【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(3)冊(cè)第(1)單元單元名稱天氣課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(2)課時(shí)課題名稱天氣日歷教學(xué)目標(biāo)1.初步感知可以從云量、降水量、
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 第一頁(yè),共二十三頁(yè)。 骨骼:骨頭總稱,動(dòng)物身上起保護(hù)和支撐作用的堅(jiān)硬器官。 位于體內(nèi)叫內(nèi)骨骼 老鼠骨骼龍蝦骨骼 位于體外叫外骨骼 第二頁(yè)...
2024-10-04 01:15
【總結(jié)】教材分析本課教學(xué)內(nèi)容分為兩塊內(nèi)容,風(fēng)向和風(fēng)速。學(xué)生在此之前,剛剛學(xué)習(xí)了溫度和氣溫,并且能夠做簡(jiǎn)單的天氣日歷,在日歷里就需要學(xué)生描述風(fēng)向和風(fēng)速,通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),能讓學(xué)生更好地了解天氣情況,掌握風(fēng)向和風(fēng)速的知識(shí)。《風(fēng)向和風(fēng)速》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。過(guò)
2024-11-20 03:16
【總結(jié)】《云的觀測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南冷水江市中心學(xué)校:姜雯【教材分析】本課教學(xué)內(nèi)容為修訂版教科版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè),天氣單元的第三課時(shí)《云的觀測(cè)》,天空中漂浮的白云實(shí)際上是千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的,云的形狀千姿百態(tài)。云的形狀和多少能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。從第2課開(kāi)始,學(xué)生每天在收集天氣數(shù)據(jù)完成“天氣日歷”時(shí)其實(shí)已經(jīng)在觀察云。他們已經(jīng)
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:音量是由物體的振動(dòng)的幅度決定的,振動(dòng)幅度越大,聲音就越強(qiáng);振動(dòng)幅度越小,聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的,振動(dòng)的頻率越快,聲音就越高;振動(dòng)的頻率越慢,聲音就越低。過(guò)程與方法:運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述和記錄的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽(tīng)到的聲音分類。情
2024-11-19 22:44
【總結(jié)】聲音的傳播教學(xué)背景分析:聲音從聲源發(fā)出后以波的形式向各個(gè)方向傳播,并能在固體、液體和氣體(介質(zhì))中傳播。振動(dòng)的物體會(huì)使它周圍的空氣發(fā)生振動(dòng)。盡管聲音能夠穿過(guò)各種物質(zhì)(固體、液體和氣體),但在不同的物質(zhì)中,聲音傳播的速度是不同的。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),很難理解聲音的傳播能穿過(guò)空氣等物質(zhì)。用不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓他們逐漸理解這一現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo):1、
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(3)冊(cè)第(1)單元單元名稱天氣課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(1)課時(shí)課題名稱我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1.初步感知可以從云量、降水量、
2024-12-02 10:47
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(3)冊(cè)第(1)單元單元名稱天氣課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(3)課時(shí)課題名稱溫度和氣溫教學(xué)目標(biāo)氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度,每天應(yīng)選擇同一時(shí)
2024-12-02 10:44
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)四年級(jí)(科學(xué))第(上)冊(cè)第(2)單元單元名稱溶解課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(7)課時(shí)課題名稱分離鹽和水的方法教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:食鹽溶解于
2024-11-20 03:18
【總結(jié)】三、身體(shēntǐ)怎樣工作,第一頁(yè),共三十四頁(yè)。,第二頁(yè),共三十四頁(yè)。,跳繩時(shí)身體的哪些部位參與(cānyù)了活動(dòng)?,跳繩(tiàoshéng),,,,,,,,大腦(dànǎo),腿,心臟,肌...
2024-11-10 02:46
【總結(jié)】體育與健康 張春雷 第一頁(yè),共二十二頁(yè)。 ?骨骼、肌肉、關(guān)節(jié) 第二頁(yè),共二十二頁(yè)。 人體骨骼 ?人體共有206塊骨骼,分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個(gè)大局部。 其中,有顱骨29塊、軀干骨51...
2024-09-30 19:00
【總結(jié)】上節(jié)課,我們將人體的 結(jié)構(gòu)從外形轉(zhuǎn)換到了功能,以系 統(tǒng)來(lái)劃分身體結(jié)構(gòu),這個(gè)單元的 內(nèi)容就以此為線索來(lái)展開(kāi)了。本 課就是以人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)局部進(jìn) 行展開(kāi)。我們知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括 哪些器官嗎?。有...
2024-10-04 00:52
【總結(jié)】四 乃 小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第四單元 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 第一頁(yè),共二十六頁(yè)。 我們的身 體里有一 個(gè)支架, 這就是骨 骼。骨骼 支撐著我 們的身體, 保護(hù)...
2024-10-03 10:08
【總結(jié)】讓我們一起關(guān)心天氣錦釗小學(xué)秦建江【教學(xué)目的和能力要求】(一)過(guò)程和方法:1、能夠交流討論關(guān)于天氣的信息,用豐富的語(yǔ)言描述天氣。2、能夠設(shè)計(jì)富有個(gè)性的符號(hào)記錄天氣情況。(二)知識(shí)與技能:1、知道天氣和我們的生活密切相關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述。3、能夠在自己的生活周圍收集和天氣
2024-12-02 10:48
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)溫州濱海學(xué)校狄湖斌694001一、教材分析:《我們的身體》這一單元對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)有趣而神秘的單元,《身體的結(jié)構(gòu)》是這一單元的第一課,是整個(gè)單元的總起,讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),并通過(guò)一系列的觀察活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)合作,同時(shí)嘗試著以功能的不同劃分身體的結(jié)構(gòu)并引出深入的思考。觀察
2024-11-19 22:43