【總結】花臉班級姓名，選出不認識的字并注上音，選出不熟悉的詞語并注上解釋軋制摻膠儼然凜然威風十足愣頭愣腦咄咄逼人齜偃戳艷羨橫刀立馬2．為什么在花花綠綠幾十種花臉中，“我”惟獨喜歡這個“大紅臉”？（找文中語句并加以說
2024-12-05 02:24
【總結】（教科版）六年級科學下冊教案第二單元物質變化7.控制鐵生銹的速度一、教材簡析：本課由三個部分組成，分別是“科學討論會”、“研究鐵生銹的快慢”、“怎樣防止、減緩鐵生銹”?！翱茖W討論會”這項活動是建立在第5課的課外實驗的基礎上的，主要是交流實驗的結果、分析實驗的現象，得出實驗的結果?！把芯胯F生銹的快慢”這個實驗與“鐵
2024-12-12 22:27
【總結】新版教科版六年級上冊教學設計編寫人員：第一單元：浙江省杭州西湖小學教育集團袁其偉第二單元：浙江省杭州市翠苑第二小學鄭維慶第三單元：湖北省武漢市華中師范大學附屬小學劉崢第四單元：吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結構/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用
2025-04-17 00:18
【總結】小學《科學》六年級（教科版）教案（第十一冊）二〇一一年九月《科學》六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結構/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用工具2、杠桿的科學3、杠桿類工具的研究4、輪軸的秘密5、定滑輪和動滑輪6、滑輪組7、斜面的作用8、自行車上的簡單機械形
2025-05-01 13:34
【總結】在星空中（一）一、教材分析本課是小學科學六（下）第三單元《宇宙》第6課，通過本單元前面5課的學習，學生了解了平時接觸較多的月球、月相變化、日食和月食、太陽系。從本課開始，學生將展開對星座的認識，本課主要開展前面兩個環(huán)節(jié)的學習：了解星座、建一個“星座”模型。學生平時通過各種途徑，對星座有一定的了解，對每個人對應的“星座”很感興趣，但對宇宙中“星座”的含
2024-12-11 10:56
【總結】教學設計示例看圖讀拼音識字1第一課時教學目的：1．通過看圖和朗讀拼音兒歌，讓學生知道北京香山秋天滿山紅葉，景色十分美麗，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。2．復習鞏固漢語拼音，借助拼音正確地朗讀兒歌。3．能借助拼音學會5個生字的音，認識6種基本筆畫，能用筆畫記憶字形的方法記憶字的形。教學重點：1．在教師的指
2024-12-02 13:25
【總結】院子教材分析：本文寫了四合院和樓房住宅的不同，指出了四合院中鄰里的關西密切，樓房住宅鄰里關系疏遠。教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。，感受小四合院里鄰里之間互相幫助，和睦相處的那份溫馨。。重難點：體會鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對四合院的留戀。教法：講授法教具：多媒體學情分析：學生對四合
2024-12-02 13:27
【總結】《烤鴨》教學設計教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點：了解燒爐烤鴨的烤制過程，體會作者對全聚德烤鴨。教法：講授法。學情分析：學生對本文的學習存有濃厚的興趣。教具：投影第一課時
2024-12-02 13:28
【總結】《頤和園》教學設計教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長廊，佛香閣，萬壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學目標：、流利的朗讀課文；；。教學重點：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。學情分析：學生大多喜歡美麗的風景，樂于學習本
【總結】最富有的時刻教學目標：情感目標：讀通課文，能夠聯系課文和生活閱歷理解“做事光明磊落，就等于有了一大筆財富”和課題的意思，從中受到感染和教育。知識目標：認識4個生字。能力目標：理解“做事光明磊落,就等于有了一大筆財富”和課題的意思。教學難點：理解“做事光明磊落,就等于有了一大筆財富”和課題的意思。教學方法：自學、指導
2024-11-30 16:00
【總結】米飯、淀粉和碘酒的變化教學目標：,知道這一過程是化學反應。，生成的新物質是藍紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。、分析推理、實驗驗證的方法獲得結論。。。教學重點：了解淀粉與碘酒會發(fā)生化學反應，生成的新物質是藍紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。教學難點：米飯?zhí)鹞兜脑?。教學準
2024-12-12 22:26
【總結】8、環(huán)境問題和我們的行動教學目標：科學概念當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。過程與方法通過閱讀加深對有關環(huán)境問題的理解情感態(tài)度價值觀加深對人與環(huán)境關系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。教學重點：加深對人與環(huán)境關系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。教學難點
2024-12-11 10:55
【總結】小蘇打和白醋的變化【教學目標】科學概念:小蘇打和白醋會發(fā)生化學反應，產生新的物質。二氧化碳是具有特殊性質的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實驗、分析和閱讀資料得出正確結論。情感態(tài)度價值觀：懂得只有足夠的證據才能做出正確的判斷，得出科學結論需要嚴密的邏輯推理。【教學重點】小蘇打和白醋的混合實驗以及產生氣體的判斷。
【總結】7、考察家鄉(xiāng)的自然水域教學目標:科學概念：水污染主要是人類的活動引起的。過程與方法：。。情感態(tài)度價值觀：。、生活。教學重點:調查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。教學難點:學習考察自然水域的方法。教學準備:、池塘或湖泊，選定地點。。，放大鏡或顯微鏡。教學建議本課活動
【總結】犟龜班級姓名一、據課文回答下列問題。1．看拼音寫漢字。倔jiàng____________荒mò____________2．結合語境，解釋下列句中加粗詞的含義。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。“幸福
2024-12-05 00:04
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