【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)習(xí)課學(xué)案，并正常使用，逐步形成復(fù)習(xí)課學(xué)案資料庫?！涌h質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)，時間較長，不允許出現(xiàn)只重考重評，而輕課標(biāo)考綱、輕知識再現(xiàn)、輕歸納總結(jié)融會貫通、輕選題審題、不關(guān)注重復(fù)和遺漏等?！虅?wù)處要做好復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的培訓(xùn)、研討、收集等工作，并和級部一起抓好復(fù)習(xí)課學(xué)案制作使用的督查，確保落實到位。（二）課改與多媒體的有機結(jié)合課堂教學(xué)改革是教學(xué)思想的改變，運用多媒體教學(xué)是教學(xué)手段的改變，先進的教學(xué)思想和現(xiàn)代化的教學(xué)手段的結(jié)合，從微觀方面看，為“課堂大容量、快節(jié)奏”提供了保障，從宏觀方面看，為現(xiàn)代教育騰飛插上了兩個翅膀。形勢：勢在必行，正在進行時。要求：賽課（含第一輪賽課），人人制作課件、使用課件，人人到多媒體教室上。評價：課改課評價，課件制作使用評價。課件成績作為課件制作大賽預(yù)賽成績。保障：為小學(xué)新配一個多媒體室，裝齊配件，配齊桌凳。目的：讓人人會制多媒體課件，讓更多的人會制更好的多媒體課件，讓每個人的課件制的越來越好，讓每節(jié)課都有相應(yīng)的課件。培訓(xùn)：由電教中心制定計劃，對全體老師進行課件制作和多媒體使用操作培訓(xùn)，并進行階段性的交流、優(yōu)秀課件片段展示、制定標(biāo)準(zhǔn)組織評比等。培訓(xùn)要嚴格組織，嚴肅考勤；從簡單做起，讓人人能動手，再逐步提升水平。安排：小學(xué)語數(shù)兩科賽課要交叉安排，不要在同一課時安排兩節(jié)賽課，教務(wù)處、級部、學(xué)科組要統(tǒng)籌安排好，提高使用率。展望：1）每個教室有多媒體，每個人有手提電腦，已不再是奢望，會變成現(xiàn)實的。今天就在為明天做著充分的準(zhǔn)備，因為，到那時再學(xué)習(xí)就遲了，落后這一步，就會落后一個時代。2）讓動畫、聲音、各種美融入課件中，帶到課堂上，一定會給學(xué)生以享受，給聽者以啟迪，給外人以震撼，讓自己自豪，給自己信心。3）當(dāng)我校的每位老師人人會制作高質(zhì)量的課件、人人會使用課件、班班有多媒體、人人有手提電腦、課課使用課件，那么，我們的教學(xué)能力和水平一定會有很大的提高，我們的教學(xué)效果一定會有質(zhì)的飛躍，雙語的教學(xué)才有品位、有特色。二、工作要有創(chuàng)新的思維，更要有執(zhí)行的力度落實基礎(chǔ)工程。今天所說的課改的兩項深化措施，是針對我校目前實際提出的教學(xué)和教育的基礎(chǔ)工程，并不是高不可攀，也不是遙不可及。領(lǐng)導(dǎo)要帶動大家一起行動，一起成長在座的都是教學(xué)和課改的一線領(lǐng)導(dǎo)，所以，我們要設(shè)法達成預(yù)期效果，首先自己要理解，要思考，要行動；其次是帶動本組老師都行動起來，這樣才能達到預(yù)期效果。別把觀念弄反了。不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有。善于學(xué)習(xí)，樂于接受，勇于改變，不怕吃苦，不斷成長。要繼承，更要發(fā)展。劉少奇說過：天天有新精神，說明不成熟。本學(xué)期我們提出的兩項“基礎(chǔ)工程”，并不是新的精神，沒有否定以前的要求另搞一套，而是過去工作的延續(xù)和深化?；厥渍n改歷程，我們經(jīng)過摸索備學(xué)案、課堂結(jié)構(gòu)、規(guī)范教師的語言和學(xué)生的展示、評價標(biāo)準(zhǔn)、賽課過關(guān)四輪驅(qū)動、學(xué)案印制使用及常態(tài)課檢查，這里有很多很好的方法，只是有的人沒有做好，本學(xué)期仍要認真去做。在此基礎(chǔ)上，提出的基礎(chǔ)工程，一定會對課改和教學(xué)得到質(zhì)的提升，當(dāng)然要看我們執(zhí)行的力度了。再好的工作方法和思路得不到落實，等于沒有思路，這樣，不僅浪費資源，更會荒廢人生，應(yīng)該引起我們所有領(lǐng)導(dǎo)的重視。第二篇：20122013學(xué)年開學(xué)初教育教學(xué)會議講話求真務(wù)實 開拓創(chuàng)新 開創(chuàng)學(xué)校工作新局面老師們：今天，我們在這里召開新學(xué)期教學(xué)工作會議，主要目的是總結(jié)上學(xué)期我校的成績，研究分析我校面臨的新形勢，新機遇，進一步明確2012年學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，動員和號召全校教職工迅速投入到緊張的教育教學(xué)工作中，從頭抓起，從實抓起，扎扎實實做好每一項工作，確保圓滿完成學(xué)各項工作任務(wù)。推動我校再上新的臺階。下面，我講三點意見，供大家參考。（一）肯定成績，正視不足，切實增強辦好學(xué)校的責(zé)任感和使命感。過去的一個學(xué)年，在以王校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的有效管理下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績較為顯著。堅持德育為首，注重德育工作常規(guī)化。在學(xué)校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作從小事、從身邊事抓起，加強德育工作常規(guī)化管理，注重德育工作的成效。