【總結】中學生課外閱讀情況調查問卷一、選擇題1對課外書的理解A.認為與學習無關B.認為對學習有益C.認為是大綱要求的D.其他2是否喜歡閱讀A.非常喜歡B.比較喜歡
2025-01-10 09:07
【總結】第一篇:小學生課外閱讀調查問卷分析報告 小學生課外閱讀調查問卷分析報告 皇冠小學語文課題組 為了更好地了解學生的課外閱讀現(xiàn)狀,加強學生的課外閱讀指導,提高學生課外閱讀的有效性,更好地對課題展開有...
2024-11-04 04:53
【總結】 小學生課外閱讀情況調查問卷分析報告 篇一:課外閱讀情況調查問卷分析報告 同溝寺中學學生課外閱讀情況 調查問卷分析報告 課外閱讀是閱讀教學的延伸和補充,對提高讀寫能力,擴大學生 知識,發(fā)展思維,培...
2025-01-17 06:18
【總結】第一篇:培養(yǎng)低年級學生課外閱讀興趣策略開題報告 培養(yǎng)低年級學生課外閱讀興趣策略研究 一、研究背景 閱讀能力是一個人學習能力的核心,是民族文化、世界優(yōu)秀文化傳承的重要手段。閱讀能力的提高必須通過大...
2024-11-04 22:11
【總結】第一篇:低年級課外閱讀指導課4《安徒生童話》 《安徒生童話》閱讀指導課 二(3)班 【教學目標】 1、帶領學生走進安徒生的童話故事,通過閱讀了解、感受童話故事的豐富多彩增強學生朗讀童話的興趣。...
2024-10-14 02:22
【總結】第一篇:讓低年級學生在課外閱讀中幸福成長 讓低年級學生在課外閱讀中幸福成長低年級學生正處在人生的起步階段,如一株株剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘露,以使自己的茁壯成長。而這“甘露”的獲得,除了靠老師...
2024-10-21 03:04
【總結】第一篇:農村小學課外閱讀現(xiàn)狀與對策 農村小學課外閱讀現(xiàn)狀及其對策 福建省光澤縣增坊小學陳志求 課外閱讀是語文教學的有機組成部分,是提高學生人文素養(yǎng)的重要途徑。開展課外閱讀活動,能使學生受到情感陶...
2024-11-04 01:21
【總結】第一篇:小學生課外閱讀調查問卷分析報告 小學生課外閱讀調查問卷分析報告 【調查目的、結果】 自古以來書是人類進步的階梯,可見書在學生學習中的重要性,它是學生獲取知識的主要途徑。新課標對語文教師的...
2024-11-04 04:58
【總結】第一篇:小學生課外閱讀調查問卷分析報告 小學生課外閱讀調查問卷分析報告 對小學生來說,課內學習與課外學習,應當以課內為主。教師必須加強課堂教學,切實上好每一堂課。但是僅僅這樣做是不夠的,還必須有一...
2024-11-04 04:48
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學低年級學生的課外閱讀興趣 淺談如何培養(yǎng)小學低年級學生的課外閱讀興趣 讓心靈沐浴書香,做一個有修養(yǎng)的人,不僅是時代的需要,也是為孩子的一生著想,為孩子的生命奠基!人有學步時,...
2024-11-05 00:40
【總結】關于農村小學課外閱讀現(xiàn)狀的調查報告江寧區(qū)銅井中心小學?嚴付桃一、問題的提出??近幾年來,語文教師深感語文學科真是越來越難教了,原因是學生的語文素養(yǎng)難以提高,問題的關鍵是學生的課外閱讀量少,閱讀質量不高。這些現(xiàn)象,農村小學尤其突出。雖然課外閱讀作為語文教學的重要組成部分,也越來越受到農村學校以及教師的高度重視,各校也都在紛紛開展讀書系列活動,掀起讀
2025-04-15 05:23
2025-04-16 03:24
【總結】第一篇:小學生課外閱讀現(xiàn)狀家長問卷調查報告 冷水中心小學學生課外閱讀現(xiàn)狀--(家長)問卷調查報告 一、指導思想 課外閱讀,是提高語文素養(yǎng)的很好途徑。學生在課內學習了許多名家名篇,但是閱讀量很有限...
2024-11-15 13:17
【總結】第一篇:課外閱讀家長問卷調查 學生家庭課外閱讀家長問卷調查 尊敬的各位家長: 感謝您在百忙之中抽出時間完成這份學生在家課外閱讀現(xiàn)狀調查問卷。本次調查分別對學生的閱讀態(tài)度、閱讀習慣、閱讀方法、閱讀...
2024-10-25 04:10
【總結】第一篇:低年級“課外閱讀課內指導課型”研究 低年級“課外閱讀課內指導課型”研究 課外閱讀課內指導,是提升學生閱讀品位和能力的重要途徑之一。激發(fā)閱讀興趣,分享閱讀快樂,培養(yǎng)閱讀習慣,掌握閱讀方法等是...
2024-11-16 03:08