文明禮儀養(yǎng)成教育總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步發(fā)展個性。再加上小學(xué)生的接受能力和模仿能力強，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期，在小學(xué)生階段開展“文明禮儀教育”，使他們從小系統(tǒng)地受到良好禮儀規(guī)范的熏陶教育，從而養(yǎng)成其良好的個性品質(zhì)，為其將來成為社會有用之才奠定良好的人生基礎(chǔ)。因此，在學(xué)生中開展文明禮儀教育活動具有十分現(xiàn)實的意義。八、問題反思堅持活動促發(fā)展原則?；顒有允菍嵤┗顒诱n程的本質(zhì)特征，堅持這一原則就是要通過農(nóng)村學(xué)校德育活動課程的實施，引導(dǎo)學(xué)生積極動手、動腦、動口、動眼、動耳，用各種感官去獲得直接經(jīng)驗，把學(xué)校傳授的各種德育知識內(nèi)化為學(xué)生的體驗和能力。堅持趣味性原則。趣味性原則要求在農(nóng)村初中德育活動課程的實施中，必須充分考慮農(nóng)村學(xué)生不同階段的心理特點，從農(nóng)村學(xué)生所感興趣的活動出發(fā)，去設(shè)計農(nóng)村德育活動課程的開展形式。讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué)，進而體驗到“學(xué)中樂”，使學(xué)生在愉悅的氣氛中受到教育。堅持因材施教原則。在實施農(nóng)村德育活動課程中，要充分考慮其內(nèi)容特性，實施的環(huán)境特征，農(nóng)村學(xué)生個性特長和個性差異等因素，根據(jù)實施時的具體情況，保證師生具有可選擇性和相對靈活的變通性。堅持自主性原則。這始終把學(xué)生作為德育活動設(shè)計、決策、組織、行動和對結(jié)果負責(zé)的主體，引導(dǎo)他們積極參與到德育活動中去。撰稿人安明然第三篇：文明禮儀、養(yǎng)成教育評估驗收總結(jié)禮儀規(guī)范、養(yǎng)成教育評估驗收總結(jié)黃羊鎮(zhèn)七里中學(xué)二零一二年十月禮儀規(guī)范、養(yǎng)成教育評估驗收總結(jié)為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，遵守文明禮儀規(guī)范，確保校園無安全事故發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，我校開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動，現(xiàn)將我班活動情況總結(jié)如下：一、加強宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個人自覺提高意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，為此，開學(xué)初，我校利用全校師生大會、宣傳牌等途徑在學(xué)校中進行了宣傳。二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生開展了一系列主題活動，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升。大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。利用黑板報、班會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講文明、守紀律”的活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關(guān)；愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。我校組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動，主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；從身邊的小事做起，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”，“比一比、賽一賽”等活動，教育學(xué)生從小事做起，學(xué)會使用禮貌用語，知道那些事該做、哪些事不該做。我班學(xué)生年紀小，活潑好動，安全知識相對較少，班主任老師通過時時講、事事講，要求學(xué)生做到5點：1吃飯要定時定量，不挑食，不吃零食；2吃東西要洗手。注意飲食衛(wèi)生；3不喝生水，不吃有毒的食品，4有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥，5過馬路要靠右行，注意交通安全。充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。將主題教育實踐活動與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合?？傊?，在開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全校同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了進一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進步，我校將以此為契機，將此項活動不斷延續(xù)下去，努力促進各項工作的正常健康發(fā)展。第四篇：文明禮儀養(yǎng)成教育活動總結(jié)文明禮儀養(yǎng)成教育活動總結(jié)范文（精選3篇）不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是小編精心整理的文明禮儀養(yǎng)成教育活動總結(jié)范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。文
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