【文章內容簡介】 （三）招收學生或者其他受教育者；（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；（五）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（七）管理、使用本單位的設施和經費；（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。第三十條學校及其他教育機構在校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理。學校及其他教育機構通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。第三十四條 國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。第四十二條 受教育者享有下列權利：（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；（二）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；（三）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；（四）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第四十九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當配合學校及其他教育機構，對其未成年子女或者其他被監(jiān)護人進行教育。第五十三條 國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。中華人民共和國教師法第三條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。第六條 每年九月十日為教師節(jié)。第七條 教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶寬薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。第八條 教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則和教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。第十一條（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。第十三條中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定；普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。第十四條受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。第十六條 國家實行教師職務制度，具體辦法由國務院規(guī)定。第十七條 學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。第二十五條 教師平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平。第三十五條侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。第三十九條教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。中華人民共和國學位條例第三條 學位分學士、碩士、博士三級。第八條 學士學位，由國務院授權的高等學校授予；碩士學位、博士學位，由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。第十三條對于在科學或專門技術上有重要的著作、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或者發(fā)展者，經有關專家推薦，學位授予單位同意，可以免除考試，直接參加博士學位論文答辯。對于通過論文答辯者，授予博士學位。第十四條對于國內外卓越的學者或著名的社會活動家，經學位授予單位提名，國務院學位委員會批準，可以授予名譽博士學位。第十七條學位授予單位對于已經授予的學位，如發(fā)現(xiàn)有舞弊作偽等嚴重違反本條例的情況，經學位評定委員會復議，可以撤銷。中華人民共和國高等教育法第九條 公民依法享有接受高等教育的權利。國家采取措施，幫助少數(shù)民族學生和經濟困難的學生接受高等教育。高等學校必須招收符合國家規(guī)定的錄取標準的殘疾學生入學，不得因其殘疾拒絕招收。第十一條 高等學校應當面向社會，依法自主辦學，實行民主管理。第十三條 國務院統(tǒng)一領導和管理全國高等教育事業(yè)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌協(xié)調本行政區(qū)域內的高等教育事業(yè)，管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權管理的高等學校。第十六條 高等學歷教育分為?？平逃?、本科教育和研究生教育。第十七條專科教育的基本企業(yè)年限為二至三年，本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。第二十四條 設立高等學校，不得以營利為目的。第三十條 高等學校自批準設立之日起取得法人資格。高等學校的校長為高等學校的法定代表人。高等學校在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。第三十九條 國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學?；鶎游瘑T會領導下的校長負責制。第四十七條 高等學校實行教師職務制度。教師職務設助教、講師、副教授、教授。第四十八條高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。