【文章內(nèi)容簡介】 多， 洋洋 數(shù)千字，不簡明扼要！一些內(nèi)容（如建議）可寫入論文正文之中。 ，這就影響了論文的實際應(yīng)用價值。 原評定等級：優(yōu) 現(xiàn)評定等級 ：優(yōu) 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 20 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 旅游管理系 姓名 吳啟霞 學(xué)號 指導(dǎo)教師 李映輝 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 湘粵地區(qū)大學(xué)生旅游行為比較研究 —— 以長沙、廣州高校為例 英文摘要 英文摘要部分不符合要求，表現(xiàn)如下： ，沒有一個正確完整的句子，只是中文譯成英文的詞匯、短語的堆積，詞性不會用，沒有完整的正確的句子結(jié)構(gòu)。 ，標(biāo)點符號是空格不正確。 3. 內(nèi)容沒有完全反映 英文 摘 要 要 回 答 的 五個 問 題 ：purpose,methods,scope,results,and conclusions. 。 評定等級：不及格 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 21 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 旅游管理系 姓名 張 青 學(xué)號 指導(dǎo)教師 李映輝 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 國際青年旅舍在湖南發(fā)展條件及存問題 分析 該論文撰寫形式較規(guī)范，過程管理文件及各項資料附件齊全，各欄目均按時填寫，簽署亦完整，程序規(guī)范。過程管理較嚴(yán)格、較科學(xué)。論文與資料合訂本裝幀美觀。 存在下述問題 ： ，“致謝”應(yīng)緊隨“參考文獻(xiàn)”置于“附錄”之前，以示尊重與禮貌，本論文的“致謝”卻置于“附錄”之后，似欠妥！ ，但論文本身有封面、目錄，就應(yīng)有自己的封底，而本論文卻無，亦似欠妥！ ，如論文的 P11 中，文獻(xiàn) [15]標(biāo)號。 ，不妥！英文標(biāo)題與英文摘要具有同樣重要性，缺 一不可。 5.“外文資料翻譯”的的原文未注明出處，不妥！應(yīng)有來源。 （ Abstract） 中， Keywords 在英文“語料庫”中如此，但最好寫成 Key words。 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 該論文的選題好，現(xiàn)實性強，符合培養(yǎng)目標(biāo)。作者撰寫畢業(yè)論文的態(tài)度較積極、認(rèn)真。作者查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn)資料，具有一定的檢索和利用文獻(xiàn)的能力，論文結(jié)構(gòu)較合理，論述亦尚清晰。 存在下述問題 （ Abstract） 較差，詞性混亂，基本上為中式英語，英文摘要是論文的“窗口”，指導(dǎo)教師及系相關(guān)部門應(yīng)加強指導(dǎo)與把關(guān) 。 ，對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析不深入。 ，探討國際青年旅舍在湖南的發(fā)展優(yōu)勢、制 約因素及發(fā)展對策，充分體現(xiàn)具有特色的湖湘文化理念，但該論文卻對此 缺乏理論深度，學(xué)術(shù)性很不夠。 原評定等級：中 現(xiàn)評定等級 ：中 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 22 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 旅游管理系 姓名 陳 靜 學(xué)號 指導(dǎo)教師 柳易林 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 淺析住宅物業(yè)管理中車輛管理存在的問題及對策 —— 以長沙市為例 送審論文名單中跟實際送審論文題目不一致。以下均就本論文而言。獻(xiàn)標(biāo)注合理、正確。過程管 理文件及各項資料附件齊全，各欄目均按時填寫，簽署完整，程序規(guī)范。 論文與資料合訂本裝幀美觀。 存在下述問題 ： ， 06 物業(yè) 1 班陳靜的論文題目為《論物業(yè)企業(yè)服務(wù)品牌的塑造 —— 以中航物業(yè)為例》，原評定等級為“中”。而實際送審的論文卻變成《淺析住宅物業(yè)管理中車輛管理存在的問題及對策 —— 以長沙市為例》，原評定等級亦為“中等”。此中 紕漏出自何處？原因何在？是否屬過程管理問題？若管理文檔謬誤，應(yīng)及時更正?。ㄒ婍撌祝? ，但論文本身仍有封面、目錄，就相應(yīng)有自身的封底。而本論文卻無，亦似欠妥！ ，不妥！英文標(biāo)題與英文摘要具有同樣重要性，缺一不可。 4.