好習慣早養(yǎng)成教案(編輯修改稿)
2024-10-13 23:47 本頁面
【文章內容簡介】 朵，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須有良好的習慣。今天我代表二年一班班全體同學向大家發(fā)出倡議：一、維護校園整潔，增強保護環(huán)境的意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂亂畫，不損壞花草樹木。二、舉止文明，尊重師長，言行得當。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊樓梯上追逐打鬧。三、講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。四、自覺遵守紀律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠實，課間活動不要大聲喧嘩。五、自己的事情自己做，自己收拾書包或其他物品。六、吃飯有規(guī)律，不挑食。多吃青菜和水果。主持人B：好習慣讓人終身受益。讓我們把好習慣放在心里，在每個人心中生根發(fā)芽?。ˋ：）最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。（掌聲響起，齊背《三字歌》）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母遵教導會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實 不說謊 損公物要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課 不遲到 對老師有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道 乘車船要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)益終生主持B：請班主任老師講話。（鼓掌）同學們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束！第三篇：好習慣 早養(yǎng)成教案《好習慣，早養(yǎng)成》教案教學目標：幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。要使學生盡快習慣學校生活，確保學習任務的完成。通過認識自己的好習慣，使學生感受到成長的快樂。讓學生明白好習慣的養(yǎng)成貴在自覺和堅持。教學重點：在培養(yǎng)學生良好的學習習慣的時候，我們不能僅僅是給學生將道理，而特別要注意行為上的訓練，要讓他們從實際中去體驗。教學難點：掌握培養(yǎng)良好學習習慣的方法，并能夠堅持下去。教學過程：一、歌曲導入揭示課題師生齊唱《上學歌》。談話點出歌中小朋友的好習慣。揭示課題二、活動（本節(jié)課共設計三個活動）活動（一）栽下成長樹說說好習慣贈送成長樹今天，老師帶來了一棵成長樹?？催@棵樹多可愛呀！知道嗎，小朋友們身上的好習慣，就像陽光和雨露，會讓這棵樹變得茁壯，變得美麗！自我發(fā)現(xiàn)，感受快樂你能說說自己的好習慣嗎？學生匯報，交流。（引導從生活、學習、品德和行為方面說一說）欣賞同伴，分享快樂(1)夸一夸同伴身上的好習慣暢談好處，享受快樂（1）、身邊事例引入，初步認識好習慣的好處。（2）、討論交流好習慣給自己帶來的快樂?？偨Y小樹苗，要成長，好習慣來幫忙！活動（二）啄木鳥在行動，發(fā)現(xiàn)壞習慣行為辨析請學生當“啄木鳥”醫(yī)生。用同齡人小明一天里的幾個鏡頭讓學生評一評、議一議，哪些是好習慣，哪些是壞習慣。自我發(fā)現(xiàn)說說壞習慣讓自己吃虧的事。實例作證播放因不遵守交通規(guī)則和隨手亂扔釀成大禍的事例，激起改掉壞習慣的強烈欲望。交流打算你將改掉哪些壞習慣及如何改？活動（三）小樹快快長，養(yǎng)成好習慣制定計劃同學們，只要我們不斷改正壞習慣，養(yǎng)成更多的好習慣，我們的成長樹就會快快長，成為一棵參天大樹。（1）將自己準備養(yǎng)成的好習慣寫在樹葉上。師巡視指導（2）將寫好的樹葉貼到成長樹的樹干上。（3）小結從“寫”到“貼”學生身上的好習慣。努力堅持(1)贈送成長樹，將成長樹貼到教室的墻壁上，時刻提醒小朋友養(yǎng)成好習慣，提高自覺性。(2)利用一個小朋友的成長樹由茂盛到稀疏的事例，使學生認識到“好習慣貴
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