【文章內(nèi)容簡介】 行效率。軍隊(duì)院校與其他地方學(xué)校地位不同，大部分缺少地方大學(xué)的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和條件，多媒體設(shè)備和相關(guān)音像設(shè)備等較不充足，軍校對(duì)新知識(shí)更新速度相對(duì)緩慢；同時(shí)也有一些軍校內(nèi)部教學(xué)思想陳舊、教學(xué)觀念陳舊，依然延續(xù)傳統(tǒng)式教學(xué)方法和傳統(tǒng)式教學(xué)模式，思想政治教學(xué)探索精神和思想政治工作創(chuàng)新精神較為缺乏，有時(shí)還會(huì)把一些陳舊的思想政治教學(xué)觀念運(yùn)用到具體軍校內(nèi)部思想政治教育工作當(dāng)中來，無法理論聯(lián)系實(shí)際。在教學(xué)計(jì)劃制定上，普遍流于形式，領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)只在乎簡單傳達(dá)與簡單學(xué)習(xí)，無法進(jìn)行深入剖析和深入細(xì)化。軍校思想政治教育工作是夯實(shí)軍校學(xué)員思想的有力思想武器，同時(shí)也是提高軍校學(xué)員思想和修養(yǎng)的主要前提，當(dāng)前我國軍校內(nèi)部思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)只在乎課程課時(shí)、學(xué)習(xí)筆記數(shù)量以及體會(huì)記錄數(shù)量等，卻忽略了軍校思想政治教育工作的主旨和內(nèi)涵。就軍校思想政治教育工作檢驗(yàn)效果而言，不會(huì)看軍校學(xué)員自身思想境界是否得到明顯提高，這就在一定程度上導(dǎo)致了軍校思想政治教育工作流于形式、軍校思想政治教育工作走過場的狀況產(chǎn)生，制約了軍校思想政治工作基礎(chǔ)發(fā)展和良性發(fā)展，沒能達(dá)到思想政治教育的真正目的所在。擔(dān)任思政教育工作的教員逐漸成為了當(dāng)前職業(yè)倦怠現(xiàn)象產(chǎn)生的主要多發(fā)群體之一。軍校教員教學(xué)內(nèi)容主要依托目前整個(gè)時(shí)代背景，面對(duì)時(shí)代多元化思想的挑戰(zhàn)，有些教員自身并未樹立起堅(jiān)定的理想信念和高尚的價(jià)值追求，因而在執(zhí)行思政教育任務(wù)和執(zhí)行思政理念傳播任務(wù)時(shí)面對(duì)部分教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)極易產(chǎn)生消極應(yīng)對(duì)反應(yīng)，無論是在個(gè)人情感上還是個(gè)人教學(xué)態(tài)度上都會(huì)出現(xiàn)較為明顯的消極應(yīng)對(duì)態(tài)度。在進(jìn)行思政教育工作時(shí)極易出現(xiàn)緊張、無奈和消極應(yīng)付等狀況，在一定程度上降低了思政教學(xué)熱情和思政理念傳播熱情，因而導(dǎo)致教學(xué)效果的理想程度下降。第三篇：高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題與對(duì)策高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題與對(duì)策李幸福白軍峰摘要：國際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治教育的觀念、途徑、形式和內(nèi)容都提出了富有沖擊力的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展對(duì)比，觀念和手段顯得滯后。認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響，大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，用健康上進(jìn)的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地是高校思想政治工作一項(xiàng)迫切重要的課題。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；高校思想政治工作；問題；對(duì)策2008年，我國互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)超過2億。中國網(wǎng)民中，以18歲到25歲的青年居多，大學(xué)生成為網(wǎng)民的主體。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)上既有對(duì)大學(xué)生成才成長有益的內(nèi)容，也充斥著大量的不健康內(nèi)容。由于大學(xué)生生活閱歷有限，政治敏銳性和辨別能力不高，在一些消極、極端、甚至反動(dòng)信息的影響下迷失方向。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的自由性、開放性、虛擬性和平等性，使大學(xué)生的價(jià)值觀念更趨于個(gè)性化、多元化，最終有可能導(dǎo)致大學(xué)生選擇迷茫和價(jià)值取向紊亂。因此，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校傳統(tǒng)思想政治教育的觀念、途徑、形式和內(nèi)容都提出了富有沖擊力的挑戰(zhàn)。