創(chuàng)建綠色學(xué)校材料c301綠色學(xué)校創(chuàng)建工作大事記-在線瀏覽
2024-10-14 01:01本頁面
【正文】 、加強節(jié)電、節(jié)水教育，使愛護環(huán)境、節(jié)約能源和資源成為每個人的自覺行為。今年我校全體師生樹立全新環(huán)保理念，加大創(chuàng)建力度，致力于構(gòu)筑環(huán)境生態(tài)工程，創(chuàng)設(shè)有利于師生身心發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境，不斷提高師生環(huán)保素養(yǎng)，開展豐富多彩的環(huán)境教育和實踐活動，促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。一、組織管理領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校成立以校長為組長的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校行動方案》。理念先進在學(xué)習兄弟單位創(chuàng)建“綠色學(xué)校”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷思考工作中存在的不足，擬定了新的目標：建設(shè)高品位、高標準的綠色學(xué)校，構(gòu)建適合師生學(xué)習、發(fā)展的環(huán)境空間，加強環(huán)境教育，開展豐富多彩的校園活動和社會實踐活動，培養(yǎng)師生自覺環(huán)保行為，推動環(huán)境教育向社會、家庭的輻射、擴展，充分發(fā)揮綠色學(xué)校示范作用。學(xué)校工作計劃和工作總結(jié)中有專項內(nèi)容，學(xué)校有檔案可查。利用所有學(xué)科對學(xué)生進行環(huán)境教育熏陶，教學(xué)生唱環(huán)保歌曲、作美術(shù)作品。二、環(huán)境教育課堂滲透程度學(xué)校制定《學(xué)科滲透環(huán)境教育的規(guī)劃和要求》，各學(xué)科較好完成了教學(xué)大綱要求的環(huán)境教育內(nèi)容，教師立足于課堂教學(xué)，努力滲透環(huán)境內(nèi)容。依照新課程標準的要求，我校把環(huán)境教育滲透進語文、科學(xué)、社會、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗?！白灾鞯掠笔巧罨掠母锏囊豁椫匾e措，其實質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過內(nèi)化的過程，最終達成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習慣，這種理念運用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。這種做法，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，可謂一舉兩得。課外環(huán)境保護實踐教育學(xué)生經(jīng)常參與校內(nèi)義務(wù)勞動，值周班每星期均要打掃學(xué)校公共場所，有時植樹、種草、平整土地，清理雜物，打掃周邊環(huán)境。我校堅持創(chuàng)新活動形式，拓寬活動領(lǐng)域，開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動，為學(xué)生搭建廣闊的實踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機結(jié)合起來。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命，關(guān)愛家園”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班（隊）會；每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷；尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。3）是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報開設(shè)環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容 “少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標識隨處可見，學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶；紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出環(huán)境教育內(nèi)容。4）是蓬勃開展環(huán)保實踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。為了加強對學(xué)生衛(wèi)生習慣的監(jiān)督管理，我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤，對學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核，作為文明班集體評選的重要參考依據(jù)；大隊部還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標準，每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎勵。同學(xué)們具有維護環(huán)境整潔的自覺性，無吸煙、無亂丟、亂畫、亂寫行為，學(xué)校加強了管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)能工作做得較好。學(xué)校2007年獲鶴崗市安全和諧校園、2008年獲省教育廳頒發(fā)的師德先進集體、2009年獲中國青少年發(fā)展基金會模范希望小學(xué)等榮譽。今年通過學(xué)校與政府溝通，又得到幾百棵的云衫和垂柳樹苗。校園衛(wèi)生狀況教室保護整潔，窗明幾凈；食堂衛(wèi)生條件好，杜絕“四害”的侵擾；廁所干凈無異味，學(xué)校無衛(wèi)生死角。污染控制學(xué)校治污工作規(guī)章制度完善，校園垃圾按時投放，隨時清理，垃圾分類處理，環(huán)境始終保持清潔。做好節(jié)能工作。學(xué)校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識，樹立環(huán)保理念的精神，對師生進行節(jié)能教育和觀念熏陶。幾年中，總體用水用電量有較大降低。教學(xué)樓高大雄偉。整個校園融自然風貌與人文風情于一體。我校周邊環(huán)境不夠理想，學(xué)校周邊建筑和居民區(qū)比較雜亂，圍墻外經(jīng)常成為村民的垃圾場。學(xué)校教育學(xué)生，讓學(xué)生去影響我們的家庭，影響我們的社區(qū)，這就非常需要家庭、社區(qū)的步調(diào)要與學(xué)校一致，做到攜手共進。我校要立足鄉(xiāng)土，把握潮流，放眼未來，開發(fā)出一套具有“農(nóng)
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