【文章內(nèi)容簡介】 為啥喜歡中國的玩意兒呢？ 慶：我先說吧，from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。百姓安居樂業(yè)，齊夸黨的領(lǐng)導。尤其人民軍隊，更是天下難找。國外比較亂套，成天勾心斗角。今天內(nèi)閣下臺，明天首相被炒。鬧完金融危機，又要彈劾領(lǐng)導?！緪蹏}材小品劇本；大話東方】小品劇本://。縱觀世界風云，風景這邊更好！多謝！毫涵：好！涵：你太有才了！毫：還是那句老話，姜還是老的辣！小伙子，服了吧？ 牛：不服！不服！俗話說得好：紅酒烤肉與牛柳，搭配起來真爽口；沙拉比薩和牛排，健康營養(yǎng)一起來；奶酪燒雞與奶昔，混合起來真牛逼！涵：你咋就知道吃呢？看我的，聽著啊，一個人只要熱愛自個兒的祖國，有一顆愛國之心，就啥事兒都能解決。什么苦楚，什么園區(qū)都手得了。慶毫：好！慶：你太有才了?。陼∑穭”荆┖粒喊パ叫∨?，不是我說你，大叔大媽的愛國之心強烈的剛剛的，當然你也應(yīng)該熱愛祖國。我們的中國，怎么說呢，嚎~應(yīng)該跨國與愛國進行交流，促進發(fā)展嘛！最后讓我們共同祝福祖國——齊：繁榮昌盛，步步高升！我就不信難不倒你—為國慶六十周年而作[原創(chuàng)相聲] 甲：（唱）一家人歡聚一堂，祝媽媽花甲大壽……乙：喂，你媽昨天不是剛過完九十大壽嗎？今天怎么……花甲了。甲：去，一點檔次也沒有。我唱的是祖國——祖國，母親！懂嗎？ 乙：噢，唱的是祖國，母親。你準備了什么禮物作為母親的花甲壽禮？ 甲：這個？乙：瞧，被我難倒了吧。甲：（碰一下乙）你倒是說話呀。乙：說什么？甲：咱媽，六十歲壽禮。乙：我說出來你都能做到？ 甲：那是自然。乙：要是做不到呢？甲：我請你去北京檢閱海陸空三軍。乙：你有那本事嗎？甲：我的意思是，你想難倒我，跟我請你去北京檢閱海陸空三軍一樣——不可能。乙：我就不信難不倒你。甲：盡管放馬過來。乙：六十年前10月1日下午3點，傳來了禮炮的隆隆巨響？你以這個作題，為咱媽來個……開幕詞如何？甲：開國大典的禮炮，從天山腳下熱瓦甫與三弦琴動人的琴聲中傳來，從黃河激越澎湃的濤聲和萬里長江雄渾的船工號子聲中傳來，從城市改革振興的藍圖和鄉(xiāng)村富裕文明的暢想中傳來，讓我們在《東方紅》、《春天的故事》、《走進新時代》的歌聲中成長。那排山倒海的聲音，告訴世界：中國人民，站立起來了！乙：中國是一個文明古國，有很深的文化底蘊。以這個作題，為咱媽來一首贊歌？ 甲：盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒；四大發(fā)明的榮耀，播散在九百六十萬平方公里的土地上；孔孟朱熹的執(zhí)著，把文明的圣火點亮?。ㄒ夜恼平泻茫┰凇对娊?jīng)》“坎坎伐壇”的江邊，在《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界，在酈道元的《水經(jīng)注》里，在蘇東坡的《大江東去》中，在爬滿甲骨文的鐘鼎上，祖國千帆競發(fā)、群峰騰躍，帶著青藏高原的脈動、黃土高坡的起伏，在歷史與世界的長河里蕩漾?。ㄒ夜恼平泻茫┰里w的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》，把祖國不屈的脊梁與骨氣、尊嚴與神圣高唱！（乙鼓掌叫好）瞿秋白手中的那束野花，方志敏身上的那份清貧，楊靖宇腹中的那些草根，劉志丹胸前的那塊補丁，焦裕祿窗前的那盞油燈，孔繁森雪原上的那串腳印，把祖國的堅韌與頑強、靈魂與精神奏響！（乙鼓掌叫好）蔡倫紙上書寫著中國的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著中國的方向！（乙鼓掌叫好）徐洪剛、李向群、方紅霄、葉欣、羅海文、譚千秋，用生命詮釋了黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽、萬里山河盡浩蕩！乙：（唱）五十個民族，五十六枝花…… 甲：黔驢技窮了吧？ 乙：誰黔驢技窮了？ 甲：那，你倒是出題呀。乙：題已經(jīng)出了。甲：什么題？乙：（唱）五十個民族，五十六枝花…… 甲：不就是五十六枝花嗎？有什么難的？ 乙：不難，你就來吧。甲：暖春北方桃花吐艷，酷夏福建荔枝滿樹，金秋吐魯番葡萄成熟，寒冬海南稻花飄香。天天有彩花開放，季季有豐收在望！乙：（對觀眾）這家伙不簡單，待我把題目出難點。（對甲）這回我說時間，你說內(nèi)容如何？ 甲：（舞臺腔）請便。乙：1949年？甲：（配以相應(yīng)的動作）一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾。