幼兒大班美術活動美麗的春裝教案(編輯修改稿)
2024-10-13 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲，還可以畫出一副美麗的畫。你們想知道嗎？三、出示裝好水粉顏料的杯子和絨線提問：你們說一說老師的桌子上放了什么呢？有什么顏色？真棒，你們說一說它們都有哪些用處？咦，老師手里拿的是什么呢？今天老師想請它給我們變出一幅美麗的畫。想看嗎？四、出示示范畫你們說這幅畫是用什么來畫成的呢？它們好看嗎？五、講解繪畫要求等下老師會在你們每個小組的桌子上放上這些顏料和線條。小朋友們每人拿一條線來畫。但是呢，你們看這么多顏料，我們的線寶寶可不可以把它們放錯呢？如果你們想用黃色，就拿黃色的線，畫完后我們應該放回那個顏色的杯子里呢？小朋友，你們的桌子上還有一塊什么？（布）他是做什么的呢？（請小朋友畫畫時弄臟的小手在布寶寶那里抹干凈，你們能不能弄到衣服上，頭發(fā)上？）老師還可以畫一半，還有一半怎么辦呢？我把他對折壓一壓，看他們是不是對稱了呢？你們還有什么好辦法呢？六、幼兒操作畫畫，老師進行指導并從中點評作品七、幼兒介紹作品提問：你們都畫好了嗎？現(xiàn)在我請小朋友來說一說你們都畫了什么呢？（每組請一個幼兒）現(xiàn)在請你們把自己的畫講給老師客人聽一聽你們畫的是什么？第四篇：幼兒大班美術教案放風箏放風箏目標：1，鞏固動態(tài)人物的畫法，畫出人物放風箏時快樂的樣子。2，學習“整體—局部”的人物繪畫方法。3，感受春天的美好，體驗放風箏帶來的樂趣。準備：紙，勾線筆，范畫，音樂 過程（一）回憶放風箏情景1，歌曲《放風箏.》，導入，引起興趣。師。歌曲中你聽到了關于什么的？師：現(xiàn)在是春天了，春天適合放風箏，你們放過風箏嗎？你們是怎么玩的？和誰一起？ 2，幼兒交流，回答3，教師請幼兒模仿放風箏時 的動態(tài)師：哪個小朋友能給大家模仿一下放
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