【文章內(nèi)容簡介】 沉重，使得飛翔十分吃力 。它只有兩種選擇 。等 死，或經(jīng)歷痛苦的更新過程。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢。首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長出來，它會用新長出來的喙把指甲一根根拔出來，當(dāng)新的趾甲長出來后，它便把羽毛一根一根拔掉，五個(gè)月后，新的羽毛長出來了，老鷹又開始飛翔，生命又得以延續(xù)一個(gè)精彩的三十年。 老鷹不在痛苦中擊落原有的 “ 喙 ” ，就不能長出新的 “ 喙 ” ，就不能把老化的指甲拔出來，也就不能獲得新生。從眾多名師成長的經(jīng)歷看，他們就同老鷹一樣，敢于突破舊有的習(xí)慣、慣性思維，敢于去經(jīng)歷陣痛，重新植入新的理念、新的方法，讓自己的 教育工作脫胎換骨，從而得到新生。 通過改善條件營造氛圍 20__年，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，營造濃郁的書香氛圍，做到讓校園的每一堵墻、每一角落都能說話，讓學(xué)校的每一間教室都飄滿書香，讓每個(gè)人都深刻感受到讀書是一種享受。 學(xué)校還充實(shí)了圖書館，除政府統(tǒng)一購置的圖書外，還為教師購置了部分自薦書目，對所有圖書實(shí)行電腦管理，完善了圖書管理制度，規(guī)范了圖書借閱流程，設(shè)立了師生閱覽室，配置了圖書架，讓大家在愉悅、輕松的環(huán)境中閱讀。 今年，我們將進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍，為每個(gè)班級配備統(tǒng)一的圖書櫥柜，在班級設(shè)立規(guī)范的圖書角，在 走廊大廳設(shè)立開放的圖書架，建立陽光、開放、簡易、實(shí)用的流動書架，把學(xué)校配置的圖書和師生捐贈的圖書統(tǒng)一設(shè)置標(biāo)簽，寫上捐贈者姓名，讓師生喜愛的圖書隨處可閱，提高圖書利用率，實(shí)現(xiàn)資源共享，克服學(xué)校閱覽室面積不足的實(shí)際困難。 通過活動推動師生讀書 一是繼續(xù)推行 “ 以書代獎 ” 制度，學(xué)校在今后舉辦的的各類學(xué)科競賽、體育活動、德育類活動、宿舍食堂評比等活動中，精心挑選經(jīng)典名著、報(bào)紙雜志、教育理論、文學(xué)等書籍代替獎品，讓師生有書可讀。 二是以讀書漂流的形式，讓師生把自己喜歡的書 “ 漂 ” 給同伴，閱讀后寫下自己的真實(shí)感言，然 后繼續(xù)漂流，將好書閱讀到底，讓所有參與閱讀的師生在讀書中開闊視野，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。 三是在家庭中開展 “ 親子閱讀活動 ” ，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者。要求家長把每大周放假時(shí)間定為讀書時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高。鼓勵有條件的家庭，經(jīng)常帶孩子到書店購書，拓寬讀書。倡導(dǎo)在孩子過生日時(shí)以書為禮品，過送好書壓歲。 四是定期開展師生美文誦讀比賽。通過下載名家視頻進(jìn)行誦讀技巧專業(yè)訓(xùn)練，對師生深入理解文本，提高表達(dá)能力會大有幫助。 五是開展不同層面的讀書會。班 級讀書會：以班級為單位，有計(jì)劃地開展讀書活動，進(jìn)行多種形式的閱讀、討論和交流，讓學(xué)生在讀書會上交流，暢談讀書體會。教師讀書會：讓教師讀好一本教學(xué)論著，寫好一份教學(xué)案例，寫好一篇，只好一份教學(xué)課件，上好一堂公開課，參加一個(gè)研究課題的 “ 六個(gè)一 ” 活動，展示鞏固讀書成果。 六是開展外出讀書交流活動。新學(xué)期我們將繼續(xù)創(chuàng)造為教師接受新觀念，吸納新思想的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師業(yè)務(wù)水平。教師外出學(xué)習(xí)，都要帶著一定的任務(wù)，學(xué)習(xí)回來后都要完成 “ 三個(gè)一 ” ：上繳一本學(xué)習(xí)記錄，撰寫一篇，組織一次二輪培訓(xùn)。 