后記范文大全(編輯修改稿)
2025-10-14 00:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀出這些字了。最重要的是它讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與人團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。這節(jié)課，我主要體現(xiàn)了讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍中讀書(shū)、學(xué)習(xí)這一教學(xué)理念。在新的課堂環(huán)境中，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性明顯增強(qiáng)。特別是：假如你是大作家李白，我想問(wèn)問(wèn)你當(dāng)時(shí)在思念故鄉(xiāng)的什么人？你想對(duì)他說(shuō)什么呢？這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生積極動(dòng)腦思考。想象能力，鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，不但增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，更重要的是提高了學(xué)生的交際能力和創(chuàng)新能力，思念家鄉(xiāng)的情感態(tài)度得到了升華。第二篇：教學(xué)后記（推薦）《花鐘》教學(xué)后記《花鐘》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第四組課文中的第一篇課文，這是一篇精讀課文，本課按照“歸納現(xiàn)象—揭示原因—實(shí)際運(yùn)用”的思路，說(shuō)明了一天之內(nèi)不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開(kāi)放，并例舉了牽?；ǖ染欧N花不同的開(kāi)花時(shí)間來(lái)說(shuō)明這個(gè)發(fā)現(xiàn)。接著分析回答了不同的植物開(kāi)花時(shí)間不同的兩個(gè)原因，最后擴(kuò)展講植物學(xué)家根據(jù)這一原理修建了“花鐘”。它和后面的《蜜蜂》《玩出了名堂》等課文相互聯(lián)系，密切配合，突出本單元“細(xì)心觀察”這個(gè)專題，旨在激發(fā)學(xué)生善于觀察，勤于思考。這篇課文用語(yǔ)言優(yōu)美，思路清晰，所以在教學(xué)中，我以“讀”為本，引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式進(jìn)行朗讀，如自由讀、同桌互讀、小組讀、指名讀、默讀、齊讀、配樂(lè)讀等等，使全體學(xué)生主動(dòng)、有效地參與到教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中發(fā)現(xiàn)，讀中體會(huì)，讓學(xué)生感受到花朵的美麗，花鐘的神奇，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。當(dāng)然，我的教學(xué)中還存在著不足，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容比較多，我擔(dān)心教學(xué)任務(wù)沒(méi)法按時(shí)完成，所以給學(xué)生們思考的時(shí)間比較少，學(xué)生只是圍著我的思路在轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題單一缺乏主見(jiàn)，在今后的教學(xué)中我將注意糾正這點(diǎn)。朋興鄉(xiāng)星光小學(xué) ：王丹第三篇：調(diào)查后記樂(lè)山師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）調(diào)查后記我們此次營(yíng)銷策劃書(shū)的完成，一方面，得益于論文指導(dǎo)老師的指點(diǎn)和策劃書(shū)委托方所提供的資料來(lái)源；另一方面，是我們兩人的默契合作。鮮雪梅主要負(fù)責(zé)策劃書(shū)的前半部分（存在問(wèn)題與問(wèn)題分析），楊金則負(fù)責(zé)策劃書(shū)的后半部分（具體的解決辦法）。我們論文的完成步驟，大概分成三部分。第一步，是論文提綱的擬寫(xiě)；第二步，是資料素材的收集與整理統(tǒng)計(jì)；第三步，是論文的創(chuàng)作階段。占用我們時(shí)間最多的是在資料收集這一塊。其次，是論文的寫(xiě)作。相反，提綱這一環(huán)節(jié)相對(duì)較輕松。下面，我們就具體來(lái)談?wù)勗谫Y料收集這一塊，我們是怎么做的。首先，我們的前期工作是開(kāi)始收集資料。我們所寫(xiě)的策劃書(shū)是營(yíng)銷策劃，其策劃對(duì)象是樂(lè)山師范學(xué)院星期八酒吧。作為樂(lè)山師范學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，對(duì)該酒吧有一定的了解，但還沒(méi)有做過(guò)更深入的了解與調(diào)查。鑒于此，我們對(duì)星期八酒吧的資料收集主要采用了三種方法，即實(shí)地考察法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法。我們將具體的時(shí)間安排如下：2013年8月15日——8月28號(hào)：鮮雪梅和楊金一起完成論文提綱的擬寫(xiě) 2013年9月5日——9月12號(hào)：鮮雪梅和楊金完成問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì) 2013年9月25號(hào)——9月29號(hào)：鮮雪梅和楊金負(fù)責(zé)問(wèn)卷的發(fā)放與回收 2013年10月7日——10月10號(hào)：鮮雪梅和楊金一起完成問(wèn)卷的整理、統(tǒng)計(jì)分析2013年10月15號(hào)：鮮雪梅聯(lián)系酒吧負(fù)責(zé)人，并與楊金一起進(jìn)行實(shí)地考察和完成訪談2013年10月17號(hào)：鮮雪梅和楊金兩人匯總信息，交流意見(jiàn)。2013年10月18號(hào)：開(kāi)始我們的論文寫(xiě)作階段。經(jīng)過(guò)這一系列的基礎(chǔ)工作之后，我們的收獲也蠻多的。如，從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)中我們了解到了酒吧的目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)其的信息反饋等；在與經(jīng)營(yíng)者的交談中，更進(jìn)一步地了解到了酒吧目前的經(jīng)營(yíng)狀況和存在問(wèn)題等等。當(dāng)然，有了這些基礎(chǔ)工作的鋪墊，后面的論文寫(xiě)作才有依據(jù)，使我們的論文更具有可操作性。而論文的撰寫(xiě)也樂(lè)山師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不是一蹴而就的，還要在一次次地修稿與指導(dǎo)老師的建議中去完成。修改
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1