【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 申報(bào)事跡材料2熱愛(ài)教育，教書(shū)育人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位、擔(dān)任什么工作，我都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中去。業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)校掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)，探討新課程，改變教育教學(xué)理念，備好課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，使得我們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有顯著的提高。本人善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)當(dāng)班主任工作。在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校課題組主要成員，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。作為一名教學(xué)沒(méi)幾年的我，從不驕傲自滿(mǎn)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為張老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)，又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。克服困難、忠于職守參加工作以來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)當(dāng)班主任，又是擔(dān)當(dāng)學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)工作，工作量很大，特別是自己受害后，由于當(dāng)時(shí)手術(shù)不過(guò)關(guān)，生活有些困難，慘招第二次手術(shù)，但本人堅(jiān)持、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的`職責(zé)。同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師崗位，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難與現(xiàn)實(shí)。坦然處之，對(duì)所能承擔(dān)的所有工作都能做的認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿(mǎn)熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為我努力工作的包袱，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投生于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到偏遠(yuǎn)山區(qū)工作，相互學(xué)習(xí)，相互交流，得到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。用心做事、以誠(chéng)待人無(wú)論在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人，與同事和睦相處。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)部署領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，同事勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給別人。剛來(lái)的教師和年齡較小的教師總是將“難啃的骨頭”交給我，教師中間難以開(kāi)展的工作也交給我。年齡小的教師都稱(chēng)我“大哥”，本人總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人著想。同事們遇到不順心的事，都愿意跟我說(shuō)。我也總是耐心的傾聽(tīng)，對(duì)同事們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及地幫助同事們解決困難，從而得到了大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可?？傊?，上述是本人在教育教學(xué)中所取得的成績(jī)，同時(shí)也還存在一定的不足，在今后的工作中，還得繼續(xù)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，用自己的努力譜寫(xiě)輝煌的篇章。優(yōu)秀教師申報(bào)事跡材料3我是xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校的一名普通的教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在小學(xué)的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。20xx度獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)；20xx年我被憑為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”；20xx—20xx學(xué)在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；20xx—20xx學(xué)在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。一、凈化思想，提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在19年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照國(guó)家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、熟練業(yè)務(wù)，重視學(xué)習(xí)作為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也經(jīng)常位于同年級(jí)前列。我勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名英語(yǔ)教學(xué)的骨干教師，我深感自己的知識(shí)能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報(bào)刊，了解課程改革的理念和方法。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了一萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，要是你走近我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的工作作風(fēng)就是：無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都力求腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己；每一項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃、有步驟、有成效。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。平時(shí)，我積極參加各種公開(kāi)課、觀摩課、開(kāi)放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足。可以說(shuō)，對(duì)于學(xué)校每一位年輕教師的教學(xué)成長(zhǎng)，我會(huì)以最大的熱情去幫助他們。三、春風(fēng)化雨，施愛(ài)于生“認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，老老實(shí)實(shí)做人?！边@是我一貫的座右銘。我是這么想的，也是這樣做的。自參加工作至今已多年連續(xù)擔(dān)任班主任之職，我總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生，哪兒就有我滯留的身影。在擔(dān)任班主任期間，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠(chéng)的責(zé)任感，對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的`態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。我認(rèn)為要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識(shí)，嫻熟的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且更要懂得愛(ài)和尊重。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。愛(ài)有時(shí)候是一種神奇的力量，可以感化一切邪惡使之改邪歸正。贈(zèng)人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動(dòng)。都是在播撒著我們身為人師的愛(ài)心。我想，這才是教育的真諦——用愛(ài)去點(diǎn)燃生命。愛(ài)心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝！我相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿(mǎn)了力量！多年來(lái)，我一直深?lèi)?ài)著我的學(xué)生，讓學(xué)生在我的關(guān)懷下成長(zhǎng)，從愛(ài)中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。所謂的“壞孩子”的變化就是對(duì)我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。四、工作扎實(shí)，為人表率無(wú)論在什么時(shí)刻我都一如既往的對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情，努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心幫助新教師。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)我不怕別人指出我工作的不足之處，我愿意向他人學(xué)習(xí)，也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)的告訴別人。年輕的教師們有時(shí)遇到難題而向我請(qǐng)教這是我最大的樂(lè)趣，我一般都毫無(wú)保留的陳述自己的看法和意見(jiàn)。我想我能樹(shù)立自己的個(gè)性，以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師；在處理和解決問(wèn)題我時(shí)時(shí)常進(jìn)行換位思考，站在別人的立場(chǎng)想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。可以說(shuō)我為了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出了一份實(shí)實(shí)在在的力量，因此也得到了全體教職工們的一致認(rèn)可我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績(jī)，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。優(yōu)秀教師申報(bào)事跡材料4一、勤思的教學(xué)。該同志明白教育教學(xué)并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進(jìn)的現(xiàn)在，作為教師的他仔細(xì)思考如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率最大化。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的積淀之后，教學(xué)教法上有了獨(dú)特的理念。主要是依據(jù)互動(dòng)式教學(xué)法，踐行“學(xué)生的主導(dǎo)”原則，積極開(kāi)創(chuàng)了“樂(lè)學(xué)與理解”的教育模式。實(shí)踐證明這一教學(xué)行為是很有用處的。自至今，他所帶班級(jí)的成績(jī)總是名利前茅，遙遙領(lǐng)先。03年的高一8班、高二的高一2班、的高二2及高三2班的成績(jī)都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績(jī)皆在年級(jí)前列。另外，有多名學(xué)生在省市級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如03年的高一9班學(xué)生顧夢(mèng)潔獲省作文比賽一等獎(jiǎng)，的高二11學(xué)生金逸獲得市作文比賽一等獎(jiǎng)，xx年高一15班同學(xué)xxx同學(xué)獲區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng)，張錫同學(xué)獲《花季雨季》全國(guó)征文一等獎(jiǎng)?；叵胨哌^(guò)的這段路，發(fā)現(xiàn)這些成績(jī)跟他自己獨(dú)特的教育方式密不可分。為此，希望其繼續(xù)思考，不斷完善。二、智慧的管理。該同志擔(dān)任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個(gè)班級(jí)，制定班規(guī)，選擇一些班干部來(lái)分管和落實(shí)它。這或許是每一個(gè)班主任都將有的出發(fā)點(diǎn)，但如果將班級(jí)的每一個(gè)成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自己的分管內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)“自我管理”