“外文 資料 翻譯”中的原 文 Criteria for Residential Parking（住宅區(qū)泊車準(zhǔn)則）跟論文相關(guān)，但源自何處？未注明出處，不妥！ （ Abstract） 中， Keywords 在英文“語料庫”中如此，但最好寫成 Key Words。 6.“答辯評審表”中，答辯簡要情況記錄有一行字寫到該表背面，似欠嚴(yán)謹(jǐn)。 23 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 該該論文選題符合培養(yǎng)目標(biāo)，源自作者畢業(yè)實習(xí)經(jīng)歷，理論較結(jié)合實際。作者撰寫論文的態(tài)度較認(rèn)真，具有一定的檢索和利用文獻(xiàn)的能力，論文結(jié)構(gòu)較合理，層次亦清晰。 存在下述問題： “長沙市車輛管理中存在問題的原因分析”及第四章的標(biāo)題“長沙市車輛管理問題的對策分析”不合理、不科學(xué)，應(yīng)分別改為“長沙市 住宅物業(yè) 中車輛管理存在問題的原因分析”及“長沙市 住宅物業(yè) 中車輛管理問題的對策分析” 。 論文選題的現(xiàn)實性很強。作者試圖從長沙市住宅小區(qū)車輛管理的調(diào)查與研究中發(fā)現(xiàn)所存在的問題，找出原因，提出對策。但所研究的問題范圍大，對策涉及面廣，可操作性不強。論文的理論分析深度亦不夠。 （ Abstract） 差，詞性混亂、主謂不一致、句子結(jié)構(gòu)不完整等現(xiàn)象較嚴(yán)重。排版應(yīng)采用左右兩端對齊的方式，而作者只采用了左端對齊，右端參差不齊，很不嚴(yán)謹(jǐn)。指導(dǎo)教師檢查與指導(dǎo)不到位。評閱人審閱時亦未發(fā)現(xiàn)？責(zé)任心是關(guān)鍵！英文摘要是論文的“窗口”，校、系兩級相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。 原評定等級：中等 現(xiàn)評定等級：及格 + 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 24 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 旅游管理系 姓名 夏 倩 學(xué)號 指導(dǎo)教師 繆 悅 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 業(yè)主委員會困境背后的機理研究 該論文撰寫形式較規(guī)范，過程管理文件及各項資料附件齊全，各欄目均按時填寫，簽署完整。程序較規(guī)范，過程管理較嚴(yán)格、科學(xué)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注規(guī)范、正確。論文裝幀美觀。 存在下述問題： ，連畢業(yè) 屆次、系（部）及專業(yè)均未填寫，很不妥！這是指導(dǎo)教師的責(zé)任。 ，不妥！英文標(biāo)題與英文摘要具有相同存在價值，缺一不可。 ，“致謝”緊隨“參考文獻(xiàn)”置于“附錄”之前，以表尊重與禮貌。本論文的“致謝”卻置于“附錄”之后，似不妥！ 4.“外文資料翻譯”中的原文 The Discussion of Legal Nature of Proprietor Committee in Property Management 跟論文緊密相關(guān)，但未注明出處，且譯文字?jǐn)?shù)偏少（一般應(yīng)要求 3000 字左右）。 （ Abstract）中， Keywords 在英文“語料庫”中確實如此，但最好寫成 key words。 ，但論文本身有封面、目錄，就相應(yīng)有自身的封底。而本論文卻無，亦似欠妥！ 25 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 該論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有一定的理論性與現(xiàn)實性。作者撰寫畢業(yè)論文的態(tài)度很端正、認(rèn)真。論文格式正確，結(jié)構(gòu)合理，邏輯較清晰。作者查閱并充分運用了不少相關(guān)文獻(xiàn)資料，具有較強的檢索與利用文獻(xiàn)資料的能力。她在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，運用EXCEL 對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理及繪圖，具 有一定的計算機運用能力。該論文的英文摘要（ Abstract）雖仍存在一些問題（如個別用詞欠準(zhǔn)確，個別句子無主語或謂語），但整體上較好。 存在下述問題： PIV 中第三章的標(biāo)題有改動痕跡，“陷入困境”四字被圈畫，有底線、有問號，并有旁批：“先是有困境，后調(diào)查，預(yù)設(shè)問題”，似非正式文本，但論文正文中并無相應(yīng)改動。這很不嚴(yán)謹(jǐn)，也不嚴(yán)肅！ 2.“結(jié)論”撰寫欠妥。結(jié)論不宜過多闡述課題的重要性及作者的研究思路，而應(yīng)緊緊抓住該論文的“結(jié)論”二字。 