【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)注青少年成長(zhǎng)的義務(wù)提供了法律依據(jù)，為青少年的成長(zhǎng)應(yīng)該有一個(gè)健康的氛圍提供了法律保障?，F(xiàn)實(shí)需要全社會(huì)的人都要有一顆“幼吾幼以及人之幼”的博大愛(ài)心，需要全社會(huì)支持“希望工程”，把那些失學(xué)、輟學(xué)、生活無(wú)著落的孩子當(dāng)作自己的孩子長(zhǎng)期關(guān)心、愛(ài)護(hù)；要加強(qiáng)社會(huì)教育，積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，發(fā)揮綜治辦、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)的作用，采取多種形式對(duì)青少年進(jìn)行法制教育、心理道德教育、行為規(guī)范教育和科學(xué)知識(shí)教育；要舉辦青少年父母的法制學(xué)習(xí)班強(qiáng)化法制觀念；對(duì)刑滿(mǎn)釋放、解除勞教的違法犯罪青少年，不要歧視，要做好幫教和安置工作，減少重新犯罪。第三篇：《犯罪心理學(xué)》講稿《犯罪心理學(xué)》講稿主編 羅大華 中國(guó)政法大學(xué)出版社第一章 導(dǎo)論學(xué)習(xí)時(shí)間：2學(xué)時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：掌握犯罪心理學(xué)的定義和研究對(duì)象；掌握犯罪心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)的意義；了解研究犯罪心理學(xué)的原則、方法和發(fā)展概況以及本書(shū)的體系構(gòu)思。重點(diǎn)難點(diǎn)：犯罪心理學(xué)的定義和研究對(duì)象；犯罪心理學(xué)的任務(wù)。主要內(nèi)容：第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的定義和對(duì)象一、犯罪心理學(xué)的定義（一）犯罪心理學(xué)，是研究影響和支配犯罪人實(shí)施犯罪行為的心理及其結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對(duì)策的心理學(xué)依據(jù)的一門(mén)學(xué)科。（二）幾個(gè)相關(guān)概念犯罪和犯罪人。犯罪，是指危害社會(huì)的、觸犯刑律的、應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪人，是指實(shí)施了犯罪行為的人。犯罪心理和犯罪行為。（1）犯罪心理，是指影響和支配犯罪人實(shí)施犯罪行為的各種心理因素的總稱(chēng)。包括：知、情、意、性格、興趣、需要、動(dòng)機(jī)、理想、信念、世界觀、價(jià)值觀、心理狀態(tài)。（2）犯罪行為，是指犯罪人在一定的犯罪心理影響和支配下所實(shí)施的危害社會(huì)的、觸犯刑律的、應(yīng)受刑罰處罰的各種行為的總稱(chēng)，包括刑法中規(guī)定的故意犯罪行為和過(guò)失犯罪行為兩大類(lèi)。（3）犯罪心理與犯罪行為的區(qū)別：3點(diǎn)①犯罪心理具有內(nèi)隱性特征，犯罪行為具有外顯性特征。心理是個(gè)黑箱，通過(guò)外在的行為來(lái)表現(xiàn)內(nèi)在的心理狀態(tài)。②犯罪心理具有相對(duì)獨(dú)立性，犯罪行為具有依存性。有心理不一定有相關(guān)的行為，有行為一定有相關(guān)的心理依據(jù)。③犯罪心理形成在先，犯罪行為發(fā)生在后。（4）犯罪心理與犯罪行為的聯(lián)系：3點(diǎn) ①?zèng)]有犯罪心理就沒(méi)有犯罪行為。②了解犯罪心理必先了解犯罪行為。行為是心理的外在表現(xiàn)。③犯罪行為的性質(zhì)往往由犯罪心理的狀況而定。故意與過(guò)失。（5）犯罪心理與犯罪行為的一致性：見(jiàn)書(shū)上的圖。（6）犯罪心理與犯罪行為的不一致情況：①結(jié)果不一致。間接故意殺人。②犯罪人本無(wú)犯罪動(dòng)機(jī)，只是在只脅迫下不得已實(shí)施了犯罪行為，如同學(xué)去盜竊。（三）兩個(gè)原理犯罪心理及其結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展和變化規(guī)律。犯罪心理及結(jié)構(gòu)在一定的內(nèi)外因的作用下形成后，并非固定不變，它隨著外界條件的變化而變化，它的變化也是有規(guī)律可循的。犯罪對(duì)策的心理學(xué)依據(jù)。犯罪對(duì)策，是指預(yù)防、揭露、懲罰犯罪和矯治罪犯的各種策略、方針和手段的總稱(chēng)。