【總結(jié)】第一篇:低保案例 社會救助社會工作 案例一 城市居民張某的前妻病故,留有一子,現(xiàn)在的妻子李某是來自外地某村的“外來媳”,沒有當?shù)爻鞘袘艏0肽昵?,張某失業(yè),被查出患有癌癥,幾輪治療已花光家中積蓄...
2025-10-26 00:24
【總結(jié)】第一篇:監(jiān)理案例 一、某建筑公司中標一工業(yè)廠房擴建工程,該工程建筑面積10000平方米,由筒中筒結(jié)構塔體、8個連體筒倉和附屬建筑組成,建筑物最大高度為60米,基坑最大開挖深度為6米,塔體采用爬模施工...
2024-11-18 22:06
【總結(jié)】第一篇:典型案例 典型案例之一 企業(yè)調(diào)崗降薪案件實務處理 案情簡介:龔某于2002年10月入職A公司,雙方訂立無固定期限勞動合同,解除前擔任制造部負責人。2012年8月公司與當事人就調(diào)動崗位及公...
2025-09-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:早戀案例 2009年1月14日,緊張的期末考到了,但廣州市第25中學初一某班的同學們卻陷入了悲傷之中。因為前一天晚上,開朗又漂亮的女生Amy(化名)因早戀遭到母親反對,加上期末考的壓力,從家...
2025-10-01 17:27
【總結(jié)】第一篇:案例討論 兒科研究中心主任醫(yī)師應具備的重要素質(zhì): 管理能力,領導能力,授權能力,駕馭全局能力;對研究的深刻理解;與他人合作和協(xié)作能力;對流程與組織系統(tǒng)的關注;引進資源的能力;兒科臨床經(jīng)驗與...
2025-10-01 17:11
【總結(jié)】第一篇:案例點心 案例:快來吃點心 實錄:鳴鳴和峰峰做了點心店游戲,兩人剛把點心店的各種點心擺開來,就嚷開了。鳴鳴說:“肉串我管!”“那我管餛飩?!狈宸褰又f。子心來買東西了,“我買肉串?!薄芭?,...
2025-10-01 17:13
【總結(jié)】第一篇:案例剖析 教師可根據(jù)教學實際,針對重點、難點、易錯點,結(jié)合熱點,設計典型例題,與學生一起進行剖析。此類問題的難度相對較大,但教師不要急于告知現(xiàn)成答案,而是可以通過師生討論、生生互動等方式進行...
2025-10-04 20:37
【總結(jié)】第一篇:案例相關 張某訴李某等離婚后財產(chǎn)糾紛案 問題提示:對離婚協(xié)議中財產(chǎn)分割條款以及財產(chǎn)權屬性有爭議的,該如何處理? 【要點提示】 (1)具有獨立房屋權屬證書的閣樓與其所依附的住宅在離婚財產(chǎn)...
2025-10-04 20:43
【總結(jié)】第一篇:信托案例 2012年以來遭遇兌付危機的信托計劃分析(19個項目) 小編2013-09-2408:56:34hlw 吉林信托:南京牡丹園置業(yè)有限公司項目性質(zhì)資金投向風險事件 房地產(chǎn)委托貸...
2025-10-11 21:59
【總結(jié)】第一篇:寶潔案例 內(nèi)部提拔:寶潔用人制度的核心 內(nèi)部選拔是企業(yè)用人方式的一個自然選擇。但在寶潔,這種自然已經(jīng)超越一般,成為寶潔企業(yè)文化的一個顯著表現(xiàn)形式,是寶潔用人制度的核心,也是寶潔取得競爭優(yōu)勢...
2025-10-08 22:32
【總結(jié)】第一篇:高爾夫案例 我以前在球場工作,承接過很多地產(chǎn)的賽事。 1、確認比賽場地(也就是在哪個球場辦比賽)??紤]因素通常有:位置、交通、球場檔次、球場給的價格優(yōu)惠程度。 2、確認邀請對象。樓盤推廣...
2025-10-12 13:15
【總結(jié)】第一篇:育人案例 育人案例 梁金海 我們班的梁家同學,經(jīng)過多方面的接觸了解得知:他父親是滴滴車司機,母親在超市上班,經(jīng)常無人監(jiān)管。有時,梁家豪跟隨年邁的姥姥生活,大部分時間一個人在家。在學校觀察...
2025-10-31 12:11
【總結(jié)】第一篇:華為案例 華為薪酬制度:高工資是第一推動力 不可否認,即便在事事超前的深圳,華為也算得上是一家名副其實的“三高”企業(yè):高效率、高壓力、高工資。任正非堅信,高工資是第一推動力,重賞之下才有勇...
2025-10-31 01:59
【總結(jié)】第一篇:育人案例 以生為本,因材施教 張橋小學楊梅 教師的言行舉止會對學生成長產(chǎn)生相當重要的影響。美國總統(tǒng)林肯就曾說過:“關鍵的一句話有時會影響人的一生”。而鼓勵和肯定的話語,往往更能激發(fā)一個人...
2025-10-31 22:41
【總結(jié)】第一篇:案例一 案例一:范XX,七八年級是一個不愛學習、好玩、且無禮的女生,上課才愛和男同學說與學習無關的問題,作業(yè)完成看她心情,高興時就交又做得認真,不高興時做得馬馬虎虎,科任老師多次講也是一個樣...
2025-10-16 10:28