【總結(jié)】第五課第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用【教學(xué)目標(biāo)分析】知識:識記:(1)社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉;(2)文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義。理解:(1)社會實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的作用;(2)文化創(chuàng)新又推動著社會實(shí)踐的發(fā)展,推動著民族文化的繁榮。分析:社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的
2024-12-02 10:34
【總結(jié)】文化創(chuàng)新的源泉和作用江蘇省昆山中學(xué)姚婕妤【教學(xué)課題】我國政府受人民的監(jiān)督【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)明確政府依法行政的具體要求,理解政府提高依法行政水平的基本要求,了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制,認(rèn)識我國的行政監(jiān)督體系。2、能力目標(biāo)提高歸納與分析的能力,學(xué)會辯證地觀察問題、認(rèn)識問題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】文化傳承與創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求《學(xué)科指導(dǎo)意見》基本要求。。。。。。。12.懂得影響文化發(fā)展的重要因素。。。第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求
2025-02-23 15:42
【總結(jié)】2022高考總復(fù)習(xí)文化生活第二講文化傳承與創(chuàng)新第二講文化傳承與創(chuàng)新提高文化競爭力文化傳播繼承創(chuàng)新終身學(xué)習(xí)內(nèi)容概括:交流借鑒融合競爭一、考點(diǎn)詳解第三部分文化多樣性與文化傳播多樣性的文化相互交流與融合
2025-05-13 00:44
【總結(jié)】第二單元文化傳承與創(chuàng)新【高考考點(diǎn)】世界文化多樣性的表現(xiàn);世界文化與民族文化的關(guān)系;尊重文化多樣性的意義;傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響;對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度;文化繼承與發(fā)展的關(guān)系;文化創(chuàng)新的途徑等。這些知識點(diǎn),考試頻率高,主要是結(jié)合一些文化熱點(diǎn)來考查,如:2009年高考涉及到了京劇的發(fā)展、文化遺產(chǎn)保護(hù)、奧運(yùn)會、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展等重大熱點(diǎn)問題?!局R網(wǎng)絡(luò)】【考點(diǎn)掃描】第三
2024-08-05 16:02
【總結(jié)】加強(qiáng)思想道德建設(shè)【課標(biāo)要求】¨愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),是我國公民的基本道德規(guī)范?!в懻摚好鎸θ粘I钪械牡赖聸_突,如何在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)?!А窘虒W(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):識記:①思想道德建設(shè)的核心和原則②社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容理解:
2024-12-02 10:35
【總結(jié)】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點(diǎn)一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn):是一個(gè)國家民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。有利于研究人類文明進(jìn)步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):文化創(chuàng)新不社會實(shí)踐的關(guān)系難點(diǎn):文化創(chuàng)新的源泉呾勱力人民網(wǎng)的評論:一個(gè)有過先秦諸子、漢唐氣象、宊明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國,一個(gè)曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,走到今天,終亍有中國籍作家在諏貝爾文學(xué)獎的名冊上留下名字。諏獎是一種肯定,更是一種新起點(diǎn)的開始。這是一種接納呾融合的過程,一種文明對話的過
2025-01-03 19:59
【總結(jié)】上課流程安排:?1、以奧運(yùn)題材引入,讓學(xué)生從系列一、系列二的材料中去領(lǐng)悟文化創(chuàng)新及其途徑。?(根本途徑——社會實(shí)踐,基本途徑——推陳出新、革故鼎新;面向世界、博采眾長)?2、把學(xué)生分成2大組,分別負(fù)責(zé)收集能夠體現(xiàn)”實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的基本途徑”的事例,并運(yùn)用事例解釋說明:該事例是如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的?途徑是什么?要避免犯什么錯(cuò)誤??(
2024-11-19 12:58
【總結(jié)】文化創(chuàng)新的途徑1文化創(chuàng)新的根本途徑社會實(shí)踐(社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉)2文化創(chuàng)新的基本途徑是什么?3文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系(即堅(jiān)持正確的方向,克服錯(cuò)誤的傾向)想想文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷什么樣的過程??著眼于文化的繼承,“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷
【總結(jié)】7-1永恒的中華民族精神(順德一中政治科組:鄭月君)1、知識目標(biāo)(1)民族精神的含義(2)中華民族精神的基本內(nèi)涵(3)新時(shí)期愛國主義的主題(4)中華民族精神的形成和發(fā)展(5)中華文化與中華民族精神的關(guān)系(6)中華民族精神的基本內(nèi)涵(7)愛國主義內(nèi)涵的具體性和歷史性(8)弘揚(yáng)中華民族精
【總結(jié)】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級高二上學(xué)期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項(xiàng):,請將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共70分),人們在...
2024-10-10 17:51
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會 1、文化是什么(重點(diǎn))(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】寶安中學(xué)政治備課組洪嘉川作用傳播繼承創(chuàng)新中華文化民族精神文化知識網(wǎng)絡(luò)多樣性交流發(fā)展中國特色社會主義文化世界中國第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、重要考點(diǎn):
2025-05-09 03:14
【總結(jié)】本單元知識框架第二單元第三課文化橫向傳播第四課文化縱向繼承第五課文化創(chuàng)新發(fā)展世界文化的多樣性文化在交流中傳播傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新的源泉和作用文化創(chuàng)新的途徑綜合探究建立“學(xué)習(xí)型社會”尊重民族文化的多樣性(態(tài)度、必要性、原則
2025-01-03 02:48