【文章內(nèi)容簡介】 極分子，要求團支部進行團章試題的測試，合格的入團積極分子確定為新一批發(fā)展對象。第三章新團員的發(fā)展程序第十二條 吸收新團員必須按照團章規(guī)定的程序辦理:（一）要求入團的學生必須向團組織提出書面申請，內(nèi)容主要包括：個人履歷，對團的認識、入團動機和對待入團的態(tài)度，個人在政治、思想、工作等方面的主要表現(xiàn)、個人受過的獎勵或處分等。（二）凡申請入團的學生要有本支部的兩名學生團員作介紹人。介紹人可以由申請人自己選擇，也可以由團支部指定。（三）入團介紹人的任務是：介紹人應負責地向團支部說明被介紹人的經(jīng)歷、對團的認識、入團動機、思想品質(zhì)和現(xiàn)實表現(xiàn)；向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權(quán)利；指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并填寫自己的意見。向支部大會介紹被介紹人的情況。（四）團支部委員會經(jīng)考察將提出申請的合格者確定為發(fā)展對象，接受師生的監(jiān)督，向團委提交準備發(fā)展報告。經(jīng)團委審批后，要先進行團章試題的測試，合格的入團積極分子可進入發(fā)展程序。下發(fā)《入團志愿書》，要求其認真如實填寫?！度雸F志愿書》經(jīng)支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。（五）入團的學生必須經(jīng)支部大會討論通過。討論入團學生的支部大會必須有占整個支部半數(shù)以上有表決權(quán)的團員出席才能舉行。表決時，贊成人數(shù)應超過到會有表決權(quán)團員的半數(shù)，才能通過接收新團員的決議。（支部大會討論學生入團時要逐個討論和表決）（六）接收學生入團的支部大會的程序一般是：申請人匯報個人簡歷、家庭情況和對團的認識、入團動機以及需向團組織說明的問題；入團介紹人報告被介紹人的情況及自己的意見；支委會報告對申請人的審議意見；與會團員就申請人能否入團進行討論；采取舉手表決或無記名投票的方式進行表決（票數(shù)超過參會人數(shù)的一半以上者，方可成為團員）。（七）團支部大會通過接收學生入團后，支委會及時將支部大會的決議填寫在《入團志愿書》上，連同本人申請書，報送團委審。（八）團委審批接收新團員要召開委員會，集體審議，表決決定。審議的主要內(nèi)容是：申請人是否具備團員條件，入團手續(xù)是否完備等。審批意見要填寫在《入團志愿書》上，并通知報批的團支部。（九）團支部通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時將團委批準學生入團的決定通知本人并在團員大會上宣布。對于未被批準入團的學生，團支部也應將情況及時通知本人，幫助其認識自己的不足，鼓勵其繼續(xù)努力。被批準入團的學生，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡并交納團費。（十）新團員團旗下進行入團宣誓。日常宣誓儀式由團支部組織，在宣誓儀式上，由支部書記帶領(lǐng)新團員宣誓，并向新團員頒發(fā)團員證和團徽。在重大的節(jié)日和活動中，由團委組織新團員進行宣誓。第十三條 結(jié)合學校工作的實際，在軍訓活動中，我校開展了軍訓火線入團活動。（一）要求學生必須向團組織提出書面申請（二）經(jīng)過團校三個月到半年時間的培養(yǎng)教育。（三）征求教官、任課老師和團內(nèi)外群眾的意見，確定為新一批發(fā)展對象。（四）進入發(fā)展程序，在軍訓中進行入團宣誓活動。第十四條 團委將新團員的《入團志愿書》、入團申請書存入檔案。第四章加強對發(fā)展團員工作的領(lǐng)導第十五條 團委要求團支部必須把發(fā)展團員工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導，經(jīng)常抓好落實。第十六條 要認真檢查和考核發(fā)展團員工作。第十七條 本細則自二零零九年九月一日起執(zhí)行。附——入團申請書具體格式要求:入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括六個部分：封面、標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。（一）封面用稿紙的背面寫上“入團申請書”，右下角注明“西工大附中、年級、姓名”。（二）標題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。（三）稱呼通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團組織的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛（尊敬）的學校團委（團組織）：”。（四）正文這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心。正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。以下是入團申請書的具體寫法。介紹個人的現(xiàn)實情況對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。對團的認識對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。入團動機和理由入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫自己的決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。（五）結(jié)尾結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。（六）落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。共青團西工大附中委員會2009年9月1日第三篇：自薦書：西安交大西工大附中我的追夢歲月，我的交大夢——西工大附中高三（*）班***的自薦信尊敬的西安交通大學招生辦的各位老師：您們好！我叫**，來自陜西省西安市西工大附中高三（*）班。感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。200*年夏天，一個明媚的下午，我接到了西工大附中高中部的錄取通知書，得以憑借優(yōu)異的成績跨入了這所在陜西省首屈一指的重點中學的大門。仿佛彈指一揮間，近千個日夜已恍然逝去，新入高中校門時雀躍在校園角角落落的日子依然恍若隔日，自主招生的大幕又已拉開，召喚我再次演繹人生的精彩。關(guān)于高中之前的歲月，我最鮮明的記憶，就是從小學到初中，每學期期末都要抱著“三好學生”的獎狀和一疊作為獎品的花花綠綠的小本子回家，接受母親的親吻和花樣翻新的褒獎，這樣的記憶總是幸福的，溫馨的。進入高中之后，我更加珍惜時光，勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘，但我并沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好，雖然學習仍然刻苦努力，卻把較之別的同學更多的時間和熱情，獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動，因此，我的高中成績雖還算在本班名列前茅，卻喪失了初中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統(tǒng)”。在學習中，我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受