認(rèn)真研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響，主動(dòng)建設(shè)，積極引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，大力推動(dòng)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，用正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地?zé)o疑是高校黨建和思想政治工作一項(xiàng)迫切重要的課題。一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀與存在的問題當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)早已深入到校園各個(gè)領(lǐng)域，從圖書館到學(xué)生公寓都接入了網(wǎng)線。網(wǎng)絡(luò)在起到了積極作用的同時(shí)，但負(fù)面作用不可忽視，主要有以下方面：網(wǎng)上“灰色思想文化”傳播，腐蝕著大學(xué)生的思想。近年來，商業(yè)化的網(wǎng)站大幅度增加，商業(yè)機(jī)構(gòu)為了牟取更多利潤，想盡一切方法吸引網(wǎng)民。特別是利用一些情色內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)游戲來招攬網(wǎng)民，使黃色的、迷信的等腐朽文化在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。很多大型的合法商業(yè)網(wǎng)站，甚至是門戶網(wǎng)站，都充斥著宣傳八卦新聞、情色笑話、小資生活、網(wǎng)絡(luò)情緣交友等等不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的內(nèi)容，像鴉片一樣誘惑青年人，腐蝕大學(xué)生的思想。有調(diào)查顯示，約20%的大學(xué)生在上網(wǎng)過程中受到了不健康內(nèi)容的干擾，并對(duì)思想觀念發(fā)生著廣泛和深刻的影響。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的負(fù)效應(yīng)日益突出，對(duì)他們的健康成才造成不利的影響。當(dāng)代大學(xué)生面臨著很多壓力，比如學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、就業(yè)壓力、感情壓力等，當(dāng)這些壓力超過一定限度時(shí)，很多心理相對(duì)脆弱的學(xué)生就漸漸沉溺在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界找尋自我，而在現(xiàn)實(shí)生活中迷失自我。有調(diào)查顯示，大學(xué)生中有50%以上的學(xué)生每天平均上網(wǎng)時(shí)間在一小時(shí)以上，有77％的大學(xué)生以聊天作為上網(wǎng)的首選功能，而聊天的內(nèi)容則主要是無主題的閑聊和純感情的交流。同時(shí)，有一些學(xué)生自接觸網(wǎng)絡(luò)后，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，或聊天或打游戲，無法自拔，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。快速膨脹的網(wǎng)絡(luò)資源信息，對(duì)求知欲極強(qiáng)的大學(xué)生有著強(qiáng)烈的吸引力。調(diào)查顯示，35％的大學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在十小時(shí)以上，這一特殊群體很有可能在現(xiàn)實(shí)生活中漸漸與同學(xué)、社會(huì)疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生孤獨(dú)、自閉、消沉情緒，甚至對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴感，對(duì)他們的健康成才造成不利的影響。敵對(duì)勢力利用網(wǎng)絡(luò)傳播方式進(jìn)行各種政治文化滲透。由于歷史和意識(shí)形態(tài)的原因，西方敵對(duì)勢力對(duì)我國和平演變的圖謀一直沒放棄過。過去，由于自然屏障的存在，制造社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)混亂的黑色信息多數(shù)不能直接浸入他國民眾，而在信息網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)的情況下，天然地域的屏障作用已經(jīng)消失。由于美國等西方國家的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用發(fā)展得相對(duì)普及，目前在國際互聯(lián)網(wǎng)上英文信息要占到全部流通信息的95%，它們充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播方式的超地域性，極力向世界各國傾銷資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài)、政治制度和文化思想。如果說在殖民時(shí)代，西方列強(qiáng)是靠商品和武器對(duì)別的國家和民族進(jìn)行政治文化滲透的話，那么在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，它們靠快捷方便的網(wǎng)絡(luò)傳播就能夠更有效地做到這一點(diǎn)。