【文章內(nèi)容簡介】 級統(tǒng)籌。組織實施“無錫好糧油行動計劃”，把增加綠色優(yōu)質糧油供給放在突出位置，滿足消費者日益增長的多元化、個性化、定制化糧油消費需求。根據(jù)國家制訂的優(yōu)質米、面、油等質量品質分類標準，建立廣覆蓋的測評體系，定期向社會發(fā)布糧油質量信息。三是完善應急保供體系。健全完善覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、運轉高效、保障有力的應急保供體系。爭取政策及資金，加強對糧油應急加工、配送、供應網(wǎng)點建設的支持。開展對應急加工、供應網(wǎng)點等建設情況的檢查，動態(tài)調整應急加工、供應網(wǎng)點數(shù)據(jù)庫。在深化改革上找準著力點一要著力供給側結構性改革。一是調整優(yōu)化儲備糧油品種結構和區(qū)域布局，提高優(yōu)質糧油儲備輪換比重。推進優(yōu)質優(yōu)價收購試點，發(fā)揮流通對生產(chǎn)的引導推動作用，引導農(nóng)民根據(jù)市場需求種植優(yōu)質糧食。二是全面推廣綠色、生態(tài)的科學保糧儲糧新技術，確保糧油儲備品質。三是推進糧食精細加工，提升產(chǎn)品檔次；加強區(qū)域糧食品牌資源整合，創(chuàng)建區(qū)域公用品牌，打造知名品牌。引導有條件的糧食企業(yè)通過訂 單收購、合作入股等方式建設優(yōu)質糧源基地，實行訂單種植、優(yōu)價收購、專倉存儲、定向銷售、精細加工、品牌營銷，培育從田間到餐桌的全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)質糧油經(jīng)營模式，不斷增加安全、優(yōu)質、綠色、健康的中高端糧油供給。積極推進互聯(lián)網(wǎng)+糧食，發(fā)展糧油電子商務和網(wǎng)絡經(jīng)濟。四是著力補齊短板。加強糧食檢測、烘干、倉儲等糧食流通基礎設施和能力建設。加快推進宜興市西渚、鯨塘糧管所倉儲擴建、江陰市青陽糧庫建設、軍糧庫維修改造以及糧庫防汛設施建設等工程，確保在夏、秋糧入庫與汛前投入使用。五是完善糧食價格形成機制。按照國家、省部署，積極推進糧食收儲制度改革，堅持市場取向和保護農(nóng)民利益并重。二要深化國有企業(yè)改革。按照“穩(wěn)定公益性、放活經(jīng)營性”，“優(yōu)化體制機制、激發(fā)動力活力”，繼續(xù)深化國有糧食企業(yè)改革。國有公益性企業(yè)要加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，在強化內(nèi)部管理、加強國有資產(chǎn)監(jiān)管、提升企業(yè)運行效率上下功夫；要強化國有企業(yè)的社會責任，在放心糧油、農(nóng)產(chǎn)品保供等民生保障項目建設上擔當作為；要進一步強化國有企業(yè)黨建工作，切實發(fā)揮黨的領導和政治核心作用。積極發(fā)展混合所有制，支持發(fā)展民營經(jīng)濟。無錫糧寶寶商務有限公司、江蘇無錫國家糧食儲備庫宜興分庫等混合所有制企業(yè)要發(fā)揮制度優(yōu)勢，加快國企民企融合發(fā)展，激活內(nèi)生動力，進一步做大做強做優(yōu)。支持企業(yè)以資產(chǎn)為紐帶，組建跨區(qū)域、跨所 有制的糧食企業(yè)集團，開展全產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營，提升企業(yè)競爭力，培育有影響力的區(qū)域性大糧商。創(chuàng)新投融資方式，引導社會資本積極參與規(guī)模種植、倉儲設施建設、產(chǎn)后服務體系建設。三要完善行政執(zhí)法體制改革。在推進糧食安全綜合行政執(zhí)法體制改革試點工作的基礎上，進一步加強糧食安全行政執(zhí)法規(guī)范化建設。全面推行“雙隨機、一公開”，推進區(qū)域聯(lián)動、市縣聯(lián)手、部門聯(lián)合執(zhí)法。推進互聯(lián)網(wǎng)+政務服務，實現(xiàn)政務服務“零距離”。結合推行權力清單和責任清單制度，強化糧食安全行政執(zhí)法責任，健全和完善執(zhí)法制度和執(zhí)法監(jiān)管方式，按照有權必有責要求，建立明晰的監(jiān)督責任體系和責任追究機制。同時要加強行政執(zhí)法隊伍建設，加強執(zhí)法人員的綜合業(yè)務培訓，嚴格實行持證上崗和資格管理制度，提高執(zhí)法人員的綜合素質，進一步提高糧食安全監(jiān)管能力，努力構建權責統(tǒng)一、權威高效的糧食安全行政執(zhí)法體制。在依法治糧上找準著力點一要抓好政策法規(guī)落實。要全面落實糧食安全責任制，強化糧食安全責任考核，固強補弱，補齊短板，確保爭先領先。要深入貫徹落實好《無錫市糧油流通安全條例》，加強宣傳培訓、監(jiān)督檢查、實施評估等工作，制定相關實施細則，從政府責任、糧源保障、供應安全、政策支持、市場監(jiān)管等環(huán)節(jié)，切實筑牢糧油安全的法治基礎和保障。