有趣的隱形畫的教案詳案(編輯修改稿)
2025-10-13 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么？哦，畫了許多的小人，好看嗎？（3）師：咦，這些雞蛋怎么這么有趣??？上面畫了什么，因為有了這些不同的表情，把蛋寶寶裝扮的更加有趣可愛了。（4）雞蛋上還能畫什么呢？哦，還能畫好多的小動物。二、師引導幼兒進行雞蛋畫創(chuàng)作幼兒創(chuàng)作，創(chuàng)意雞蛋畫。（1）交流討論，構(gòu)思創(chuàng)意。教師：雞蛋畫這么漂亮，你們想不想試試呢?（2）幼兒創(chuàng)作，教師指導。教師：今天我們每個小朋友都來當一名小小的化妝師，在雞蛋上畫一些美麗的畫。那怎么畫呢，現(xiàn)在請你認真看一看，我是怎么畫的。師提出要求： ，因為蛋殼很容易碎掉，所以我們拿蛋殼的時候一定要輕輕地拿，拿好之后呢，我們可以先用記號筆在蛋殼上畫上你喜歡的花紋或者圖案，這面畫好之后呀小手輕輕地轉(zhuǎn)動一下雞蛋，接著往后畫，然后用水彩筆涂上漂亮的顏色。在畫畫的時候要輕輕的，不要把蛋殼弄碎。聽清楚要求了嗎？好，那現(xiàn)在請小朋友們輕輕地，搬椅子上位，抓緊動手試一試吧。老師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞同伴的作品，交流自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，夸夸自己能干的小手。這個環(huán)節(jié)又利用了情景游戲法，頭尾呼應，把活動推上新的高潮。讓幼兒充分體會到成功的喜悅！師：小朋友們畫好了嗎？我看到每個小朋友呀畫的都不錯，誰愿意來講一講你畫的是什么呢？好，你來說一說，呀，這位小朋友畫了一個小動物的圖案也很好看，還有誰畫了不一樣的呢，你來說一說，你畫的是什么呀，哦，你畫了一個開心的笑臉，恩，你的小手真能干。每個小朋友畫的都挺不錯的，讓我們來夸夸自己吧！三、延伸活動在美工區(qū)繼續(xù)擺放雞蛋殼，然后進行描繪和裝飾石頭。第四篇：教案詳案人教版新目標七年下英語Section A(1a2c)教案Unit 7 It’ s 、教材分析本單元我們主要學習如何描述天氣和談論正在發(fā)生的事，圍繞課文中的話題，學生將在教師的啟發(fā)誘導下，結(jié)合生活實際，用已有的信息來促進本單元的學習。要求同學們能夠掌握有關(guān)天氣的詞匯（raining, windy, cloudy, sunny, snowing,）及相關(guān)句型（How’s the weather in …? What’s the weather like? It’s …），并圍繞天氣這一題材對人們的活動進行對話。二、學情分析學生在第一單元已經(jīng)學習了現(xiàn)在進行時，已經(jīng)會簡單描述人們正在做的事，本單元談論正在發(fā)生的事是對上單元內(nèi)容的鞏固及提高，并且與天氣相結(jié)合。學生有了一定的基礎(chǔ)，并且對于天氣這一話題也比較熟悉、感興趣。三、教學目標、看圖片、聽錄音、口語練習掌握表示天氣的詞匯：weather, cloudy, windy, sunny raining, ：1)What’s he/she doing?He/She is )How’s the weather in Beijing?It’s sunny/ raining…。、說等方式學會運用所學的單詞和句型對天氣情況進行詢問和描述。四、教學重點難點讓學生學習并掌握記匯：weather，raining, sunny, cloudy, snowing , windy，讓學生熟練掌握現(xiàn)在進行時的用法。讓學生學會表達對不同天氣的不同態(tài)度及原因。讓學生學會描述人們在不同的天氣里所做的各種活動。五、教學步驟模塊一 觀看視頻，導入新課學生觀看《雨中曲》的視頻，說出那個人在做什么及天氣狀況，導入新課。（通過英語視頻創(chuàng)設(shè)輕松地英語環(huán)境，是學生進入課堂學習。）模塊二 預習檢測，出示目標 模塊三 目標語一教學通過PPT向?qū)W生展示圖片，復習并呈現(xiàn)第一個目標語What’s he/she doing? What’re they doing?及兩個新單詞study,、句型操練并為聽力做出鋪墊。聽力練習2a,2b。句型操練（pairwork 和chaindrill.）(本環(huán)節(jié)我調(diào)整了課本順序，通過復習上單元所學現(xiàn)在進行時，自然呈現(xiàn)句型進入新課學習，然后進
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