青年學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)主體，因其世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未形成，容易受到網(wǎng)上內(nèi)容所隱含的文化價(jià)值觀的影響，從而使自身經(jīng)常性地處于相互矛盾、相互沖突的道德選擇中。另外，“法輪功”邪教組織也利用因特網(wǎng)上大肆傳播歪理邪說，從精神上毒害學(xué)生造成惡劣影響也不可忽視。思想政治教育還未能完全占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地。由于不少高校思想教育網(wǎng)站缺乏吸引力，高校思想政治工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)掌握的程度有限，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)了解不深，造成目前高校校園網(wǎng)絡(luò)化雖然早已形成，但許多高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展對(duì)比，觀念和手段都顯得滯后。內(nèi)容單一，互動(dòng)性少，對(duì)學(xué)生以宣講性為主，從而造成現(xiàn)階段思想政治網(wǎng)站的訪問量過少，影響的范圍有限。有調(diào)查顯示，大學(xué)生接觸思想政治教育方面的信息大多通過一些網(wǎng)頁的鏈接，僅有15％的大學(xué)生曾經(jīng)從思想政治類網(wǎng)站主頁上獲取過信息。這說明思想政治教育類網(wǎng)絡(luò)建設(shè)沒有能夠主動(dòng)適應(yīng)形勢的發(fā)展，沒有形成自身所應(yīng)有的影響力，沒有成為大學(xué)生思想價(jià)值觀形成的“指南針”和“領(lǐng)路人”。二、新形勢下做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)策建立能夠吸引學(xué)生眼球的思想政治教育專題網(wǎng)站，不斷提高點(diǎn)擊率。高校思想政治工作專題網(wǎng)站（紅色網(wǎng)站）應(yīng)生動(dòng)活潑、引人入勝，要辦就辦出品牌、辦出特色、辦出權(quán)威、辦出水平，不斷增強(qiáng)針對(duì)性，不斷提高藝術(shù)性，不斷提高點(diǎn)擊率，更好地貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才。一是要用健康的思想文化活動(dòng)把學(xué)生的注意力吸引過來，他們接觸“灰色思想文化”的時(shí)間就會(huì)減少，就能大大減少“灰色思想文化”對(duì)他們的危害。例如，可以開辟網(wǎng)上有獎(jiǎng)比賽、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)上征文、flash大賽、網(wǎng)上校友錄、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上團(tuán)校等等。有條件的應(yīng)允許和鼓勵(lì)學(xué)生開設(shè)一些網(wǎng)上的健康社團(tuán)和欄目，喚醒學(xué)生自身的覺悟，調(diào)動(dòng)他們追求健康網(wǎng)絡(luò)思想文化的積極性，所有這些都是與“灰色思想文化”斗爭的重要武器。二是幫助大學(xué)生切實(shí)解決思想問題。思想政治網(wǎng)站要吸引學(xué)生廣泛參與就必須充分利用網(wǎng)絡(luò)的多功能特點(diǎn)，在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等學(xué)生關(guān)心的方面提供便利。幫助青年學(xué)生切實(shí)解決實(shí)際問題。學(xué)生的主要實(shí)際問題是“成才”與“就業(yè)”方面的問題。對(duì)大學(xué)生中存在的思想問題,可以通過各種渠道加以收集，分門別類，在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行解疑釋惑。可以通過開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提供全面、及時(shí)、精彩的網(wǎng)絡(luò)信息,搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)等來吸引學(xué)生的眼球，建立了融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，學(xué)生自主開發(fā)和管理的思想政治教育專題網(wǎng)站“亮點(diǎn)網(wǎng)”。建立心理健康咨詢網(wǎng)站，開展網(wǎng)上“心理咨詢”，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。很多大學(xué)生有心理問題時(shí)常常由于怕別人知道而不愿去看醫(yī)生，便把目光投向網(wǎng)絡(luò)。由于網(wǎng)絡(luò)具有匿名性，誰也不知道發(fā)言人的真實(shí)身份，我們就可以把思想政治工作做上網(wǎng)。如平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在該校百度貼吧上針對(duì)大學(xué)生存在的心理問題，思想問題有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。當(dāng)老師的力