乙：1978年？甲：（配以相應(yīng)的動作）一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開。乙：1997年？甲：中國迎來了紫荊花的清香！乙：1999年？甲：中國增添了水蓮花的芬芳！乙：（對觀眾）太厲害了?。▽祝┪揖筒恍烹y不倒你！甲：難吧？乙：說說改革開放以來，咱媽都有哪些變化？甲：改革開放卅一年，突破枷鎖，擺脫束縛，滌除計劃舊制，開啟市場新篇。廢除集體大鍋飯，實行聯(lián)產(chǎn)大包干；水庫往往而有，河道歷歷可觀。科技興農(nóng)，雜交水稻，從此不謂吃飯難。（乙鼓掌叫好）勸農(nóng)興商，去陋納善，樹立科學發(fā)展觀。非窮竭人力，卻使百業(yè)興隆。南有廣州深圳，北有北京沈陽，西有成都重慶，東有南京蘇杭，人煙阜密，街道縱橫，高樓林立，店鋪櫛比，遠鐵漢之宛洛，絕勝唐之蜀揚。合肥武漢、西安蘭州、烏魯木齊、呼和浩特，繁華城市，星羅棋布，車載斗量。漁村深圳，崛起通天富邑；蕪城上海，陡為吞洋巨港。小企業(yè)如雨后春筍，大公司似春來草長。改革之后，頻驚新變；開放以來，不復舊樣。（乙鼓掌叫好）二灘三峽，蓄能源無窮。西氣東輸，酌油烷而損益，令東省家庭，不虞乏氣之用；南水北調(diào)，溝江河以交通，使北方民眾，無嗟缺水之苦。（乙鼓掌叫好）三中全會，復開高考；千萬學子，再試經(jīng)綸。于是珠峰測繪，度量穹柱；南極科考，舟乘雪龍…… 乙：停，停。甲：（舞臺腔）我正說到興頭上，你不鼓掌也便罷了，卻為何叫停？ 乙：看來這個還是簡單了，我再給你出個難的。甲：盡管道來。乙：咱媽，六十年來航天、體育方面有哪些變化？（對觀眾）我就不信難不倒他。甲：火箭絕霄，盡人皆知長征號；衛(wèi)星繞地，舉世猶稱東方紅；神七飛天，遠揖織女邈漢；嫦娥探月，近窺玉兔桂宮。奪首金于洛城，洗雪體壇屈辱；邀百國于北京，共傳鳥巢佳話。（甲說完鼓掌叫好）乙：你怎么自己叫起好來了？甲：咱媽在科技、體育上戰(zhàn)功赫赫，我驕傲、我自豪，不行嗎？ 乙：行，行。再增加難度，你敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？ 甲：就你那點水平，還想把我難倒？乙：（自語）我就不信難不倒你。（對甲）你能對出我這副對聯(lián)…… 甲：怎么樣？ 乙：我請你去北京檢閱海陸空三軍。甲：毛主席教導我們，做人要厚道。不要許辦不到的諾，免得別人說你輕諾寡信。乙：你是不是有對聯(lián)恐懼癥，不敢應(yīng)戰(zhàn)？緊倒扯野廣子——（扯野話的意思）甲：去，你才有對聯(lián)恐懼癥，出上聯(lián)吧。乙：（得意地）聽好了，國慶六十周年，普天同慶，盛世輝煌，看神州大地把歌唱。甲：（瞬間思索）檢閱海陸空三軍你辦不到，如之奈何？ 乙：我，我，我請觀眾朋友們?yōu)槟愎恼?。甲：好，準備好你們的掌聲，母親花甲大壽，華夏兒女，和諧小康，謝黨政國策指方向。[甲乙亮相，幕落] 20023（注：對聯(lián)部分，若會書法的人表演，可邊說邊寫。）第二篇：班會團結(jié)友愛，快樂成長 活動目的：團結(jié)友愛是營造和諧、有序校園學習環(huán)境的客觀需要,是同學們健康成長成才的重要前提,是同學們處理人際關(guān)系的基本準則。建立團結(jié)、友善、關(guān)愛如同兄弟姊妹的友好同學關(guān)系，形成和諧、安詳?shù)男@人文環(huán)境，是每個同學的責任。每個同學都要用心去培育和澆灌同學間的友誼之樹。因此，設(shè)計了“團結(jié)友愛，快樂成長”這個主題隊會，使學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結(jié)、友愛，養(yǎng)成良好的道德習慣。活動準備：收集故事《三兄弟折筷子》、三句半。歌曲《相親相愛一家人》、《左手右手》。手語表演《相親相愛一家人》。玉樹青海地震中的感人視頻、故事。活動過程：一：各小隊報告人數(shù) 中隊長：各小隊報告人數(shù)小隊組長：第一小隊隊員起立，報數(shù)報告中隊長，我小隊應(yīng)到*人，實到*人。報告完畢。中隊長：接受你的報告。（行隊禮）中隊長向輔導員報告。二：全體起立，出旗敬禮，唱隊歌。禮畢，請坐。三：中隊長講話：親愛的隊員們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人的幫助。所謂“人心齊，泰山移”。只有為了一個共同目標，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。