學(xué)生的思想品德教育進一步深入，學(xué)生的行為習(xí)慣和紀律意識都有了較好的提升。堅持教學(xué)為本，教學(xué)質(zhì)量有提升但不夠理想。我校牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”的意識，強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。采取多樣措施，如：努力踐行“以導(dǎo)促學(xué)，同伴合作，構(gòu)建有效課堂”教學(xué)模式、加強常規(guī)工作檢查力度、對教學(xué)質(zhì)量實行跟蹤管理、開展師生競賽活動等；各部門負責(zé)同志能認真履行職責(zé)，經(jīng)過大家的努力，期末考試成績有所提升。同時，也涌現(xiàn)出了一大批積極肯干、認真負責(zé)、成績突出的教職工，關(guān)于這一點，我在教師節(jié)那天已經(jīng)說過了，在這里就不重復(fù)了。所有這些成績的取得是來之不易的，是廣大教職工辛勤勞動、團結(jié)拼搏進取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。師資力量不足，導(dǎo)致很多年齡偏大的老教師還不得不堅守在教學(xué)第一線，有的教師的工作量相對較多；教師結(jié)構(gòu)也不夠均衡，政史地生音體美等學(xué)科教師短缺，致使有的教師不能很好地發(fā)揮專業(yè)特長，教師隊伍建設(shè)還有待加強。部分師生的質(zhì)量意識和憂患意識不足，沒有形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績與先進學(xué)校還有較大差距。部分教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動不能嚴格遵守，也不能嚴格自律，私自調(diào)課、晚自習(xí)現(xiàn)象還較為嚴重，出工不出力的現(xiàn)象依然存在。坐班守時觀念還不夠強，仍有部分教師的行為比較隨便：上課或上自習(xí)不及時等。教師的鉆研精神不夠。部分教師總是不善于總結(jié)反思，總是不肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，還在吃老本，日復(fù)一日，年復(fù)一年，信馬由韁，不思進取。從總體情況來看，我校絕大部分同志素質(zhì)較高，在困難時能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻。新學(xué)年已經(jīng)開始了，既有機遇，也有挑戰(zhàn)。面對困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機遇，在困境之中求發(fā)展，面對壓力，我們要化壓力為動力，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的時候，我們自己更要學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思；只有自加壓力，自我發(fā)展，才能正確對待我們的不足，迎頭追趕。(二)咬定目標(biāo)，把握關(guān)鍵，努力提升我校的教育質(zhì)量。成績來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好。面對激烈競爭的態(tài)勢，只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進一步拓展已取得的優(yōu)勢，在學(xué)結(jié)束時以圓滿的業(yè)績創(chuàng)造更大的優(yōu)勢。因此新的學(xué)期對我們至關(guān)重要，新的任務(wù)要求我們銳意進取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實，認真過好每一天，扎實做好每件事，努力實現(xiàn)新學(xué)期各項工作的新跨越，奪取2012—2013學(xué)各項工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項工作，根據(jù)中心校的安排意見，重點工作有以下幾項：一、加強師德師風(fēng)建設(shè)；二、提升教研教改水平；三、強力推進學(xué)校文化建設(shè)。（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，細化措施，全力保證我校各項工作目標(biāo)順利完成。為完成本學(xué)期目標(biāo)，我們要著力抓好以下三項重點工作：一、理清思路，強化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。學(xué)校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進一步完善各項管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。二、嚴愛相濟，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學(xué)習(xí)、會生活的一代新人。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級學(xué)生的一舉一動，掌握每一位學(xué)生的思想動態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀，從嚴要求，學(xué)生工作要實行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵進步學(xué)生。時時處處育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都有所進步。三、抓實教學(xué) 抓活教研 注重反思到底怎樣的可才算