課外閱讀家長問卷調(diào)查(編輯修改稿)
2024-10-25 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （） —— 周五 放學(xué)后．您希望孩子在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)到（） 參加比賽活動(dòng)D提高社交能力E其他8．您對(duì)特長老師的授課方面有哪些要求（）A．寓教于樂，B多開設(shè)評(píng)比活動(dòng) D留有少許作業(yè)鞏固E其他9．您希望在培訓(xùn)班結(jié)束后，以何種形式匯報(bào)成果（） B 比賽 C匯報(bào)演出 D 其他10．您認(rèn)為青少年活動(dòng)中心怎么樣？還需要哪些改進(jìn)？11．您認(rèn)為青少年活動(dòng)中心以（）為主A教學(xué)B 比賽活動(dòng)C社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合E其他 12．您對(duì)青少年活動(dòng)中心報(bào)名、招生、活動(dòng)開展、圖書館、后勤服務(wù)等還有哪些建議和要求開發(fā)區(qū)青少年活動(dòng)中心第四篇：家長問卷調(diào)查家長問卷調(diào)查表尊敬的家長：您好！感謝您今天參加我們的家長會(huì)。謝謝您對(duì)英杰金筆作文的配合與支持！為了更好的加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)孩子的發(fā)展，現(xiàn)請(qǐng)您協(xié)助我完成以下的問卷調(diào)查，以下答案可多選。謝謝！您認(rèn)為孩子平時(shí)寫作文存在哪些問題？（）A、不會(huì)寫、沒興趣寫B(tài)、寫不具體（記流水賬）C、中心不明確或沒有中心D、錯(cuò)別字多E、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤F、不會(huì)分段落您最希望孩子哪方面的進(jìn)步，請(qǐng)排序_______________________A、興趣提高B、語文成績提高C、語言表達(dá)、思維能力和想象力的提高D、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人E、字跡更工整、卷面更整潔如果孩子的字跡寫得不工整，我們將制定孩子在家的練字計(jì)劃表，家長會(huì)配合監(jiān)督嗎？（）A、會(huì)B、隨孩子興趣C、不會(huì)我們要求孩子在家里一個(gè)星期至少4次大聲朗讀美文，一篇修改后的作文抄寫或?qū)懸黄魑模议L會(huì)支持嗎？（）A、非常支持B、支持C、不支持，覺得作業(yè)偏多英杰開設(shè)了圖書室，您會(huì)鼓勵(lì)孩子借書嗎？（）A、會(huì)B、看孩子興趣C、不會(huì)您的孩子平時(shí)喜歡看什么類型的書？（）A、優(yōu)秀作文選和提高作文技能的書籍B、百科知識(shí)書籍C、故事、童話、小說、傳記文學(xué)D、卡通漫畫書E、其它平時(shí)孩子摘抄過、學(xué)過的好詞句會(huì)在作文中運(yùn)用嗎？（）A、不會(huì)B、有時(shí)會(huì)C、經(jīng)常會(huì)D、會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用英杰以后將定期開展讀書分享會(huì)，讓孩子進(jìn)行閱讀分享，寫書摘、讀后感，讓孩子真正地快樂閱讀，家長愿意參加我們的讀書分享會(huì)，看我們孩子的閱讀成長足跡嗎？（）A、愿意參加B、有空就參加C、不愿意您希望在英杰學(xué)校得到哪方面的分享？（）您對(duì)老師或?qū)W校有什么建議或意見嗎？第五篇：家長問卷調(diào)查您最關(guān)心孩子哪一方面的事情：①學(xué)習(xí)成績②身體健康③品德修養(yǎng)（）您家中是否有電腦： ①有 ②沒有（）孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間家里有明確的規(guī)定嗎？（）①有，孩子能執(zhí)行 ② 沒有明確規(guī)定 ③有、但孩子不能執(zhí)行1您的孩子有自覺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣嗎：①有②偶爾有③從來沒有（）1您與自己孩子的關(guān)系如何：①很親密 ②一般化 ③很緊張（）1您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③嚴(yán)師④朋友⑤保姆（）1您與自己的孩子在一起時(shí)經(jīng)常感覺到：①愉快 ②寬松③緊張④無奈（）1您是怎樣與自己的孩子溝通的：①命令式 ②平等式 ③哀求式（）1您與自己的孩子溝通的主要方式是：（）①在共同活動(dòng)中 ②餐桌上 ③談心 ④其他1在家里和孩子談得最多的話題是：（）①孩子感興趣的事 ②孩子的為人處事 ③學(xué)校里發(fā)生的事 ④社會(huì)新聞1當(dāng)孩子給您講學(xué)校、老師、同學(xué)的故事時(shí)，您的的態(tài)度是：（）① 耐心聽、細(xì)致問 ② 一只耳進(jìn)一只耳出 ③ 不耐煩最近半年您問過孩子心里想些什么嗎：①經(jīng)常問 ②問過一次 ③沒問過（）2您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何？（）①了如指掌 ②基本了解 ③不想了解，那是老師的事2您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是 :()①看考試成績 ②聽孩子匯報(bào) ③到學(xué)校問老師 ④沒了解過2當(dāng)孩子心情不好時(shí)，您能給予及時(shí)的關(guān)心和幫助嗎？（）①每次都給 ②偶爾發(fā)現(xiàn)了就管 ③沒有 ④小孩的事不需要管2您的孩子心中有事時(shí)，最想對(duì)誰說？（）①我 ②他（她）爸（媽）③老師 ④同學(xué) ⑤其他人2您對(duì)孩子要做的事給予過親自指導(dǎo)嗎：①經(jīng)常 ②偶爾 ③沒有（）2您幫助自己的孩子制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎：①經(jīng)常 ②偶爾 ③沒有（）2當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度是：（）①訓(xùn)斥打罵 ②抱怨學(xué)校、老師 ③主
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