【總結】復習回顧1、算法2、程序框圖3、程序語言引例圖。的根的近似值的程序框畫出用二分法求方程022??x分析:先用自然語言描述算法,再逐步細化算法步驟,然后畫出相應的程序框圖。解:??????;2,102,01,2212??????xxffxxf所以設。因為精確度為第一步:令
2024-11-17 12:02
【總結】書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!2020年12月24日星期四歡
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時復數(shù)的加法與減法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.設z1=2+bi,z2=a+i,當z1+z2=0時,復數(shù)a+bi為()A.1+iB.2+iC.3D.-2-i[答案]D[解析]∵z1+z2=(2+bi)
2024-12-03 00:17
【總結】回歸分析概述回歸分析——研究變量與變量之間關系的數(shù)學方法。變量之間的關系:確定性關系函數(shù)關系,經(jīng)反復的精確試驗或嚴格的數(shù)學推導得到。如S=v﹒t。數(shù)學分析和物理學中的大多數(shù)公式屬于這種類型。到方差分析實際問題中,絕大多數(shù)情況下
2024-11-18 13:30
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復數(shù)z=(
2024-12-05 16:48
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的乘法與除法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·鄭州六校質量檢測)設復數(shù)z=a+bi(a、b∈R),若z1+i=2-i成立,則點P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[答
2024-11-30 22:37
【總結】問題:數(shù)學家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實際質量。一年后,這位數(shù)學家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設“面包分量足”,則一年購買面包的質量數(shù)據(jù)的平均值應該不少于1000g;?“這個平均值不大于950g”是一個與假設“
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時回歸分析相關系數(shù)同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列結論不正確的是()A.函數(shù)關系是一種確定性關系B.相關關系是一種非確定性關系C.回歸分析是具有函數(shù)關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法D.回歸分析是具有相關關系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法[答
2024-12-03 00:18
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析(2)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程一、課前準
【總結】章末檢測一、選擇題1.以下說法正確的是()A.工藝流程圖中不可能出現(xiàn)閉合回路B.算法框圖中不可能出現(xiàn)閉合回路C.在一個算法框圖中三種程序結構可以都不出現(xiàn)D.在一個算法框圖中三種程序結構必須都出現(xiàn)2.要描述一個工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟,應用()A.算法框圖
2024-12-05 01:49
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《框圖》結構圖導學案(無答案)北師大版選修1-2一、學習目標1、通過實例,理解結構圖的概念;2、能繪制簡單問題的結構圖,體會結構圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.教學重點、難點:運用結構圖梳理已學的知識,整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結構圖,用語言描述框圖所包含的內容.二、研討互動,問題生成
2024-11-18 19:00
【總結】第二章變化率與導數(shù)§1變化的快慢與變化率雙基達標?限時20分鐘?1.已知函數(shù)y=2x,當x由2變?yōu)闀r,函數(shù)的增量Δy=().A.1C.2解析Δy=-22=13.答案B2.若函數(shù)f(x)=2x2的圖像上點P(1,2)及鄰近點Q(1+Δx,2+
2024-12-03 00:14
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復數(shù)(1+3)i的虛部是()A.1B.3C.0D.1+3[答案]D[解析]不要受a+bi形式的影響,該復數(shù)中a=0,b=1+3.2.設集合C=
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時可線性化的回歸分析同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能直接用線性回歸方程描述它們之間的相關關系B.把非線性回歸化線性回歸為我們解決問題提供一種方法C.當變量之間的相關關系不是線性相關關系時,也能描
【總結】§拋物線及標準方程設計人:趙軍偉審定:數(shù)學備課組【學習目標】、拋物線的標準方程及其推導過程.,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【學習重點】掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程【學習難點】掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉化等方面的能力【知識
2024-12-09 08:02