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正文內(nèi)容

學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書五篇模版(編輯修改稿)

2024-10-13 23:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作,通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展,我們認為具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%,違紀率為0%。二.工作項目(一)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組組長:王臣申;副組長:劉海紅、陸季春、漆小平,成員:各輔導(dǎo)員、班主任。(二)健全和完善各項規(guī)章制度,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進程組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度,包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實施細則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對學(xué)生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場規(guī)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場規(guī)則》等。根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見,認真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和不足,詳細制訂切合我院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計劃。進一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度,從教學(xué)和管理兩個方面嚴抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善學(xué)生考勤制度,從嚴管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等,堅持以制度規(guī)范人。(三)結(jié)合學(xué)生實際情況,切實加強對學(xué)生思想教育工作。,擬開設(shè)有關(guān)如何正確對待戀愛問題的專題講座,開展男女戀愛觀教育,嚴抓男女交往不得體行為。、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用,帶動廣大學(xué)生行動起來,積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻。、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作,通過服務(wù)關(guān)心來助學(xué)風(fēng)。(四)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動按照學(xué)院要求,要突出學(xué)生主體參與的自覺性和創(chuàng)新性,要明確班級工作的方向,要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力?;顒涌傮w按一主線、兩隊伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計有序進行。一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃,大一時要突出專業(yè)特色,先從小型學(xué)風(fēng)活動做起,以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位,先成立分院級興趣小組,成果在分院展覽;然后將成果擴大,與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合,承擔(dān)其中一個項目,在學(xué)院范圍進行展示,進而成立學(xué)院級社團協(xié)會;大二時要突出職業(yè)特點,盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”,申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位,充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐;大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。兩隊伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點把班主任隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團隊,學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān);二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團隊,要將學(xué)習(xí)精神和團隊精神發(fā)揮到極致。三結(jié)合是指班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要與團學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動相結(jié)合,活動內(nèi)容可以合二為一;班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”(名畫、名音樂、名電影)共性建設(shè)相結(jié)合;學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書5為認真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進一步加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃??傮w目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。1把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營造熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。2使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠,作風(fēng)踏實。3引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。4形成自主學(xué)習(xí),探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng),形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象。為實現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會議,并得出計劃如下:一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀,讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。,增進同學(xué)之間的相互了解,以達到知己知彼,增進溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認清現(xiàn)狀,做一個與時俱進,樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,能夠適應(yīng)新環(huán)境,被社會認可的進步青年,無論走向世界何處,都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。二、開展“學(xué)風(fēng),我最雷”競答、文藝活動使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容,并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力,促進同學(xué)們的交流與共同進步,主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理,體會控制自制力的好處,使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說的也大多是不純正的英語,通過觀看英語原版電影,可以讓大家聽到純正的英語,改正平時發(fā)音上的問題,增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化,更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。四、開展“英語猜猜看,記憶大比拼”競賽活動目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅定大家學(xué)英語的信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中,團結(jié)合作必不可少,有利于提高班集體的凝聚力。五、開展“正確面對網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來”專題研討會使得同學(xué)們真正認識到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο?。使得同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性,為了自己的美好未來,真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié),請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議,以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊。第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計劃書學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原
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