應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法，以增強(qiáng)犯罪對(duì)策的有效性。二、犯罪心理學(xué)的研究對(duì)象（兩個(gè)層次：人、課題）（一）研究六種人犯罪人。是基本研究對(duì)象，指實(shí)施了犯罪行為并已由公安部門(mén)拘留、逮捕、或是經(jīng)法院定罪判刑的人。一般違法人。指雖然違反了刑事法律，但情節(jié)較輕，危害不大，不認(rèn)為是犯罪的人和違反《治安管理處罰條例》并經(jīng)治安部門(mén)發(fā)現(xiàn)和處理的人。兩個(gè)原因：（1）法律上明顯區(qū)分，但心理機(jī)制上難以區(qū)分；（2）犯罪行為大多由一般違法行為演變而來(lái)。虞犯。指根據(jù)其品性和環(huán)境可以預(yù)測(cè)其有較大可能觸犯刑事法律的人，即有犯罪之虞者。包括6種行為不良的人（見(jiàn)P4）。刑滿(mǎn)釋放人員和解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員。易重新犯罪。揭露與懲治犯罪的有關(guān)人員。公安、司法部門(mén)直接辦案人員、被害人和證人。監(jiān)管矯治罪犯的人員。監(jiān)獄的管教人員。（二）研究的課題（P4—5）第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)（四種）一、犯罪心理學(xué)是一門(mén)偏于社會(huì)科學(xué)的綜合性學(xué)科。犯罪人的生物屬性，決定了其犯罪心理的形成和犯罪行為的發(fā)生，都離不開(kāi)一定的生理機(jī)制的作用，故有一定的自然科學(xué)的性質(zhì)。犯罪人的社會(huì)屬性，使得犯罪人的行為總是觸犯統(tǒng)治階級(jí)利益和危害社會(huì)的行為。因而又具有社會(huì)學(xué)科的性質(zhì)，故是綜合學(xué)科。研究犯罪心理需要綜合運(yùn)用哲學(xué)、普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等多種社會(huì)科學(xué)，則它又是偏重于社會(huì)科學(xué)。二、犯罪心理學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科。并非簡(jiǎn)單拼湊，而是應(yīng)用心理學(xué)的理論方法，研究犯罪學(xué)科的基本對(duì)象犯罪人的行為依據(jù)。三、犯罪心理學(xué)即是一門(mén)理論學(xué)科，又是應(yīng)用學(xué)科。在犯罪學(xué)科及刑事法學(xué)中處于理論學(xué)科的地位。而又是應(yīng)用心理學(xué)的體系中一部分。四、犯罪心理學(xué)是一門(mén)或然性學(xué)科?；蛉恍允钦軐W(xué)上與本然性相對(duì)應(yīng)的范疇。變數(shù)多。第三節(jié) 犯罪心理學(xué)的任務(wù)和作用一、犯罪心理學(xué)的任務(wù) 我國(guó)犯罪心理學(xué)的基本任務(wù)是：（1）以馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論為指導(dǎo)；（2）應(yīng)用心理學(xué)；（3）研究犯罪人實(shí)施犯罪行為的心理及其結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展和變 化的規(guī)律；（4）為預(yù)防犯罪，揭露和懲治犯罪及改造罪犯提供心理科學(xué)的依據(jù)；（5）為維護(hù)社會(huì)治安，鞏固人民民主專(zhuān)政，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行服務(wù)。二、犯罪心理學(xué)的作用有助于全面了解犯罪問(wèn)題微觀上：個(gè)體選擇犯罪行為，不僅僅是客觀環(huán)境的作用，個(gè)體生理和心理因素也在其中起著一定的作用；宏觀上：犯罪現(xiàn)象呈上升或下降趨勢(shì)，不僅與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法治方面的環(huán)境有關(guān)，而且與社會(huì)心理環(huán)境有密切關(guān)系?？梢杂行У仡A(yù)防犯罪行為的發(fā)生研究犯罪心理學(xué)的根本任務(wù)是預(yù)防和減少犯罪行為、維護(hù)和保障社會(huì)安定。一方面，了解犯罪心理可以采取適當(dāng)?shù)膸椭胧?，干擾和破壞影響和誘導(dǎo)犯罪的因素；另一方面，普通人了解犯罪心理學(xué)的內(nèi)容后，可以評(píng)定自己的心理狀況，避免發(fā)生犯罪。有助于提高刑事司法活動(dòng)的水平用回溯法來(lái)推斷犯罪人的心理特征，動(dòng)機(jī)、人的性格特征。實(shí)施有效的審訊活動(dòng)。有助于提高發(fā)行罪犯的質(zhì)量。掌握心理，有的放矢。