今天我們將開展《團結(jié)友愛，快樂成長》主題隊會活動，希望大家積極參與這個活動，謝謝！四：活動開始：主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。甲：集體中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，（合）：我們都應(yīng)該弄懂。我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。甲：如果人人都自私自利，班級將會冷酷無情。乙：如果人人都獻上一份愛心，班級將會充滿陽光。（合）：伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進，和睦相處。用真情去架一座友誼的橋梁。（一）、故事：《三兄弟折筷子》甲：接下來請聽故事《三兄弟折筷子》 三兄弟折筷子古時候，有一個勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷？”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。小記者：大家好，我是小記者***。剛才“故事大王”向我們繪聲繪色地講了《三兄弟折筷子》的故事，讓我受益匪淺。現(xiàn)在我想采訪一下大家聽了故事之后的感受。生：剛才的故事，說明在遙遠的古代，人們對團結(jié)的渴望。記：聽了這個故事，我也感同身受。生：我感受到了團結(jié)的力量。記者：法國詩人拉封丹曾說過：若不團結(jié)，和人力量都是弱小的。生：團結(jié)的力量是一股堅不可摧的力量。記者：好一股堅不可摧的力量。請大家跟隨著我一起來看一下“團”字，你覺得它像什么？ 生：“團”字四面圍起來，像大家手拉手圍在一起。記者：手拉手，這是一股團結(jié)的力量。生：像樹木排成排，樹根連在一起，抵擋沙漠風暴。記者：是呀，只有像樹木這樣手拉手排成一排，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。這就是“團結(jié)”的奧秘。（二）、三句半：《》甲：就拿我們學校來說，我們中隊來說，一些同學在行為上有了很大的進步，想知道他們有什么樣的轉(zhuǎn)變嗎？請聽三句半《》甲：我們生活在集體中，集體是我們共同的家，乙：也是我們快樂成長的源泉。（三）、情系青海玉樹大地震甲：同學們，還記得4月14日的那一天嗎？乙：我知道。甲：頃刻間，數(shù)以千計的生命被廢墟掩埋，一片片城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村被夷為平地。乙：地震發(fā)生后，從黨中央、國務(wù)院到各地方各部門，甲：從解放軍、武警部隊、消防官兵到公安民警，乙：從專業(yè)救援隊到普通志愿者，甲：從各級領(lǐng)導干部到廣大人民群眾??乙：為搶救成千上萬的生命，一場與死神競速的生命大救援在“黃金救援時間”里爭分奪秒地展開??甲：據(jù)不完全統(tǒng)計，在這場地震中，2000多人死亡，70多人失蹤，12000多人受傷。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難。乙：不離不棄，生死相依。抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出了民族的團結(jié)。甲：地震發(fā)生后，我們的同胞們，紛紛捐錢捐物來慰問遇難者家屬，資助受傷人員和受災(zāi)家庭。播放視頻。乙：地震無情，人有情。下面讓我們一起來聽一聽地震中的故事吧!生講述地震中的故事：(播放背景音樂）4月14日7時49分，玉樹發(fā)生大地震。僅10分鐘，玉樹軍分區(qū)司令員吳勇就集合好101名官兵，在飛揚的塵土中率先沖向廢墟，帶領(lǐng)官兵用鐵鍬、鎬頭和雙手不斷營救受災(zāi)群眾。在玉樹州民族中學救災(zāi)點上，他在隨時可能倒塌的建筑旁經(jīng)過5個小時苦苦搜尋，最終把10名學生從死神手里拉了回來??為救援被埋在民族旅館里面的人，玉樹縣公安局女民警馬玉芳帶著6名民警從上午8點多一直忙到晚上6點多，她與大家一起搬磚、撬樓板，最后他們在群眾幫助下救出了5名小孩和6名大人。3天后，她才拖著疲憊的身子回到家里，家里的土坯房早已倒塌，幸運的是丈夫沒有受傷。玉樹巴塘九年制寄宿學校校長尕松達杰在地震發(fā)生后，迅速清點學生人數(shù)，學生無一傷亡。一些家長把孩子領(lǐng)走了，還有一些孩子沒有家人領(lǐng)回去，他就在學校里陪著孩子