【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我保護(hù)能力，切實(shí)避免和杜絕各類事故發(fā)生。四、“抓末端、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓標(biāo)準(zhǔn)”是班組創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)班組是各種生產(chǎn)活動(dòng)的前沿陣地，班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，企業(yè)里的安全事故往往都在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、班組、崗位上發(fā)生。所以集團(tuán)公司提出“抓末端、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓標(biāo)準(zhǔn)”的安全工作思路符合安全管理原則，符合集團(tuán)系統(tǒng)安全管理的要求。我個(gè)人認(rèn)為：抓末端，就是將企業(yè)的安全管理重心下移到生產(chǎn)班組，放在第一線。第一是全面提高班組長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全業(yè)務(wù)技能。二是按照實(shí)際制定安全工作目標(biāo)。三是做好增督促檢查、考核工作，將安全和效益掛鉤，加大檢查和處罰力度。抓現(xiàn)場(chǎng)，就是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管理工作。一是要求安全管理人員熟悉安全規(guī)程和各種規(guī)章制度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)處罰要照章辦事，處理得當(dāng)。二是加強(qiáng)安全管理，遏制習(xí)慣性違章，要定期和不定期到生產(chǎn)一線和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全工作督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和違章行為，并及時(shí)消除。抓標(biāo)準(zhǔn)，就是建立和認(rèn)真執(zhí)行各種安全規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，全面提升企業(yè)管理水平。五、如何做好創(chuàng)優(yōu)工作一是領(lǐng)導(dǎo)重視，方案得當(dāng)。首先是制定適合本企業(yè)的工作方案和工作計(jì)劃，確保工作有目標(biāo)，有時(shí)限。其次領(lǐng)導(dǎo)要重視，要親自參加創(chuàng)優(yōu)工作的開展。二是要做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，營(yíng)造良好的創(chuàng)優(yōu)氛圍，吸引廣大職工投入到創(chuàng)優(yōu)工作中。三是業(yè)務(wù)管理部門要加強(qiáng)對(duì)班組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)，了解活動(dòng)情況和存在問(wèn)題，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣班組開展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，全面推動(dòng)安全管理水平。第三篇：班組管理文章選1如何抓好斑組管理班組是企業(yè)的組織細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，班組管理離不開班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是安全生產(chǎn)第一把關(guān)人。班組工作上去了，就會(huì)促進(jìn)企業(yè)管理 水平的提高，因此班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用要抓好班組管理。班組長(zhǎng)應(yīng)增強(qiáng)八種意識(shí)責(zé)任意識(shí) 班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基層的管理者，直接與人、事、物 打交道，處在矛盾的第一線，工作的最前沿，沒(méi)有一定的責(zé)任意識(shí)，是難以做好工作的。要始終想著能當(dāng)上班組長(zhǎng)，是組織和班組職工的充分信任，時(shí)刻想著自己是班組的責(zé)任人，增強(qiáng)崗位工作的光榮感、責(zé)任感、使命感和自豪感，保證精力到位、責(zé)任到位，全身心投入到工作中去，以做好班組工作的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織和職工的期望。角色意識(shí) 班組長(zhǎng)作為企業(yè)的生產(chǎn)骨干，既是兵頭，也是將尾，既要?jiǎng)谛?，又要?jiǎng)诹?，在班組工作中是導(dǎo)演，在企業(yè)生產(chǎn)中是主角，在企業(yè)管理中是配角，對(duì)自己的角色要能充分地認(rèn)識(shí)和正確地把握，如此，才會(huì)找準(zhǔn)位置，執(zhí)行好上級(jí)決策，管理好班組工作，完成好崗位任務(wù)。自律意識(shí)俗話說(shuō)：“喊破嗓子。” 作為班組這個(gè)小集體的領(lǐng)頭人，要管理好班組首先就要管理好自己，要有形象意識(shí)，也就是要有班長(zhǎng)的樣子，帶頭學(xué)習(xí)技術(shù)、遵守紀(jì)律、維護(hù)團(tuán)結(jié)、完成任務(wù)，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”要求別人做到的自己首先做到并且做好、做優(yōu)、做精，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，自重、自警、自省、自勵(lì)，以自己的人格力量影響和帶動(dòng)他人共同做好工作。大局意識(shí) 班組工作是企業(yè)整體工作的一部分，班組長(zhǎng)也是是企業(yè)員工中的一分子，企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)要靠各個(gè)班組來(lái)完成，企業(yè)的利益要靠每一名職工來(lái)維護(hù)，班組長(zhǎng)要自覺(jué)站在企業(yè)全局的利益上想問(wèn)題、辦事情，要認(rèn)識(shí)到企業(yè)、班組和個(gè)人是一榮俱榮，一損俱損的關(guān)系，自覺(jué)樹立大局意識(shí)，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益、班組利益服從全局利益，以維護(hù)企業(yè)的安全生產(chǎn)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)意識(shí) 要有能力危機(jī)意識(shí)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，克服時(shí)間緊、任務(wù)重和基層班組學(xué)習(xí)條件差的困難。堅(jiān)持學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)做職工的思想工作，以豐富知識(shí)，提高能力。不僅要重視自己的學(xué)習(xí)，還要把班組職工的學(xué)習(xí)作為自己一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任抓緊抓好，不斷提高班組成員的整體素質(zhì)。創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。隨著社會(huì)發(fā)展和企業(yè)科技進(jìn)步，班組管理的對(duì)象和要求在不斷變化，以不變應(yīng)萬(wàn)變是管理不好班組的。班組長(zhǎng)要不斷分析變化發(fā)展的形勢(shì)、任務(wù)要求和職工的思想狀況，積極探索適應(yīng)班組管理新要求的方法手段，創(chuàng)新管理提升標(biāo)準(zhǔn)打造精品。團(tuán)隊(duì)意識(shí) 一雙筷子容易斷，十雙筷子折不彎。班組工作是集體的工作，大家的工作，只有靠大家，共同努力，才能取得實(shí)效，靠個(gè)人完的單打獨(dú)斗是難以做好的。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出凝聚力和戰(zhàn)斗力。