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學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(五篇模版)(文件)

2025-10-10 23:01 上一頁面

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【正文】 “尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀,讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說的也大多是不純正的英語,通過觀看英語原版電影,可以讓大家聽到純正的英語,改正平時(shí)發(fā)音上的問題,增強(qiáng)我們的口語以及聽力能力。五、開展“正確面對網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來”專題研討會(huì)使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.鼓勵(lì)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,豐富知識(shí)庫。3.杜絕經(jīng)常上課遲到,尤其是無故曠課,多次者班干部應(yīng)該做其思想工作,杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。一方面,充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)委員的作用,做好老師和同學(xué)的橋梁,注意收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見,定期在同學(xué)之中做好調(diào)查,及時(shí)向教師反饋,以方便教師對學(xué)生的督促和指導(dǎo)。3).要求學(xué)習(xí)較差的同學(xué)每周至少有4次早晚自習(xí)。3)提前早退者也視為曠課,如有特殊原因提前早退,向輔導(dǎo)員、老師申請,并附帶假條。2)由寢室長負(fù)責(zé),組織宿舍成員自覺控制上網(wǎng)時(shí)間,做到健康上網(wǎng),合理上網(wǎng),文明上網(wǎng)。2)有班長負(fù)責(zé)每天點(diǎn)到,將未到名單記錄下來。2)選出班級的優(yōu)秀個(gè)人五名,由班費(fèi)出資購買下學(xué)期重點(diǎn)學(xué)科的輔導(dǎo)書并作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給優(yōu)秀個(gè)人。2.對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報(bào)批評,對違紀(jì)學(xué)生按照學(xué)校的《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》給予紀(jì)律處分,并取消其本學(xué)期的一切評獎(jiǎng)評優(yōu)資格和一切困難資助形式。因此,大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。為加強(qiáng)我院08級學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)院慶精神,為培養(yǎng)好21世紀(jì)需要的人才而努力。組織班干部召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生個(gè)別訪談等方式,了解學(xué)生思想狀況,查除隱患,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。調(diào)查內(nèi)容:主要是關(guān)于上課出勤、課堂聽講、完成作業(yè)、晚自修、對圖書館的利用、考試成績、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)中存在的問題等方面的情況。2.對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報(bào)批評,對違紀(jì)學(xué)生按照華中科技大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》給予紀(jì)律處分,取消其本學(xué)期的一切評獎(jiǎng)評優(yōu)資格和一切困難資助形式。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一 所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社 會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃并非制定后就一成不 變,而應(yīng)該根據(jù)班級學(xué)習(xí)進(jìn)度,和本班同學(xué)的實(shí)際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。同學(xué)之間缺少溝通,大多局限在本宿舍內(nèi),班級的 向心力還有待提高。班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分,各寢室長做好自己寢室的內(nèi)務(wù)整理工作,班長定期組織同學(xué)們對自己班級所在寢室的衛(wèi)生情況做檢查,對衛(wèi)生不合格的寢室要求寢室長嚴(yán)令整改。以及對于那些喜歡坐在教室 最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問,希望以這個(gè)形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部 分聽課,在一定程度上提升聽課效率。學(xué)委應(yīng)把點(diǎn)名工作落實(shí)到底,不能助長同學(xué)們不好的行為作風(fēng)。讓同學(xué)們多接 觸,多鍛煉,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。:“沒有規(guī)矩不能成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的班級體就應(yīng)該有自己的班規(guī)。同學(xué)們已經(jīng)走過大一的青澀和懵懂來到了大二,我們現(xiàn)在需要為我們大學(xué)畢業(yè)以后做好打算,因?yàn)檫@不是遙遠(yuǎn)的事,所以我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目標(biāo),這樣才能在學(xué)習(xí)中不盲目不致迷失方向,反而會(huì)讓我們更加充滿活力,更加富有挑戰(zhàn)精神。希望在學(xué)期結(jié)束時(shí)每位同學(xué)都能看著自己本學(xué)期的進(jìn)步微笑。對遲到早退的同學(xué)和因?yàn)樽约菏拱嗉壙鄯值耐瑢W(xué),先有班委會(huì)批評教育,并酌情在綜合素質(zhì)測評中予以扣分處理。還可以通過班級組織活動(dòng)的方式提高班級的凝聚力,比如可以組織同學(xué)們看勵(lì)志類電影,這樣不僅滿足同學(xué) 們的口味,更是達(dá)到我們營造良好學(xué)習(xí)氛圍的目的。比如經(jīng)常性點(diǎn)名。,落實(shí)課前點(diǎn)名制度。每個(gè)學(xué)期的最終成績,是由期末成績與平時(shí)成績組成,平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績很 大一塊內(nèi)容。晚 自習(xí)同學(xué)們的態(tài)度也叫散漫,許多同學(xué)玩手機(jī)或聊天以打發(fā)時(shí)間。但部分同學(xué)也存在著一些 問題,如:學(xué)習(xí)積極性不夠、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃等問題;也存在著語 言表達(dá)能力不佳和普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問題。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增 強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提 高。第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書2012—2013學(xué)年第一學(xué)期金審學(xué)院11級行政管理1班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ) 和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。三、總結(jié)推進(jìn)階段1.召開分析會(huì),聽取各班開展活動(dòng)的情況匯報(bào),糾正存在問題,對于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流?!拔覟樾@文明、學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”金點(diǎn)子征集活動(dòng); ,組織開展一次“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”活動(dòng)和征文活動(dòng);、期末考試、學(xué)生助學(xué)貸款等為契機(jī),積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí),誠實(shí)做人,誠信做事。二、組織實(shí)施階段以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),以日常行為規(guī)范為抓手,要求學(xué)生從我做起,積極創(chuàng)造節(jié)約型和諧校園,爭做文明標(biāo)兵。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)形象。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。三、分析總結(jié)1.在學(xué)期末,召開交流分析會(huì),聽取各班開展活動(dòng)的情況匯報(bào),糾正存在問題,對于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。2)對于請假的學(xué)生,需要出示有關(guān)證明。二、具體措施1.期中考過后各班組織成立學(xué)習(xí)興趣小組,該小組的成員主要有每一學(xué)科的成績較好的同
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