【文章內(nèi)容簡介】 （2）滾滾的長江水（）而來。感謝 感激 感動（1）聽了這個故事同學(xué)們多么受（）?。。?）我對老師的教育幫助（）不盡。（3分）（1）老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。（2）爺爺過的一生都是儉樸生活。（3）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。（5分）（1）在本冊語文書中，我認識了擁有尊嚴的石油大王、熱愛生命的盲女孩，抗日小英雄、執(zhí)著追求真理的科學(xué)家、造福人類、正義勇敢的古希臘神話中的英雄2（2）在我國的無數(shù)名山中，有五座山因為景色獨特，富有文化內(nèi)涵，而被稱為五岳，它們是、。三、拓展求新。（16分）。（6分）把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在()里填上序號。()狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽，趕快逃走了。()公雞說：“我看朋友去?！?)公雞說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”()狼說：“我們兩個一起走，好嗎?”。（5分）（1）蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。（）（2）黃河是中華民族的搖籃。（）（3）難道你可以把這位老媽媽忘記嗎？（）（4）整個禮堂擠得連跟針也插不進去。（）（5）隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（），能給大家介紹幾本嗎？（5分）《 》、《 》、《 》??其中我最喜歡的是《 》，理由是。四、閱讀感悟（15分）飛翔的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？ 帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。后來，細細地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路──從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步3一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。(2分)。 .短文中兩次寫“蜘蛛不會飛翔”，為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”呢？（4分）。(從原文中找)（4分），談?wù)勀阕x文后的感悟。（5分）附加題：一、連線題。把下面這些動物和象征詞連起來。（5分）黃牛搏擊風(fēng)浪喜鵲任勞任怨春燕 和平使者鴿子報春使者海鷗吉祥如意4二、說說下列句子中引號的作用（3分），發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。（）2．說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。（）3．人們都說：“桂林山水甲天下。”（）三、按要求寫成語（12分）最值錢的話： 最貴的字： 最長的步子： 欺騙人的話： 最甜蜜的話： 自己說給自己聽的話：參考答案：一、 凱旋 蜿蜒 疲憊 堅毅 攀 y biān m sǎ y236。nɡ ji227。 ch239。nɡ 強壯 信心 精彩 明媚 錯誤二、1.（1）略（2）蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家愛揭開了。（3）金石為開。（4）人恒愛之，人恒敬之。??但是 即使??也 歡騰 奔騰 感動 感激3.（1）刪掉慈祥的面容.（2）爺爺醫(yī)生都是過的儉樸生活。（3）和字后面加上踏著 安靜 雨來 伽利略 普羅米修斯三、 比喻 反問 夸張 排比 四、 解釋說明，但它能把網(wǎng)結(jié)在空中。5 敏感 沉默 堅韌“勤奮、敏感、沉默、堅韌”等幾個方面來談，結(jié)合自己的生活體驗，有自己獨特的見解。附加題：一、黃牛——任勞任怨 喜鵲——吉祥如意 春燕——報春使者 鴿子——和平使者 海鷗——搏擊風(fēng)浪二、 三、一諾千金 一字千金 一步登天 花言巧語 甜言蜜語 自言自語6第四篇：人教五下語文期末試卷及答案五年級語文期末測試卷（本試卷滿分100分考試用時90分鐘）“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有了不少的收獲?，F(xiàn)在，就是展示大家的時候了。請大家一定要認真審題，認真答題，端正書寫，你一定能從中得到快樂。第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、看拼音寫詞語。p225。o xi224。ojiǒng ku224。ngdǒu sǒujǔ ju227。tǐng 227。r zǒu xiǎn（）()()（）()二、慧眼識真(選擇正確的讀音)。熾熱(zh236。ch236。)迸裂(b226。ngp226。ng)灼痛(sh225。ozhu239。)慰藉(j237。ji226。)賜予(c236。t236。)含情脈脈(m238。 m224。i)三、詞語填充卡（將下列成語補充完整）。熟視無（）負（）請罪應(yīng)接不（）心急如（）故()重演花團錦（）四、各就各位（選詞填空）。不是??而是??因為??所以??寧可??也不??雖然??但是??盡管??還是??只有??才??（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。我童年時的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。嚴峻嚴格嚴厲嚴肅老師（）地對同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。五、日積月累展示臺。_____________________，吾將上下而求索。良藥_________利于病，_________逆耳_________。樓外青山，()外白云，()飛天外池邊綠樹，()邊紅雨，()落溪邊()赴會——單刀直入六、句子變換室。我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）_____________________聽著這嘹亮的國歌聲，我熱血沸騰。（改為反問句）_____________________敬愛的周總理聚精會神的聽代表們的回報。（縮句）_____________________七、考考你。《冬陽?童年?駱駝隊》作者是（），我們曾學(xué)過她關(guān)于讀書方面的文章（），她的代表作是（）。《將相和》是根據(jù)司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對（）（）（）三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗（）的精神?！度龂萘x》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、）三國的故事。它有許多故事如（）。《清平樂村居》的作者是（）代詞人（），其中（），（）這兩句詩寫出了小兒子的調(diào)皮與可愛。第二部分閱讀積累與運用八、閱讀沖浪：閱讀《草船借箭》回答下列問題。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)