音樂教案小老鼠吃米(編輯修改稿)
2025-10-13 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）班，飛在一棵大樹枝上筑了巢，大樹媽媽隨著風輕輕搖動樹枝，搖起了小寶寶。哎呀，不好，刮風了、下雨了，你們猜猜小鳥怎么啦？（請幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹媽媽在呢，樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風雨。（2）欣賞歌曲《大樹媽媽》請幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。今天李老師帶來一首好聽的歌曲叫《大樹媽媽》，講的就是大樹媽媽和小鳥的故事，請小朋友仔細聽一聽，等一會兒告訴大家你聽到了什么？（3）提問：這首曲子的名稱叫什么？你聽到些什么呢？第二次欣賞曲子。（1）我們再來仔細聽一遍，大樹媽媽長得怎么樣？它為小鳥做什么事情呢？（2）提問：大樹媽媽長得怎樣？它為小鳥做了什么事情？小結(jié)：因為有了大樹媽媽的愛護、關心，小鳥們快樂的成長，所以這首歌曲的旋律優(yōu)美，聽上去很輕松、愉快，讓我們再聽一遍。（3）欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。（4）在音樂伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。結(jié)束部分：復習律動《碰一碰》幼兒在音樂伴奏下跳舞，提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時，能馬上找到朋友，兩人做動作。第三篇：小雞吃米教案小班小雞吃米活動領域：語言 活動目標：在說說、學學、玩玩的過程中讓幼兒學兒歌、編兒歌，體會文學活動帶給小朋友的快樂。通過小朋友對于喜愛的小動物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發(fā)展幼兒的想象力、口語表達力。幼兒嘗試與同伴交流、與成人交流?；顒訙蕚洌褐R準備： 熟悉幾種動物的叫聲、習性、特征等。教具準備： 兒歌圖譜，小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓胸飾若干，以上動物媽媽頭飾各一?；顒舆^程：一、幼兒隨教師做律動《我愛我的小動物》進教室坐好。二、出示小雞圖片，引起幼兒興趣。老師提問：今天呀我們小三班來了幾位動物寶寶，快看這是誰呀？（小雞）小雞是怎么叫的？（幼兒學學小雞的叫聲）小雞最喜歡吃什么呀？（米粒）小雞最喜歡吃米粒啦，她吃到米粒就怎么樣呀？(很高興很高興我們用一個詞來表示：歡歡喜喜)三、學兒歌、編兒歌。我們?yōu)樾‰u說一首兒歌：小雞小雞，嘰嘰嘰嘰，吃到米粒，歡歡喜喜。（出示圖譜，朗讀兒歌）（出示小鴨圖片）小朋友們你們看，又來了一只小動物，它是誰呀？（教法同上）小鴨小鴨，呷呷呷呷，吃到小魚，歡歡喜喜。出示小狗，教法同上小狗小狗，汪汪汪汪，吃到骨頭，歡歡喜喜。小雞、小鴨、小狗聽到小朋友為他們說的兒歌真高興，還有兩只小動物等不及了，想請小朋友們也給他們編一首兒歌，快看看他們是誰？（出示小羊、小貓圖片）幼兒討論仿編。四、幼兒看圖譜集體朗讀兒歌五、幼兒帶上胸飾表演兒歌。六、玩游戲《小動物找家?！返谒钠褐邪嘁魳方贪福盒』ㄘ埡托±鲜笾邪嘁魳方贪福盒』ㄘ埡托±鲜蠡顒幽繕耍航逃變河斜砬榈难莩Ｍ伦智宄?、節(jié)奏正確，唱準曲中的附點音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏；鼓勵幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗，創(chuàng)造性的進行表演唱；使幼兒喜歡參加音樂活動，使之體驗在集體活動中的快樂?；顒訙蕚洌河變阂咽煜ば±鲜蟮耐庑翁卣?，會有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》小老鼠、小花貓指偶各一個，小花貓頭飾若干，木魚一個節(jié)奏卡兩張活動過程：一、開始部分聽音樂律動入場，要求動作合拍表情自然練聲《太陽出來了》1=C 要求聲音甜美，不亂喊亂叫二、基本部分復習兒歌《小老鼠》（1）、要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動作（2）、請做得好的幼兒單獨表演，其余幼兒模仿學習新歌（1）、教師出示小老鼠指偶：一只小老鼠悄悄地出了門，準備偷食吃。它東看看、西瞧瞧，見沒有小花貓，很是得意，高興地唱起了歌… 教師范唱歌曲第一段。（2）、教師出示小花貓指偶：正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時候，只聽見“喵喵喵”幾聲，機智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段。（3）、完整欣賞歌曲 提問：歌曲名稱？幾拍子？你聽了有什么感覺？（幽默、有趣）（4）、
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