【總結(jié)】第一篇:小學語文古詩詞情境教學法的應用 小學語文古詩詞情境教學法的應用 在小學語文古詩詞教學中,教師應根據(jù)小學生的認知心理特點,調(diào)動和整合各種資源,靈活運用多種教學手段,挖掘古詩詞中蘊涵的文化底蘊...
2025-10-12 09:19
【總結(jié)】第一篇:古詩詞中的押韻 關于古詩詞中的押韻 關于壓韻 押韻,是指在詩文中,把相同韻部(所為有韻部,就是把同韻母的字歸為一類,這種類別就叫韻部)之字放在不同句子的規(guī)定位置上,一般都把韻放在句尾,所...
2025-09-29 22:23
【總結(jié)】六年級下冊《送元二使安西》教學設計一、教材分析 《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第六單元第一篇課文《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的文章以人與人之間的愛和真情為主題,體會互相關愛帶來的快樂和幸福,引導學生去關心幫助他人。 這首詩是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。王維的好友元二將遠赴西北邊疆,詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行,其深
2025-04-16 02:34
【總結(jié)】第一篇:信息技術在小學古詩詞教學中的運用 【摘要】 信息技術逐漸改變了我們的生活方式,也改變了我們的教學方式。由于多媒體教學具有直觀性、交互性、動態(tài)性等多種優(yōu)勢,正逐漸被越來越多的教師運用到實際教...
2025-10-19 17:46
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——古詩詞三首1 教學(jiāoxué)目標: ,感悟每首詩中描繪的獨特(dútè)景色,體會表 現(xiàn)手法。 ,并由此想象(xiǎngxiàng)畫面。 ...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】新課改下的小學古詩詞教學詩,是語言的升華,是感情的寄托,是文學的源頭。詩就是一位古代的知心朋友,就是整個中國文學史的靈魂。一、新課標關于古詩文閱讀的要求:誦讀古代詩詞,閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。,提高自己的欣賞品味。二、現(xiàn)階段農(nóng)村小學生學習古詩詞的現(xiàn)狀:在日常的教學活動中我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村小學生在學習古詩詞方
2025-03-22 14:10
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學古詩詞教學策略研究開題報告 農(nóng)村小學古詩詞教學策略研究 開題報告 本課題于2014年04月申報。2014年5月被漢濱區(qū)教研室批準立項。本課題2014年6月開題。預計2015年6月...
2025-11-06 02:19
【總結(jié)】數(shù)學,與古詩詞摘要:;。中國的古詩詞流傳下來的,數(shù)不勝數(shù)。而其中的名詩名句,大家從小耳濡目染。對于古詩詞中的修辭手法,語文中研究很多。而這次,我們一起從數(shù)學的角度來找找這文學瑰寶中的數(shù)學知識。關鍵詞:古代詩詞數(shù)學美數(shù)學四要素首先,我還是想談談我跟數(shù)學這個科目之間故事。在我小學的時候,盛行奧數(shù)華賽,于是,趕上流行,我也去報了奧數(shù)班。然后本來就很稀少的周末時光就又減少了很
2025-04-04 03:57
【總結(jié)】【第一冊】1 1畫 ——唐朝·王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。2靜夜思——唐李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。【第二冊】3春曉——唐朝·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。4村居 ——清代·高鼎
2025-04-14 13:56
【總結(jié)】第一篇:淺談小學語文古詩詞教學 淺談小學語文古詩詞教學 一、小學語文古詩詞教學的意義 中國古典詩歌是華夏文化遺產(chǎn)中的瑰寶。它以其深邃的意境、生動的形象、凝練的語言、豐富的內(nèi)涵和獨特的表現(xiàn)手法,在...
2025-10-04 20:25
【總結(jié)】第一篇:小學課外古詩詞教學設計 小學課外古詩詞教學設計小學課外古詩詞教學設計新安實驗小學倪燕偉 一、教學目標: 掌握古詩詞自學理解的六步法,融會貫通自學古詩詞;用四步法引領學生體會古詩詞的意境,...
2025-10-31 17:55
【總結(jié)】第一篇:八年級語文古詩詞練習1 1,一剪梅舟過吳江①蔣捷 一片眷愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招②。秋娘渡與泰娘橋,風又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒③。流光容易把人拋,紅了櫻桃,...
2025-10-08 13:43
【總結(jié)】第一篇:古詩詞中的常見意象 古詩詞中的常見意象 意象是詩歌藝術的精靈,是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀意象。在我國古代詩歌漫長的歷程中,形成了很多傳統(tǒng)的意象,他蘊含的意義基本是固定的。就讓我們伴隨...
2025-11-06 02:51
【總結(jié)】第一篇:《1、古詩詞三首》教學設計 《 1、古詩詞三首》教學設計 教學目標: 。能正確讀寫詞語。,背誦三首古詩。 ,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩詞的意思。 ,受到美...
2025-10-12 05:08
【總結(jié)】第一篇:1古詩詞三首教學設計 1古詩詞三首 主備:牛麗萬慧芳實驗小學修訂:王巧玲劉建霞教研室 教材分析: 《古詩詞三首》課文中有兩首古詩和一首詞組成,分別是李白的《獨坐敬亭山》、劉禹錫的《望洞...
2025-10-12 04:11