為此淮南電視臺專程前來我校拍攝外景。學(xué)校還制定有嚴格的節(jié)能規(guī)章制度，要求學(xué)生放學(xué)和辦公室無人時關(guān)閉所有電器并由值班人員進行巡檢?！盁釔鬯{天碧水，共建綠色家園”，現(xiàn)已成為團小全體師生的行動準則。以大隊部為組織，多次舉行環(huán)保征文活動等，打造綠色環(huán)保氛圍。與此同時，我校又大膽革新德育價值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標，而在提出的“合格小公民”具體標準中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。2）是抓住植樹節(jié)、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時機舉行教育活動。三、環(huán)境教育效果學(xué)校印發(fā)環(huán)保知識內(nèi)容供大家學(xué)習(xí)，師生環(huán)保素質(zhì)明顯提高。學(xué)校整潔、優(yōu)美，文化內(nèi)蘊豐富。校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)校園整體布局合理，搭配諧調(diào)，綠樹成蔭。致力于開發(fā)“綠色校本課程”。這兒紅黃相間的外墻涂料，操場護網(wǎng)上的綠色屏障，教學(xué)樓周圍的月季花，時時都在流淌美的旋律，處處都在描繪美的畫卷。二、精心設(shè)計規(guī)劃，加強學(xué)校環(huán)境管理。校園內(nèi)隨處可見的分類垃圾桶更是反映了學(xué)校的教育理念和保護環(huán)境的超強意識。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容，并設(shè)立衛(wèi)生先進班進行評比，校園內(nèi)也投入了大量的人力進行衛(wèi)生保潔，使衛(wèi)生工作做到責(zé)任落實，檢查督促相結(jié)合，最終達到校園“凈”化、教室“美”化。學(xué)校每個班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班會活動，內(nèi)容豐富多彩，增強了學(xué)生的環(huán)保意識。注重加強教師隊伍建設(shè)，強化規(guī)范管理，全面推進素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，取得了顯著的成績。根據(jù)學(xué)校實際，每年都確保將一定的綠化經(jīng)費列入學(xué)校財經(jīng)預(yù)算計劃。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進行通報。進一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。實現(xiàn)校園綠化美化。學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂，通過德育教育系列活動，如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式，向全體師生進行環(huán)境文明教育，重視每個班級教室里的班級文化建設(shè)，使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。我們將借這次創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，扎實地推進學(xué)校環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育作為我們學(xué)校永恒的主題，將環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展理念納入學(xué)校改革發(fā)展大計之中。學(xué)校制定有學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育的制度，把教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識、愛護美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價值觀的目標要求之一。三、多渠道、全方位開展工作，促進環(huán)境教育過程。我校校園環(huán)境建設(shè)堅持以人為本、注重實效、講究布局、講究自然和諧、講究以“美”怡人。并將“營造綠色、和諧、優(yōu)美、宜人的校園環(huán)境，打造活潑、健康、團結(jié)、文明的育人氛圍”做為向社會公開承諾的內(nèi)容之一。環(huán)境教育需探索更為成熟、更為有效的形式。校園內(nèi)大道小徑，橫貫斜叉，曲徑通幽，四時花卉，品種多樣，理蘊其中，意趣無窮。實驗廢物得到妥善處理。學(xué)生參與對外宣傳活動及社會實踐活動，如赴敬老院、交警服務(wù)站、醫(yī)院、政府等地活動，對改善環(huán)境質(zhì)量，提高人們的環(huán)境意識產(chǎn)生了一定影響。在校園文化建設(shè)中，我校把環(huán)境教育作為一個主題，整個教學(xué)樓三樓把家鄉(xiāng)的環(huán)境全面展現(xiàn)出，讓學(xué)生從小就對家鄉(xiāng)的一草一木結(jié)下深刻的感情。大大調(diào)動了學(xué)生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實踐當(dāng)中。具體做法有：整合課程資源，牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。領(lǐng)導(dǎo)
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