班組長(zhǎng)要重視加強(qiáng)和諧班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培育，通過(guò)民主管理、文化陶冶和有效的思想政治工作，凝聚力量，形成合力，把班組建設(shè)成心往一處想、勁往一處使的堅(jiān)強(qiáng)集體。進(jìn)取意識(shí) 班組長(zhǎng)要有不進(jìn)則退的憂患意識(shí)和勇當(dāng)一流的進(jìn)取精神，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，始終保持積極向上的蓬勃朝氣，敢于競(jìng)爭(zhēng)的昂揚(yáng)銳氣，攻堅(jiān)克難的英雄豪氣，樹立有排頭就站、有紅旗就扛的進(jìn)取意識(shí)，當(dāng)一流的班長(zhǎng)，干一流的事業(yè)，創(chuàng)一流的經(jīng)驗(yàn)，出一流的成果，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，最大化地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展最大化地貢獻(xiàn)智慧和力量。第二在班組管理上要強(qiáng)化安全預(yù)警分析。樹立安全第一，預(yù)防為主的理念在安全專項(xiàng)整治中，著力解決影響安全的突出問(wèn)題。加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及應(yīng)變能力，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理，全面提升管理水平班組管理四化人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提基層班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。其要義在于，通過(guò)充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動(dòng)性。最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。尊重員工的主體意識(shí)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的操作工、維修工是班組的核心組成成員，必須充分肯定他們?cè)诎嘟M生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的主體作用，充分尊重他們的經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)，盡可能給予他們最大的工作權(quán)限，有效調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮其主人翁意識(shí)。注重員工潛能的開發(fā)。綜合考慮班組員工的技術(shù)等級(jí)、實(shí)際操作水平、文化水平、年齡等因素，合理地搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu)，將員工進(jìn)行最優(yōu)組合，以求相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。同時(shí)搭建班組成員個(gè)人成長(zhǎng)平臺(tái)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等靈活多樣的培訓(xùn)手段，鼓勵(lì)和支持員工學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技能有關(guān)的知識(shí)，提高整個(gè)班組人力資源的使用效率和效益。營(yíng)造和諧溝通的班組氛圍。除班組正式的、制度化的交流途徑之外，班組的管理者還要積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)自發(fā)的、非正式的交流溝通渠道，形成一種積極和諧的人際關(guān)系，進(jìn)而增強(qiáng)班組的凝聚力和創(chuàng)新能力。構(gòu)建有效的激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。、建議加點(diǎn)、創(chuàng)新加點(diǎn)等多種小組競(jìng)賽方式，使班組內(nèi)部成員之間、各工段之間認(rèn)識(shí)到誰(shuí)掙點(diǎn)越多，得到的激勵(lì)就越多，反之掙的點(diǎn)少，得到的就更少，而對(duì)于違反規(guī)定的還要扣分，從而在整個(gè)班組內(nèi)部形成了一種新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ)注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹立“質(zhì)量第一”的思想，學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)合作。樹立質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)。通過(guò)對(duì)作業(yè)過(guò)程的剖析，對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中異常情況處理機(jī)制的完善，使每個(gè)操作人員都能了解自己完成各工序的質(zhì)量水平高低，進(jìn)而找到作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)，班組長(zhǎng)也能全面、理性地了解每個(gè)職工不同的特點(diǎn)，根據(jù)各關(guān)鍵點(diǎn)“對(duì)癥下藥”，進(jìn)行有針對(duì)性的對(duì)策攻關(guān)，從而顯著提高安全監(jiān)控力度，最終達(dá)到提高并鞏固執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可靠率。開展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)。班組成員定期召開小組討論會(huì)議，針對(duì)日常生產(chǎn)過(guò)程中易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，搭建一個(gè)員工之間信息交流與溝通的平臺(tái)。其次，要通過(guò)持續(xù)開展QC活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。還要認(rèn)真整理成果材料積極參加廠內(nèi)外交流，盡量安排更多的小組參加成果發(fā)布會(huì)，在與質(zhì)量專家和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、探討中，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段實(shí)現(xiàn)班組管理體制層次的標(biāo)準(zhǔn)化?；鶎影嘟M管理工作的綜合性、群眾性、經(jīng)常性，決定了它是企業(yè)中黨、政、工、團(tuán)的一項(xiàng)共同任務(wù)。因此，要積極完善班組建設(shè)體制，建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則和工作制度，即“行政負(fù)資、工會(huì)協(xié)助、黨政工團(tuán)齊抓共管，通力合作。廠部統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”。進(jìn)一步明確班組管理工作責(zé)任，強(qiáng)化各級(jí)組織和各個(gè)方面對(duì)班組管理工作的綜合指導(dǎo)和支持，形成符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理層次。實(shí)現(xiàn)班組管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)一、規(guī)范各種原始記錄，認(rèn)真做好日常生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)工藝監(jiān)控記錄，為班組日常管理工作提供可靠依據(jù)，切實(shí)減輕班組負(fù)擔(dān)。同時(shí)把各個(gè)班組建設(shè)的工作內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，減少不必要的重復(fù)設(shè)置，保證班組與班組之