小學(xué)一年級語文操場上教案[人教版](編輯修改稿)
2025-10-13 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⒈、認(rèn)識9個生字，會寫八、入、2個字。認(rèn)識“足字旁、提手旁”2個偏旁。過程與方法：能正確，流利地朗讀課文。掌握學(xué)習(xí)生字的方法。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生有積極參加體育活動的意愿。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：9個生字和寫2個生字。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文時通過學(xué)習(xí)生字的方法，掌握學(xué)習(xí)生字的方法?！菊n前準(zhǔn)備】生字詞卡片。課件。【教學(xué)流程】（一）談話導(dǎo)入：同學(xué)們挺精神的，今天老師帶大家去個地方好不好？（好）老師帶大家去哪里呢？（出示操場圖，相機(jī)板書課題）誰能拼讀課題？(個別讀，齊讀課題), 注意平翹舌和后鼻音。二、看圖說話。下課了，操場上熱鬧起來，許多小朋友都跑到操場上去做運(yùn)動，大家看，小朋友們在操場上做些什么呢？有的小朋友在———(說話要完整)能用這個句子把你們剛才所講的串成一句話。出示句式：下課了，小朋友們有的在??有的在??還有的在??”指著圖說話。你們的眼睛真厲害，把小朋友們在做些什么運(yùn)動都說出來了。三、學(xué)習(xí)生字新詞你們看，這六個關(guān)于運(yùn)動的詞語寶寶你們會讀嗎？教師出示帶拼音的詞語。打開語文書52頁，自由讀詞語。指生讀（要有點(diǎn)指導(dǎo)、比如跳高、跑步、拍皮球、踢足球的讀音）當(dāng)老師來帶讀開小火車讀齊讀。真棒，剛才我們在拼音朋友的幫助下讀準(zhǔn)了字音，現(xiàn)在拼音寶寶回家了，你還會讀嗎？（出示詞語）誰會？請一位小老師帶領(lǐng)大家讀。這些都是小朋友喜歡的體育活動，現(xiàn)在呢，老師想讓你們幫這6個體育活動排一排，分一分，好嗎？（好）馬上拿出老師課前讓你們做的詞語卡片，把它們排成兩排，你是用什么方法來分的，等一下告訴老師。學(xué)生展示。剛才我們認(rèn)識的詞語里，藏著8個生字寶寶，你們仔細(xì)看，有哪些長得特別像的？生匯報(bào)：打 拔 拍 師問：這些字的左邊都是一樣的，你知道它是什么嗎？這三個字都是提手旁，都是表示手部動作。生匯報(bào)：跳 跑 足，它們都有“足”字，說明這些動作都是用腳的。（出示課件）同學(xué)們看，這個“足”字和足字旁有什么不一樣的地方？我知道小朋友們都是識字高手，你們有什么好辦法記住這些字？學(xué)生匯報(bào)。如：“打”是提手旁加個?。右患樱Ｌc挑很相似，把足字旁換成提手旁，就是跳。1其實(shí)，除了同學(xué)們剛才所講的加一加，換一換的識字方法外，我們還可以用小朋友喜歡的方式識字，那就是猜字謎。上面還有三個字，老師講字謎，你們來猜好嗎？一點(diǎn)一橫長，口字?jǐn)[中央，下面一扇門，門里張著嘴。（高）止少了一點(diǎn)。（步）小結(jié)：猜字謎既好玩，又能幫助識字，真是識字的好方法。1同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師獎勵你們玩?zhèn)€游戲，名字叫做快快快，找找找。拿出你們的詞語卡片，電視顯示什么畫面，你們就舉起哪個詞語。拔河——踢足球——打球——跳高——跑步——拍皮球，相機(jī)讓孩子用“拔河”“打球”“拍皮球”說句子。1剛才我們在書本上認(rèn)識了6個體育項(xiàng)目，其實(shí)體育項(xiàng)目還有很多，師出示圖片，學(xué)生說。三、學(xué)寫“八、入”：這是我們今天要學(xué)寫的兩個字，誰會讀？一起讀。這“八、入”在我們前面的學(xué)習(xí)也曾經(jīng)出現(xiàn)過，一起讀一讀。（顯示句子）相機(jī)點(diǎn)撥：八表示數(shù)量；入就是進(jìn)的意思，它的反義詞是？（出）這兩個字由我們學(xué)過的哪些筆畫組成的？（撇 捺）你發(fā)現(xiàn)他們哪里不一樣？區(qū)分兒歌：八與入，很不同，八分開，入捺長。老師范寫。（八：撇從橫中線往上一點(diǎn)起筆，捺從豎中線靠左一點(diǎn)起筆，注意兩筆分開寫。入：撇從豎中線起筆，捺從豎中線靠左一點(diǎn)起筆，注意兩筆連接）學(xué)生仿寫。打開54頁，描紅，寫一個。投影評價。（你們覺得哪個字寫得比較好？還有哪個字值得我們學(xué)習(xí)？你們的小嘴巴提點(diǎn)意見。哪個字要稍微提醒一下的？）出示寫字秘訣：寫字不靠四條邊，橫平豎直撇捺尖，字體擺在格中間，觀察再寫進(jìn)步大。四、課間操：寫完字都累了，我們也一起運(yùn)動運(yùn)動。根據(jù)出現(xiàn)的詞語，一
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