第一篇：學風建設活動月工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-01 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 力度，提高學生對學風建設重要性的認識；同時把此項活動與學生文明創(chuàng)建工作及誠信教育結合起來。 各學院在期末考試前要對學院所有應考學生進行一次嚴肅考風考紀的教育動員活動，通過抓考風來促進學風的建設。 各學院要認真貫徹執(zhí)行《學生學習考勤管理辦法》，通過抓學生的到課率來促進各班學風的建設。 各學院要組織學生認真學習《學生手冊》中的有關考風考紀等管理規(guī)定，人人知曉遵守考紀的有關內容，知曉考試違紀后所造成的后果；要在每個班召開一次關于誠信應考，人人爭當遵守考紀的模范，促進學風建設的主題班會。 在期末考試結束后，學生工作部將會同教學工作部、督導處等有關部門對各學院各班的到課率、考試違紀情況進行一次統(tǒng)計、通報。對無違反考試紀律或違紀較少的班級進行通報表揚，評選“考風優(yōu)秀班級”，并以此作為評比先進班級的重要依據(jù)；同時將各班違紀情況作為對輔導員工作考核評先的重要依據(jù)之一。 各學院要充分發(fā)揮學生黨員和團干部、班干部的示范帶頭作用，組建以學生黨員、學生會干部、班干部為主體的學風建設檢查小組，通過日常的檢查與督促形成優(yōu)良的學風。學生工作部將對各學院組織落實開展考風考紀教育情況進行抽查。 各學院要大力宣傳表揚刻苦學習、成績突出和學習成績進步較大的學生典型，在一定的范圍內召開座談會或學習經驗交流會，讓更多的學生從中獲益。 學生工作部團委2014年6月9日 第三篇：學風建設活動計劃 08商務英語3班“抓學風，促就業(yè)”學風建設活動計劃 一、活動目的 ： 良好的學風對于提高教學水平和人才培育質量，促進學生的全面發(fā)展和健康成長具有重要的意義。為了促進我系學風建設的深入開展，鼓勵同學們努力學習，奮發(fā)向上，繼承和發(fā)揚我系優(yōu)良學風傳統(tǒng)，形成良好的學習風氣，本班打算開展一系列以“抓學風，促就業(yè)”為主題的學風建設活動。 二、活動時間 ：2014年10月13日——2014年10月29日 三、活動對象：商英3班全體同學 四、主要項目內容： （一）開展學風建設主題班會 班會時間：2014年13日 班會目的。讓同學們深入了解抓好學風建設的重要意義，動員全體同學為抓好本班的學風建設和就業(yè)發(fā)展，積極參與，共同努力。 參與人員：商英3班全體同學，班主任陳志耀老師 班會流程： ①班長發(fā)言，介紹本次班會的目的，參與人員以及主要內容。②班主任發(fā)言 ③考證經驗與心得交流 ④圍繞“如何在僅有的三個月時間內抓好學習，考取證書，提升自我， 規(guī)劃職業(yè)，在激烈的就業(yè)環(huán)境下脫穎而出，集體討論。 ⑤學習委員發(fā)言，宣布接下來的學風建設具體活動方案，動員大家積極參與。 ⑥總結，宣布班會結束 （二）英文電影配音 目的：讓同學們在娛樂的過程中感受學習英語的樂趣，發(fā)掘同學們的表演才能，提升英語口語表達水平，促進同學們的全面發(fā)展，以 適應競爭激烈的就業(yè)環(huán)境。 時間：2014年10月20日 參與人員：商英3班全體成員 準備流程： 1）分工，45個人為一個小組 2）選擇英文電影片段分配角色任務 3）分組練習，做好充分準備 4）電影配音活動開始 5）班長發(fā)言，宣讀評分標準和表演流程，介紹
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