要嚴格落實安全生產(chǎn)責任，加強安全生產(chǎn)標準化管理，全面推廣糧食安全 保險，確保儲糧安全和安全生產(chǎn)。二要增強糧油流通監(jiān)管能力。突出常態(tài)化監(jiān)管，加強糧食庫存、夏秋兩季收購和日常糧食流通的監(jiān)管，加大打擊糧食違法經(jīng)營活動的力度，切實維護好糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費者的合法權益。突出信息化監(jiān)管，全面提升糧食流通監(jiān)督檢查系統(tǒng)運用水平，進一步完善“雙隨機”抽查機制的各項制度，提升監(jiān)管效率，確保全省領先。突出檢測體系建設，筑牢“監(jiān)測、檢驗、監(jiān)管”三張網(wǎng)，努力做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)有監(jiān)測網(wǎng)點、市縣有檢驗機構、企業(yè)有快檢設備；加快成熟的快檢技術在基層一線的運用，逐步推廣質量監(jiān)管抽樣現(xiàn)場錄像方式；做好超標糧食的處置工作，嚴防流入口糧市場。三要提升依法治糧管糧水平。從增強法治思維、法治意識入手，加強法治能力建設；要在增強針對性、實用性上下功夫，加強業(yè)務技能培訓，全面提高機關人員的依法行政能力。要嚴格按照行政權力清單、責任清單、公共服務事項清單、隨機抽查事項清單等“四個清單”的要求，開展各項工作，切實做到法無授權絕不為，法定權力必須為，使各項行政執(zhí)法工作公開、公平、公正，確保權力在陽光下運行。在從嚴治黨上找準著力點一要強化思想教育。以黨的十九大召開為契機，加強黨的思想政治建設，以推進學習型黨組織為抓手，加強理想信念教育、黨性教育。深化“兩學一做”學習教育，結合省委 開展的“下基層、察實情、促民富” 走訪調研活動，市委開展的“連心富民，聯(lián)企強市”大走訪活動，扎實開展“走基層、察糧情、辦實事”主題活動，切實推進作風轉變。深入學習貫徹十八屆六中全會精神，學習總書記系列重要講話，切實增強“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，自覺做到“四個服從”，堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，開啟全面從嚴治黨的新征程。二要堅持挺紀在前。認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省市委十項規(guī)定，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》和《問責條例》，切實嚴明黨紀黨規(guī)，使紀律真正成為帶電的高壓線。要從糧食行業(yè)實際出發(fā)，建立反腐長效機制，加強對重點項目、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理和廉潔風險防控，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好局面。三要嚴肅黨內(nèi)生活。認真貫徹新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則，把講政治放在首位，牢固樹立“四個意識”，恪守黨的政治目標、政治綱領，高舉黨的政治旗幟，在思想上政治上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把民主集中制執(zhí)行到位，所有重大問題都要由集體研究決定。把增強黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性作為突破口，認真開展批評與自我批評，善于進行思想交鋒，力克好人主義，切實增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，不斷夯實全面從嚴治黨的政治根基。四要加強黨內(nèi)監(jiān)督。信任不能代替監(jiān)督。以新修訂的《黨內(nèi)監(jiān)督條例》為法規(guī)依據(jù)和行動指南，把加強黨內(nèi)監(jiān)督與嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化問責追責、從嚴正風肅紀等緊密結合起來，全面落實黨內(nèi)監(jiān)督主體責任，準確把握運用“四種形態(tài)”，不當“老好人”，把功夫下在第一道關口上，真正把管黨治黨的陣地前移到紀律防線上來，推動黨內(nèi)監(jiān)督規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。同志們，2017年糧食流通改革發(fā)展任務繁重，讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在無錫市委、市政府的正確領導下，創(chuàng)新創(chuàng)先、聚焦聚力，高水平構筑區(qū)域糧食安全保障體系，為建設“強富美高”新無錫作出應有貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開！