漁政巡護隊導師帶徒典型(編輯修改稿)
2024-10-13 20:27 本頁面
【文章內容簡介】 工以及在公司級和礦級技術比武中獲得過優(yōu)異成績的技術能手當導師，“師徒”不限于“一對一”。一個師傅根據(jù)自身能力可帶多個徒弟。導師一定要保障徒弟的安全。徒弟要本著干什么學什么，缺什么補什么的原則，尊重導師，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，真正做到知識、技術上等級，保障安全無事故。把導師的思想、作風、技術學到手。簽訂師徒合同后，師徒要同班、同崗工作，原則上不準任意調換工作崗位。師徒因工作調動等原因，致使導師帶徒協(xié)議不能或不能完全履行時，應及時向導師帶徒工作導師帶徒小組反映情況，辦理變更或終止手續(xù)。合同期間，導師和徒弟必須在一個誠信單元。導師的津貼標準：帶一名徒弟200元/月；帶二名徒弟400元/月；帶三名徒弟600元/月。在導師帶徒期間因徒弟違反礦規(guī)礦紀被礦上發(fā)現(xiàn)的，除礦上處罰外隊加倍對師父進行處罰并取消導師帶徒津貼。由隊發(fā)現(xiàn)對徒弟進行處罰同時對師父加倍處罰。四、“導師帶徒”考核：根據(jù)礦上的要求進行考核，“導師帶徒”活動的開展情況進行評比，被評為優(yōu)秀師徒，除礦上的獎勵外隊另外獎勵20分。對于未達到考核標準的，除延遲合同時間并對師徒進行處罰，師父的帶徒津貼減半，徒弟的工資按正常工資的80%支付。其他未盡事宜均按照車團字[2009]2號文件執(zhí)行。通風隊2009年1月22日第三篇：導師帶徒 文檔2015導師帶徒總結宮慶鈺“授之以魚，不如授之以漁”。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術素質，從而抓好售后隊伍建設，充實運維部技術隊伍，全面增強公司售后實力。年初，我有幸參加了這次活動，拜公司勞動模范田志義為師傅，開始為期一年的“師帶徒”培訓。在這一年過程中，田老師言傳身教，教會了我很多平時工作中學不到的東西，使我有很大進步。根據(jù)安排和實際需要，確定了導師帶徒主要內容為精益生產相關工作。田師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求，迅速制定培訓計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進行培養(yǎng)。培訓以來田師傅將其扎實的專業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗，深厚的技術功底，毫無保留地傳授于我，更多的時候我們亦師亦友，互學互助，共同進步。培訓以來我堅持誠心，精心，細心，耐心的學習態(tài)度，采用勤學，勤問，勤看，勤練的學習方法，追求成才，成長，成熟，成功的學習目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重擔，獨當一面。由此將一年以來，我參加結構專業(yè)“導師帶徒”活動的總結如下：１、傳。傳即言傳。要求師傅將自己扎實的理論知識，合理的工作方法傳授給徒弟。要干好精益生產相關工作，扎實的精益理論知識是必須具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。為此，田師傅非常重視我在理論知識上的儲備。田師傅結合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)為我講解了精益生產概論，精益戰(zhàn)略管理等內容。講解了唐車公司自2011年起至今，精益生產工作歷程。通過這兩次講解我了解了唐車公司整體精益工作情況，知曉了精益工作的目的、對公司未來發(fā)展的意義，知道了精益工作一些常用的如八大維度、三現(xiàn)主義，方針管理等等一些方法和工具。明確了運維部目前所進行的精益生產項目工作在整個公司精益工作中的地位和重要性。要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標準，特別是對唐車標準，原北車標準以及中車標準相關的規(guī)范和重點評價項點進行熟悉。我們采取自學和指導的方式，為此我花了兩個季度的時間認真看了大部分的精益生產相關知識和書籍。田師傅也將其接觸到的好的精益書籍及時的提供給我。對于唐車標準和北車精益生產達標評價標準，田師傅要求我與動車組檢修、維護工作結合起來看，使我受益匪淺。幫。幫即幫
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