原評定等級：中等 現(xiàn)評定等級：良 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 26 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 旅游管理系 姓名 邱雁棲 學(xué)號 指導(dǎo)教師 薛其林 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 試論物業(yè)公司在住宅小區(qū)室內(nèi)裝修中管理職能的發(fā)揮 該論文的撰寫形式較規(guī)范，各項資料、附件及過程管理文件齊全，各欄目均按時填寫，簽署亦完整。程序規(guī)范，過程管理較嚴(yán)格、較科學(xué)。論文與資料合計本裝幀美觀。 存在下述問題： 、任務(wù)書、開題 報告、中期報告以及指導(dǎo)教師評閱表中，課題名稱均為《試論物業(yè)公司在住宅小區(qū)室內(nèi)裝修中管理職能的發(fā)揮》，而評閱教師的評閱表及答辯評審表中，課題名稱則在“住宅小區(qū)”前多了“前期”二字。后者更切合論文內(nèi)容、更準(zhǔn)確些。而論文題目的隨意變動，前后出現(xiàn)差異、不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范！ 。 ，不妥！英文標(biāo)題與英文摘要具有相同的存在價值，缺一不可。 ，不妥！ ，但論文本身有封面、目錄，就亦相應(yīng)有自身的封底。而本論文卻無，似欠妥！ 27 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 該論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有一定的現(xiàn)實意義。作者撰寫畢業(yè)論文的態(tài)度較認(rèn)真。論文結(jié)構(gòu)較合理，條理較清晰。作者具有一定的文獻(xiàn)利用能力。 存在下述問題： ，應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后次序列出參考文獻(xiàn)，而該論文則很混亂！如論文 P4 中，在前頁標(biāo)注 [2]后，第 3 行則標(biāo)注 [10]，緊接著在倒數(shù)第 6 行卻又標(biāo)注為 [5]，且兩者字號不同。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注相當(dāng)隨意，很不規(guī)范！ （此現(xiàn)象在去年上屆畢業(yè)論文抽查評審中，我曾提出。此次大多數(shù)已改正，而本文卻依舊?。? 2.“小區(qū)裝修管理中存在問題分析” 不深入，更談不上創(chuàng)新點。 （ Abstract） 很差，無語法概念，似由翻譯軟件所得。 原評定等級：中等 現(xiàn)評定等級：及格 注：紙張不夠請另 附頁 專家簽名： 28 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 工商管理系 姓名 朱園園 學(xué)號 指導(dǎo)教師 鄒安全 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫作規(guī)范評價 南京思德文化傳媒有限公司應(yīng)收賬款管理的優(yōu)化設(shè)計 ，目錄、摘要（中英文）、 關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻(xiàn)均完整。序號、打印字體基本符合要求，但一級序號后應(yīng)增加標(biāo)點符號為好。 選題是財務(wù)管理的熱門話 題，符合專業(yè)要求。 、文字基本通暢。 和專業(yè)基礎(chǔ)知識緊密聯(lián)系，又建立在實際調(diào)查的基礎(chǔ)上，并力圖為實際 服務(wù)，解決實際問題。 設(shè)計（論文）質(zhì)量評價 。 “應(yīng)收賬款管理”這個主題。 ，以南京思德文化傳媒有限公司為依托，針對該公司應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀及問題提出了有益的解決辦法，馬爾 可夫模型的運用也說明作者對理論聯(lián)系實際的強烈愿望。 ，解決辦法雖離創(chuàng)新尚有差距，但畢竟是個人的真實表白。 ，解決辦法還有待進(jìn)一步具體，馬爾可夫模型要解決實際問題，遠(yuǎn)非如此簡單。 的數(shù)據(jù)太“老”（ 2021 年和 2021 年 6 月）， P4“中外對比”數(shù)據(jù)無時間，降低了說服力。 P5“元”錯成“億元”， P5“如圖 32”，但文中無圖 32，文中另有文字小錯 5 處。 原評定等級：中 現(xiàn)評定等級：中 注：紙張不夠請另 附頁 專 家簽名： 29 長沙學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估專家評審意見表 系名 工商管理系 姓名 陳 慧 學(xué)號 指導(dǎo)教師 李福英 評 審 意 見 設(shè)計（論文）寫