第三篇：聚焦課堂聚焦課堂 同課異構一、主題的提出：有人說：“思想政治教育是道德，是品格，是靈魂的教育”，新形勢下的思品教學更是學校德育工作的重要組成部分，具有傳授知識、培養(yǎng)能力、落實情感態(tài)度價值觀的三維立體教學目標，如何讓學生在學到知識的同時，從內(nèi)心深處正確的認識自我、認識國家和社會的發(fā)展，從而樹立正確的人生觀價值觀，培養(yǎng)健全的人格品格，進而關注國家發(fā)展，增強愛國主義情感。這一艱巨的任務要求我們必須改進教學方法，注重課堂教學的生成過程，充分挖掘教學資源，發(fā)揮學生的能動作用，讓學生成為課堂的主人，讓教師成為課堂的導演，讓課堂成為師生活動的舞臺。為此，我校政治教研組依據(jù)我校學生特點和教學實際進行了一次深刻的思品課學習情況調查，經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)：教師方面 ：個別教師對思品教學的認識滯后，教學方法單一，教學策略缺乏創(chuàng)新，課堂氣氛壓抑，主要體現(xiàn)在課堂教學滿堂灌輸知識理論，甚至還沿用死記硬背的方法，增加學生學習負擔，忽視了情感、態(tài)度、價值觀目標的達成，體現(xiàn)不了思品課的生命力和活力。學生方面：我校學生閱讀面狹窄，積累淺薄，思品課學習方式陳舊，沒有關注國家和社會發(fā)展的習慣，缺少合作交流、主動探究的學習習慣，缺乏必要的分析運用能力和實踐創(chuàng)新精神，學習興趣不夠強烈。教學方面：現(xiàn)代思品課教學關注的核心是重視學生個性發(fā)展需要，強調學生良好品質培養(yǎng)，重視課堂教學的實效性，充分挖掘學生學習潛力和興趣。教材方面：各年級修訂后的思品教材共同點都是大大增加閱讀量，學生課堂活動內(nèi)容更豐富，形式更新穎，更貼近學生實際，更符合時代跳動的脈搏，這樣的背景和發(fā)展趨勢，逼迫我們思考、尋找與傳統(tǒng)不一樣的教法和學法。新課改強調“倡導自主、合作、探究的學習方式”，通過積極轉變學習方式，充分發(fā)揮學生的學習主體作用，不能僅停留在“傳授”和“教導”上，而是要指導和幫助學生進行類似科學研究式的學習，對所學內(nèi)容提出問題并解決問題，從中獲取知識，提高能力。新課標要求教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上，教師應激發(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事學習活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本知識與技能、思想和方法，獲得廣泛的學習活動經(jīng)驗。因此，在課堂教學過程中，要想方設法激發(fā)學生學習的興趣，優(yōu)化課堂結構，提高課堂教學效率。因此，政治教研組結合我校教學實際和學生特點在課堂教學中積極嘗試開展“同課異構”校本教研系列活動，在實踐、探索、反思、總結中逐步提高課堂教學的實效，積極向高效課堂邁進。二、主題的闡述新課改理念下，教材更具開放性，有利于教師更好地開發(fā)課程資源，有利于對話，也有利于實踐和探索，因而，“如何創(chuàng)造性地使用教材”賦予教師很大的自主空間，尤其新課改下的思品教學內(nèi)容更貼近學生成長的實際，更符合時代發(fā)展的趨勢，具有與時俱進的特點，課堂教學資源更豐富，教學內(nèi)容更鮮活，每位教師在教學中對教材的處理不同、思路不同，教學設計的流程自然就“百花齊放百家爭鳴”，這就為同課異構提供了可能。不僅如此，隨著新課改的不斷推進和高效課堂的逐步實施，學生在教學活動中的主體地位凸現(xiàn)，倡導教師引導下學生自主學習、主動學習，倡導多元的學習方式，因而，也需要教學設計、教學策略的多元化，同課異構還是教師自身專業(yè)發(fā)展的有效形式。同課異構有助于在變化的環(huán)境下更好地認識教學規(guī)律，引導教師在互動中比較，在比較中反思，在反思中提高，為教師們的成長提供了一個很好的交流、學習、展示的平臺。所謂“同課異構”，就是指針對相同的課題，同一個教學內(nèi)容，采用不同的構思、不同的教學方法、不同的設計風格、不同的實施途徑，達到同樣的效果。這里的“同”是指內(nèi)容的同，最終效果的同，即起點和終點的同，而這里的“異”是指方法、途徑等具體過程的不同。特別地，這里的“異”，既可以是同一位教師采用不同的方式、方法和途徑，分析解決同一個教學課題，達到相同的教學目標，也可以是不同的教師面對同一個課題、相同的內(nèi)容，采取不同的思路、方法和風格各異的教學策略，殊途同歸。“同課異構”是基于幫助教師理解教材、改變教學方式、形成教學風格的教學研究活動。“同課異構”這種校本教研方式，能解決教師教學中的實際問題，打開教師的教學思路，真正體現(xiàn)同伴互助、共同發(fā)展的特點，是實在又有效的教研方式。作為一種校本教研形式，同課異構既可以用于“同唱一首歌”式的課例研究，也可以用于教師自身的行動研究，其基本的操作流程可以是“方案設計—課堂行動—評議反思—修正方案—再次行動—再次評議反思—教學案例”，每一個操作流程都要求同伴互助，以研究者的眼光評議反思和解決課堂教學中存在的問題，并將教學中的閃光