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正文內(nèi)容

蘇教版七年級(jí)濟(jì)南的冬天教案[推薦](編輯修改稿)

2024-10-13 19:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,終年67歲。整體感知:本文的布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比,突出它的“溫情”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”,這是貫穿全文的主線。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫。文章用了三段文字寫冬天的山景,第五段寫冬天的水色。最后,以簡明有力,含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接自然,推進(jìn)自然。研讀賞析:濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,表明所寫的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語,抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,就是冬天的濟(jì)南??!這樣的結(jié)尾,既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。情景交融是本文寫作的一個(gè)特點(diǎn)。作者是一個(gè)在異國他鄉(xiāng)漂泊了六、七年之久的知識(shí)分子,當(dāng)他重新回到祖國,從內(nèi)心迸發(fā)出的愛國之情自在常理之中,而這種真情實(shí)感通過愛祖國的一山一水、一草一木來表露,就更覺親切、深沉。文章在描寫濟(jì)南的冬景時(shí),處處流露出作者的思想感情。如開頭寫“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人”“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人”,通過對(duì)比,得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論,既寫出了自己的獨(dú)特感受,又顯得情真意切。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”“那些小山太秀氣!”結(jié)尾一句蘊(yùn)含著“我愛濟(jì)南的冬天,我愛冬天的濟(jì)南”的情意。重點(diǎn)講解:作者是抓住哪些富有特征的景物來展示濟(jì)南冬天的主要特點(diǎn)的?文章從三個(gè)方面寫濟(jì)南的冬天。先通過對(duì)比,總寫濟(jì)南冬天“溫情”的特點(diǎn),贊美濟(jì)南是個(gè)“寶地”。然后緊緊抓住這一點(diǎn),使筆下的種種景物跟這“溫情”天氣緊密聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅溫暖晴朗的濟(jì)南冬天的圖景。寫濟(jì)南的山,由濟(jì)南的地理環(huán)境想象小山充滿溫情,分別寫了陽光朗照下的山,薄雪覆蓋下的山和城外遠(yuǎn)山;寫濟(jì)南的水,寫出水的溫暖、澄清和多情,充滿贊美之意。文章就是由這樣幾幅畫面組成,突出了濟(jì)南冬天“溫情”的特點(diǎn)。本文語言準(zhǔn)確、生動(dòng),且用了比喻、擬人等修辭手法,試舉例揣摩。本文語言準(zhǔn)確、生動(dòng),作者在遣詞造句上非常講究,值得我們仔細(xì)揣摩。比如,同樣是寫雪,落在樹尖上的是“頂”,落在山尖上的是“鑲”,山坡上的是則用“穿”,山腰上的則是“露”,既符合各自生動(dòng)的特點(diǎn),又避免了重復(fù)。本文多處運(yùn)用比喻,生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)。如:把小山比作“小搖藍(lán),用來比喻濟(jì)南不高的山,不冷的冬天,是恰到好處的。擬人的句子更多,明顯的透露出作者的情懷。如,“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”,既傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài),而且給人以美感,流露出作者的喜愛之情。難點(diǎn)突破:本文還運(yùn)用了寓情于景,情景交融的寫法,你能舉例說說嗎?本文用大量文字描寫濟(jì)南的冬景,卻處處流露出作者深深的喜愛與贊美之情。有時(shí)是寫景之后直接抒情,如“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”等,是直抒胸臆的句子,直接表達(dá)喜愛與贊美之情;有時(shí)是創(chuàng)設(shè)意境,流露深情。如“請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?”一“曬”一“睡”一“醒”,烘托出一種舒適溫暖的優(yōu)美意境,表達(dá)出作者喜愛的真情;也有的虛實(shí)結(jié)合,展開想象。如 “山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等,不但形象地描寫出景物的外形特征,而且飽含喜愛之情。當(dāng)堂達(dá)標(biāo):一、文學(xué)常識(shí)填空《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)_____,原名_______,字______,______人,他是我國現(xiàn)代著名的_______和_______。其主要作品有小說《 》《 》,話劇《 》《 》等。二、揣摩下列語句,說說劃線的詞語好在哪里。1.請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?“老城”本是無情物,作者卻說它們“睡著”,還能被春風(fēng)“喚醒”,賦予老城以人的靈性,把這一個(gè)老城寫活了。2.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。著一“鑲”字,就好像是山尖、小雪有意為之,而且好像是巧匠的妙手,給人留下想象的空間。3.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。兩個(gè)“臥”字,與前邊的“暖和安適地睡著”相照應(yīng),傳神地畫出了小村莊和小雪的神態(tài),就好像它們都有靈性一樣。4.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!“不忍得”三字將水人格化了。水是那樣多情,為了水藻的綠,為了垂柳的倒影,到了冬天仍然“不忍得”凍上,仍然充滿著春意。三、結(jié)合課文,選取適當(dāng)?shù)睦?,進(jìn)一步加深對(duì)比喻和擬人修辭方法的知識(shí)??梢圆捎锰鎿Q法,將使用了修辭方法的語句改為一般的表達(dá),比較一下下列例句的表達(dá)效果有什么不同。第一組:(甲)這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!?乙)這一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。第二組:(甲)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(乙)快日落時(shí),陽光斜射在山腰上,薄雪露出點(diǎn)粉色。第三組:(甲)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!(乙)天兒越晴,水藻越綠,水也不結(jié)冰,垂柳的長枝倒映在水中。能力提高: 五步點(diǎn)擊:認(rèn)識(shí)一個(gè)字:“看護(hù)”的“看”是一個(gè)多音字,在這里讀kān,而在“看見”這個(gè)詞中讀k224。n。掌握一個(gè)詞:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著。”安適的意思是安靜而舒適。這里用安適這個(gè)詞,把老城當(dāng)作人來寫,是一個(gè)褒義詞。同義詞有安靜、閑適、舒適等。品味一句話:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”,這句話中用“臥”字來寫村莊,寫雪,寫它們的樣子和情態(tài),仿佛是寫活物,活靈活現(xiàn)。揣摩一個(gè)點(diǎn):運(yùn)用擬人的寫法,不但形似,而且神似。如把山坡上斑駁的色彩,說
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