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正文內(nèi)容

淺談如何成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理(編輯修改稿)

2025-10-13 20:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 再產(chǎn)生效益,而留下的才是效益的源泉,但留下的發(fā)揮不了他應(yīng)有的作用,不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和市場競爭的需要這才是企業(yè)最大的成本。目前我們所面臨的問題是絕大多數(shù)的員工沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,而把他當(dāng)成一種上級下文件、訂計劃,基層照方吃藥、跟著執(zhí)行的被動完成任務(wù)做法。這就大大降低了學(xué)習(xí)對一個企業(yè)、項(xiàng)目創(chuàng)新發(fā)展的重要性,甚至阻礙了一名員工在企業(yè)中的發(fā)展。一個好的、優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,不是擁有了成功的經(jīng)驗(yàn)、過去工作輝煌的成績就一定能夠做好接下來的項(xiàng)目或工作,有可能過去的成功經(jīng)驗(yàn)會是今天失敗的原因。因?yàn)?,社會不斷的進(jìn)步、新思維不斷的整合,必將代替以往的經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)化自身能力才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展的需要,提升自己在企業(yè)管理中的競爭力和企業(yè)在市場中的競爭力。要成為一名優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,首先要從思想認(rèn)識上對學(xué)習(xí)要有一個足夠的認(rèn)識,不斷的學(xué)習(xí),更新自己的知識,才有資格帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì);其次,要讓項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)形成影響力,宣傳學(xué)習(xí)在個人職業(yè)發(fā)展中的重要性;最終,建立一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。在這里我認(rèn)為建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)有如下幾個方面是較為關(guān)鍵的:實(shí)實(shí)在在從組織保證、措施落實(shí)、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)。打破一味的辦班講課、讀書看報、文件學(xué)習(xí)、喊口號等老舊思想政治的模式。我們說培訓(xùn)是要搞的,專家講課也是必要的,書報更是必看不可。但這些做法只是從外部支援的角度為企業(yè)和個人打造,只提供理論上的解釋和操作上的咨詢,本身并不是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的必經(jīng)環(huán)節(jié),更不是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)意義。將學(xué)習(xí)融入工作、工作中兼有學(xué)習(xí),例如:公司目前開展的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。(四)企業(yè)文化打造職工歸屬感我們所處的工作環(huán)境是枯燥乏味的,我們的工作性質(zhì)要求我們隨時進(jìn)入狀態(tài)、甚至是24小時全天候服務(wù),多數(shù)員工與家 5人都是分居兩地,工作以外的多數(shù)時間成了無趣的消耗打發(fā)。不論規(guī)章制度多么完善,也不可能包羅企業(yè)的一切活動,不能從根本上規(guī)范每一個職工的行為意識。而企業(yè)文化則是一種無形的文化上的約束力量,形成一種規(guī)范和理念,來彌補(bǔ)規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化是繼制度建設(shè)之后最為關(guān)鍵重要的一個環(huán)節(jié),是樹立員工對企業(yè)發(fā)展信心和增強(qiáng)員工歸屬感最好的途徑,通過企業(yè)文化在項(xiàng)目上的不斷開展??梢栽鰪?qiáng)企業(yè)的凝聚力,加強(qiáng)職工的自我控制。能激勵職工工作激情,提高生產(chǎn)效率。有助于提高企業(yè)對環(huán)境的適應(yīng)能力。有利于改善人際關(guān)系,產(chǎn)生極大的協(xié)作力。通過文化對管理的先導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標(biāo)。目前,公司員工很多人員感覺到的企業(yè)文化是對外宣傳,我們承建過哪些哪些氣勢輝煌的工程?哪些哪些極難險重的任務(wù)?