學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月工作計(jì)劃范文與學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 英語能力競賽》，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，班主任加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長溝通等方式，對問題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。 “誠信”為內(nèi)容開展主題班會 以期中考試為契機(jī)，積極開展“誠信”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。 （3） 三年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動 1. 開展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座 在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認(rèn)識、早定位、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時光不斷充實(shí)自我。 （4） 四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動 ，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會實(shí)踐動員”主題班會課 加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場參觀一次，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會。 參觀活動后各班由班長組織召開一次“社會實(shí)踐動員”主題班會課；團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會人力資源專家在我系各個年級分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座。 制作簡歷，豐富個人材料。 （1）開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活” 專題討論會 針對上網(wǎng)問題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 （2）舉辦班級手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽 一、二年級學(xué)生舉辦班級板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，把班級的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來，展示班級風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的精神。各班進(jìn)行評比展出，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。 （3）班級博客學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書
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