【總結(jié)】花臉班級(jí)姓名，選出不認(rèn)識(shí)的字并注上音，選出不熟悉的詞語(yǔ)并注上解釋軋制摻膠儼然凜然威風(fēng)十足愣頭愣腦咄咄逼人齜偃戳艷羨橫刀立馬2．為什么在花花綠綠幾十種花臉中，“我”惟獨(dú)喜歡這個(gè)“大紅臉”？（找文中語(yǔ)句并加以說(shuō)
2024-12-05 02:24
【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化7.控制鐵生銹的速度一、教材簡(jiǎn)析：本課由三個(gè)部分組成，分別是“科學(xué)討論會(huì)”、“研究鐵生銹的快慢”、“怎樣防止、減緩鐵生銹”。“科學(xué)討論會(huì)”這項(xiàng)活動(dòng)是建立在第5課的課外實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，主要是交流實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果?！把芯胯F生銹的快慢”這個(gè)實(shí)驗(yàn)與“鐵
2024-12-12 22:27
【總結(jié)】新版教科版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)編寫人員：第一單元：浙江省杭州西湖小學(xué)教育集團(tuán)袁其偉第二單元：浙江省杭州市翠苑第二小學(xué)鄭維慶第三單元：湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)劉崢第四單元：吉林省長(zhǎng)春市汽車區(qū)實(shí)驗(yàn)校姜麗娟2007年9月六年級(jí)上冊(cè)教材目錄工具和機(jī)械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性工具和機(jī)械1、使用
2025-04-17 00:18
【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)（教科版）教案（第十一冊(cè)）二〇一一年九月《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)教材目錄工具和機(jī)械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性工具和機(jī)械1、使用工具2、杠桿的科學(xué)3、杠桿類工具的研究4、輪軸的秘密5、定滑輪和動(dòng)滑輪6、滑輪組7、斜面的作用8、自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械形
2025-05-01 13:34
【總結(jié)】在星空中（一）一、教材分析本課是小學(xué)科學(xué)六（下）第三單元《宇宙》第6課，通過(guò)本單元前面5課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了平時(shí)接觸較多的月球、月相變化、日食和月食、太陽(yáng)系。從本課開(kāi)始，學(xué)生將展開(kāi)對(duì)星座的認(rèn)識(shí)，本課主要開(kāi)展前面兩個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)：了解星座、建一個(gè)“星座”模型。學(xué)生平時(shí)通過(guò)各種途徑，對(duì)星座有一定的了解，對(duì)每個(gè)人對(duì)應(yīng)的“星座”很感興趣，但對(duì)宇宙中“星座”的含
2024-12-11 10:56
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)示例看圖讀拼音識(shí)字1第一課時(shí)教學(xué)目的：1．通過(guò)看圖和朗讀拼音兒歌，讓學(xué)生知道北京香山秋天滿山紅葉，景色十分美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。2．復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，借助拼音正確地朗讀兒歌。3．能借助拼音學(xué)會(huì)5個(gè)生字的音，認(rèn)識(shí)6種基本筆畫，能用筆畫記憶字形的方法記憶字的形。教學(xué)重點(diǎn)：1．在教師的指
2024-12-02 13:25
【總結(jié)】院子教材分析：本文寫了四合院和樓房住宅的不同，指出了四合院中鄰里的關(guān)西密切，樓房住宅鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。，感受小四合院里鄰里之間互相幫助，和睦相處的那份溫馨。。重難點(diǎn)：體會(huì)鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對(duì)四合院的留戀。教法：講授法教具：多媒體學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)四合
2024-12-02 13:27
【總結(jié)】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點(diǎn)：了解燒爐烤鴨的烤制過(guò)程，體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。教法：講授法。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教具：投影第一課時(shí)
2024-12-02 13:28
【總結(jié)】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長(zhǎng)廊，佛香閣，萬(wàn)壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學(xué)目標(biāo)：、流利的朗讀課文；；。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語(yǔ)言。學(xué)情分析：學(xué)生大多喜歡美麗的風(fēng)景，樂(lè)于學(xué)習(xí)本
【總結(jié)】最富有的時(shí)刻教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：讀通課文，能夠聯(lián)系課文和生活閱歷理解“做事光明磊落，就等于有了一大筆財(cái)富”和課題的意思，從中受到感染和教育。知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能力目標(biāo)：理解“做事光明磊落,就等于有了一大筆財(cái)富”和課題的意思。教學(xué)難點(diǎn)：理解“做事光明磊落,就等于有了一大筆財(cái)富”和課題的意思。教學(xué)方法：自學(xué)、指導(dǎo)
2024-11-30 16:00
【總結(jié)】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo)：,知道這一過(guò)程是化學(xué)反應(yīng)。，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法獲得結(jié)論。。。教學(xué)重點(diǎn)：了解淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。教學(xué)難點(diǎn)：米飯?zhí)鹞兜脑?。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-12 22:26
【總結(jié)】8、環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的理解情感態(tài)度價(jià)值觀加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】小蘇打和白醋的變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷，得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】小蘇打和白醋的混合實(shí)驗(yàn)以及產(chǎn)生氣體的判斷。
【總結(jié)】7、考察家鄉(xiāng)的自然水域教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念：水污染主要是人類的活動(dòng)引起的。過(guò)程與方法：。。情感態(tài)度價(jià)值觀：。、生活。教學(xué)重點(diǎn):調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:、池塘或湖泊，選定地點(diǎn)。。，放大鏡或顯微鏡。教學(xué)建議本課活動(dòng)
【總結(jié)】犟龜班級(jí)姓名一、據(jù)課文回答下列問(wèn)題。1．看拼音寫漢字。倔jiàng____________荒mò____________2．結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句中加粗詞的含義。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。“幸福
2024-12-05 00:04
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