七是本學(xué)期要積極借助交互式一體 機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，指導(dǎo)教師熟練掌握一體機(jī)的應(yīng)用技術(shù)，并采取操作競賽，課件制作比賽等形式，以賽代訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)。同時(shí)完善好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和資源庫建設(shè)，迎接全市現(xiàn)代化教學(xué)現(xiàn)場會的召開。 八是繼續(xù)舉辦校園讀書節(jié)。組織書香班級、誦讀小明星、書香家庭、讀書小報(bào)、讀書征文、美文誦讀、書畫、紙雕和制作、教具制作作品展覽評選活動，并邀請有關(guān)部門和家長參加，宣傳學(xué)校書香校園建設(shè)的階段性成果。 五、要繼續(xù)強(qiáng)化校園文化建設(shè) 去年，我們重點(diǎn)完成了教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍、餐廳的廊道文化建設(shè)。今年我們將重點(diǎn)在班級文化、辦公室文化和校院文化上下功 夫，校園不但有樓宇的壯觀，花草樹木的的豐美，更要有人本的元素，人文的普及。具體需做好以下幾項(xiàng)工作。 班級文化。班級文化由各班師生自主設(shè)計(jì)，學(xué)校統(tǒng)一制作的形式完成，內(nèi)容包括黑板上方的班風(fēng)，板報(bào)上方的班訓(xùn)，班級兩側(cè)墻面的。要求班主任在設(shè)計(jì)過程中要體現(xiàn)你的愛心、耐心、細(xì)心 。班級文化要體現(xiàn)有體現(xiàn)有國家、有夢想、有集體 。黑板兩側(cè)要有一覽表、光榮榜、展示臺 。培養(yǎng)目標(biāo)要與學(xué)校的目標(biāo)一致，生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、健康自強(qiáng) 。班級活動要重性趣、重個(gè)性、重落實(shí)，有條件的班級還可以設(shè)計(jì)制作班歌、班徽、班名?？傊?，要切忌 千篇一律，華而不實(shí)。班級文化制作完成后，政教部門要組織一次班風(fēng)班貌評比。 辦公室文化?，F(xiàn)在辦公室基本都在陽面，但重新刮完大白之后，辦公室文化也成了一片空白。大家可以通過盆景、掛畫、書法等方式把辦公室的組成人員的共同想法和辦公氛圍彰顯出來?？梢酝ㄟ^張貼孔子、蔡元培、陶行知、葉圣陶、盧梭、蘇霍姆林斯基等人的教育名言，然辦公室充滿濃厚的教育和學(xué)習(xí)氛圍。還可以年級組宣言、年級組成員風(fēng)采、年級組榮譽(yù)墻凸顯學(xué)校文化精神和教師風(fēng)采。同時(shí)要建立組長負(fù)責(zé)制，制定辦公室制度，健全值日制度，搞好辦公室的衛(wèi)生工作，保持辦公室 地面干凈整潔，墻角及窗戶干凈桌面書籍、作業(yè)本擺放整齊，通過大家的通力合作，從而打造一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作、個(gè)性化的辦公室文化。學(xué)校從本學(xué)期開始要對辦公室設(shè)計(jì)制作，衛(wèi)生保潔，辦公室成員活動等方面進(jìn)行檢查評比，對優(yōu)秀年級組進(jìn)行獎勵。 校院文化。校園文化主要涉及綠地樹木，樓房墻面，東側(cè)墻面的設(shè)計(jì)制作。在突出習(xí)慣與責(zé)任這一文化主題的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)在文化建設(shè)上下功夫，通過文字、圖畫、板報(bào)、小廣播、校報(bào)等形式，普及足球知識，弘揚(yáng)足球精神，強(qiáng)健師生體魄，彰顯學(xué)校足球特色。 六、要繼續(xù)開展豐富多彩的校園活動 一是要繼續(xù)舉辦第 八屆文體藝術(shù)節(jié)。這項(xiàng)工作是全校性活動，各處室要提早安排，提早設(shè)計(jì)、提早訓(xùn)練，展示特長，展示特色。 二是要提早組織安排