看到的是報紙上宣傳的“優(yōu)秀員工和我作為一名鐵路職工多么多么驕傲”,真正有幾名員工能夠感受到我是這個企業(yè)的主人翁、這個企業(yè)給予了我多么大的成長和關(guān)懷,有幾名員工能夠深深的感受到這個企業(yè)是我的歸屬、是我實(shí)現(xiàn)價值的平臺。我們依靠職工取得了企業(yè)曾經(jīng)的輝煌,同時也失去了員工對企業(yè)的信服,即:信任企業(yè)、服務(wù)企業(yè)。注重企業(yè)文化建設(shè),推進(jìn)項(xiàng)目文化建設(shè);注重實(shí)際價值,撇棄虛談,讓員工真正感受到企業(yè)文化真正是“以人為本”惠及員工。優(yōu)越的工作環(huán)境?!坝|景生情人人感”,看到好的東西人會向往、看到惡的東西人會厭惡會遠(yuǎn)離。一個好的工作環(huán)境是員工走進(jìn)一個項(xiàng)目融入一個團(tuán)隊(duì)最初的意愿。從一開始就樹立了愿意在這里工作、想在這個環(huán)境中生活的想法。即使是在深山老林,也要把職工工作、生活的地方打造成一個環(huán)境相對清幽,硬件設(shè)施較為完備,生活、工作安居樂業(yè)的一個場所;否則,一開始的挫敗將造成他心理上的抵觸。項(xiàng)目文化建設(shè)不是項(xiàng)目經(jīng)理的事情、也不是項(xiàng)目書記的事情,而是整個項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)意識。我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目文化建設(shè)的同時也需要“策劃”。不忽視員工的任何權(quán)利。員工權(quán)利的保護(hù)是讓職工在企業(yè)安心工作、實(shí)現(xiàn)價值,無后顧之憂的一個重要保障。試想一下一個有建議權(quán)的員工提出的問題無人理會就會讓他覺得在這個團(tuán)隊(duì)中沒有價值或意義,勢必影響工作情緒。營造一種輕松的工作氛圍。要讓工作簡單、透明。首先,日常性的工作責(zé)任分工明確、流程簡單時效,避免責(zé)任不清、流程不明的交叉。其次,領(lǐng)導(dǎo)要身正、氣定,起好帶頭引導(dǎo)作用。作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想和行動要保持一致,領(lǐng)導(dǎo)的行為是樹立良好形象的前提,也是創(chuàng)造輕松的工作氛圍的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)間的信任、溝通、融洽是影響下層工作環(huán)境形成的基礎(chǔ)。再次,要培養(yǎng)員工的擔(dān)當(dāng)意識。作為一個整體,很多業(yè)務(wù)和任務(wù)都是需要各部門間多人來交叉協(xié)作來完成的。要讓員工明白如 7果各自為政,遇事推諉,非但不會使問題得到解決,同時不僅影響接下來的工作,甚至?xí)o自己今后的工作制造麻煩。工作環(huán)境的形成是受每個人的影響。只要我們的方向一致,只要每人都付出一點(diǎn)點(diǎn),這個環(huán)境很快就會如你所愿。上層給了員工一個好的工作環(huán)境基礎(chǔ),重要的是靠員工自身在工作中去形成良好的工作氛圍。最后,對負(fù)面情緒較重、難以融入集體、個人私利大于集體利益、故意制造矛盾、影響阻礙項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的消極人員嚴(yán)厲清除??傊?,能否做一名優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,除了不斷的自我學(xué)習(xí)、科學(xué)的管理、系統(tǒng)的思考、豐富的經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)外,還要有一個“堅(jiān)定的信念”。最后,就公司目前的情況我提一個問題。根據(jù)股份公司的文件我們公司應(yīng)控制在1500人以內(nèi),但現(xiàn)在的情況是我們幾乎超出股份公司規(guī)定人數(shù)的1倍,同時我們公司還在舉辦人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),說明一個什么問題:人很多,可用之才少之又少。說明人員結(jié)構(gòu)出了很大問題,前幾年因職工多公司壓力大的原因整個集團(tuán)公司控制每年招生名額的時候,公司每年所招收的正式員工基本在20人左右、且都為本科及以上學(xué)歷,其他招收的人員基本都為勞務(wù)派遣的大中專院校畢業(yè)生,到今天能夠在一線奮戰(zhàn)的或留下來干得較好的恰恰是這部分勞務(wù)派遣人員;而本科及以上學(xué)歷的這部分人要么離開這個單位、要么不停地?fù)Q項(xiàng)目,歸根究底除了單位工作性質(zhì)的問題、實(shí)現(xiàn)價值與抱負(fù)難8 的問題外,我認(rèn)為對他們職業(yè)生涯的設(shè)計和引導(dǎo)是最為重要的。問題:這個單位的正式職工真的只需要招收本科及以上學(xué)歷的人員嗎?我認(rèn)為適合最為重要。第四篇:如何成為一名優(yōu)秀的物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理如何成為一名優(yōu)秀的物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理對一個物業(yè)管理項(xiàng)目而言,選擇一
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