第四節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究方法（8種）一、觀察法。指有計(jì)劃、有目的地通過(guò)對(duì)可能犯罪人或既然犯罪人的言詞、表情、動(dòng)作和行為等外部表現(xiàn)去了解他們的心理活動(dòng)的一種方法?？陀^觀察法（1）直接觀察法。一是指對(duì)可能犯罪人或既然犯罪人在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、交往活動(dòng)過(guò)程中的觀察，或?qū)τ芯窦膊〉倪`法犯罪者在臨床中的觀察。二是指?jìng)€(gè)案法，通過(guò)了解某個(gè)違法犯罪者生活史或?qū)ζ湮磥?lái)的生活歷程進(jìn)行追蹤觀察了解，以研究其犯罪心理形成和發(fā)展變化過(guò)程的方法。（2）間接觀察法。包括：①問(wèn)卷法，是一種通過(guò)填寫(xiě)表格、回答問(wèn)題等形式來(lái)分析研究對(duì)象心理的方法。關(guān)鍵是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性；優(yōu)點(diǎn)：同時(shí)對(duì)大量的研究對(duì)象進(jìn)行，后對(duì)答案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理和總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的共同心理特點(diǎn)；缺點(diǎn)：是所得材料無(wú)法與研究對(duì)象的活動(dòng)和行為加以對(duì)照，難以做出質(zhì)量分析。②談話法，是研究者根據(jù)事先確定的問(wèn)題，同研究對(duì)象進(jìn)行談話以了解其心理活動(dòng)的方法。優(yōu)點(diǎn)：交談時(shí)不清楚可當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)充提問(wèn)。缺點(diǎn)：對(duì)研究對(duì)象的心理活動(dòng)的結(jié)論只能根據(jù)他的回答做出。③活動(dòng)產(chǎn)品分析法。通過(guò)研究對(duì)象的日記、文章、作品、書(shū)信、勞動(dòng)產(chǎn)品等的分析，從中提示其心理活動(dòng)的方法。自我觀察法。內(nèi)省法，主觀法，是通過(guò)研究對(duì)象自己的陳述 來(lái)研究其心理活動(dòng)的一種方法。也分為：（1）直接觀察法。分析研究對(duì)象的口頭或書(shū)面陳述。（2）間接觀察法。分析研究對(duì)象的書(shū)信、日記、自傳、回憶錄。二、調(diào)查法。指研究者為研究違法犯罪人的某些心理問(wèn)題，直接找有關(guān)的人去調(diào)查，以了解有關(guān)情況并從中提示基心理特點(diǎn)、原因和規(guī)律的方法。調(diào)查方式多種多樣。要客觀，忌主觀。三、實(shí)驗(yàn)法。是研究者有意控制某些條件，促使研究對(duì)象發(fā)生一定的心理現(xiàn)象，以研究某些心理活動(dòng)的規(guī)律的活動(dòng)。四、心理測(cè)驗(yàn)法。智力測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)智商、人格量表測(cè)量人格特征。五、歸因法。是探討犯罪人犯罪行為原因與分析因果關(guān)系的方法，也就是從犯罪行為回溯推論犯罪行為原因的方法。包括三個(gè)方面：（1）犯罪心理的歸因，即把犯罪心理的產(chǎn)生歸結(jié)為什么原因。（2）犯罪行為的歸因，即根據(jù)犯罪人的行為和外在表現(xiàn)推測(cè)其心理活動(dòng)。（3）對(duì)犯罪人未來(lái)行為的預(yù)測(cè)，即根據(jù)犯罪人過(guò)去的行為表現(xiàn)，預(yù)測(cè)其今后有關(guān)情境中產(chǎn)生什么行為。六、案例分析法。是選擇具有研究?jī)r(jià)值的各類(lèi)案件，進(jìn)行心理分析，從中找出不同類(lèi)型犯罪人犯罪心理形成和發(fā)展變化的規(guī)律。這是一種從具體到抽象、從分析到綜合、從特殊到一般的研究方法。其關(guān)鍵在于案件的典型性，要得出有價(jià)值的結(jié)論。七、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。是研究者應(yīng)用心理學(xué)的原理去總結(jié)公安、檢察、法院、監(jiān)獄等部門(mén)的實(shí)際工作者與犯罪作斗爭(zhēng)及矯治罪犯的豐富經(jīng)驗(yàn)，從中得出科學(xué)結(jié)論的方法。八、數(shù)量統(tǒng)計(jì)分析法。是的搜集和處理研究資料時(shí)進(jìn)行宣分析的方法。犯罪人的心理過(guò)程、個(gè)性心理、心理狀態(tài)及犯罪心理