第四十九條高等學校的管理人員，實行教育職員制度。高等學校的教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員，實行專業(yè)技術職務聘任制度。第六十條國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措高等教育經費為輔的體制。保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長。湖南省實施《中華人民共和國高等教育法》辦法（屬于地方性法規(guī)）第八條 高等學校依法行使下列辦學自主權：（一）根據社會需求、辦學條件和國家、省人民政府核定的辦學規(guī)模，制定招生方案，調節(jié)系科招生比例。（二）設置和調整學科、專業(yè)；根據教學需要，制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。（三）根據自身條件，開展科學研究、技術開發(fā)、社會服務；按照國家有關規(guī)定，開展與境外高等學校之間的科學技術文化交流與合作。（四）根據實際需要和精簡、效能的原則，確定內部組織機構的設置并配備人員；按照國家有關規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術人員的職務，調整工資及津貼分配。（五）管理和使用高等學校舉辦者提供的財產、國家財政性資助和受捐贈財產。（六）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他辦學自主權。高等學校設置和調整學科、專業(yè)，應當按照國家規(guī)定組織同行專家進行評審。第二篇：北京市高校教師崗前培訓高等教育法規(guī)概論復習資料《高等教育法規(guī)概論》第一章教育法基本原理簡述法律的概念。1)廣義：與法的含義相同，指由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的各種行為規(guī)范的總稱。2)狹義：全國人大及其常委會按法定程序制定和頒布的規(guī)范性文件。簡述教育法的概念。是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施教育活動的行為規(guī)范的總稱。簡述教育法的基本原則。1)保證教育的社會主義性質的原則 2)教育的公共性原則3)公民受教育機會平等的原則 4)教育與宗教相分離的原則試述教育法體系的基本結構?？v向和橫向結構（P12）試述我國的基本教育制度。（P19）我國有哪些現(xiàn)行有效的教育法律？ 七部1)1980：《中華人民共和國學位條例》 2)1986：《中華人民共和國義務教育法》，2006最新修改 3)1993：《中華人民共和國教師法》 4)1995：《中華人民共和國教育法》 5)1996：《中華人民共和國職業(yè)教育法》 6)1998：《中華人民共和國高等教育法》 7)2002：《中華人民共和國民辦教育促進法》第二章教育法制與教育管理如何理解教育法制。三種含義：1)指國家制定的有關教育的法律和制度，是國家有關教育的法律制度的總合。2)指有關教育的立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的活動過程。3)將其理解為依法治教，按照依法治理的原則和方式來管理和規(guī)范各種教育活動。試述教育法制的特征。（P36）1)能保障國家教育權的有效行使 2)能保障公民受教育權的實現(xiàn) 3)能保障學校自主辦學4)有完善的立法制度和法規(guī)體系 5)有明確的法律責任規(guī)定 6)有完善的法律監(jiān)督制度7)有與法治社會相適應的法律文化結合實際談談如何依法治教。依法治教指依照法律管理教育事業(yè)。具體而言，是指國家機關以及有關機構依照有關教育的法律規(guī)定，在其職權范圍內從事有關教育的治理活動，以及各級各類學校及其他教育機構、社會組織和公民依照有關教育的法律規(guī)定，從事辦學活動、教育教學活動以及其他有關教育的活動。依法治教包括依法行政、依法治校、依法執(zhí)教。依法治校的基本要求： 1)加強制度建設：制定完善學校章程、教育教學、學籍管理等各項制度； 校規(guī)必須透明、公開； 校規(guī)內容要合法，應適時修改、廢止、清理。2)保護教師、學生的合法權益（處分應合法、合理、符合正當程序）3)完善民主監(jiān)督機制：校務公開；推進教職工代表大會對校務的民主參與簡述教育法與教育道德的關系。（P55）一致性 區(qū)別： 表現(xiàn)形式 調整范圍 實現(xiàn)方式 發(fā)展前景簡述教育法與教育政策的關系（P51）一致性： 教育法是根據教育政策制定的，也就是說教育法是教育政策的具體化，教育政策是教育法的靈魂。區(qū)別： 制定機關 范圍形式實施方式穩(wěn)定性第三章教育法的制定、實施和監(jiān)督簡述立法的概念立法：國家機關依據法定權限和程序，制定、修改和廢止法律和法規(guī)的活動。簡述教育立法的程序。1）教育法律議案的提出 2）教育法律草案的審議 3）教育法律的通過 4）教育法律的公布教育法的實施有哪幾種方式？教育法的實施有兩種方式：法律的適用；法律的遵守 法律的適用：一種特殊的國家管理活動廣義：國家機關及其工作人員依照法定權限和程序，將法律運用于具體的人或組織的專門活動。狹義：專指國家司法機關依照法定的職權和程序，運用法律處理各種案件的專門活動。法律的遵守：指公民、社會團體和國家機關都按照法律規(guī)定的要求去行為。教育法律監(jiān)督的方式和種類有哪些？方式：自上而下；自下而上；每一層級的橫向監(jiān)督種類：國家權力機關的監(jiān)督 國家行政機關的監(jiān)督及教育督導制度 國家司法機關的監(jiān)督 社會力量的監(jiān)督 第四章中國高等教育行政簡述教育行政管理體制的概念。是指國家對教育進行領導管理的組織結構和工作制度的總稱。主要包括教育行政組織機構的設置、各級教育行政機構的隸屬關系，以及相互之間的職權劃分簡述高等教育行政行為的概念。是指教育行政主體在對高等教育實施行政管理活動或行使職權過程中所作出的具有法律意義的行為簡述我國高等教育行政管理體制的基本內容。1)人民代表大會對教育行政管理負有最高、最終的決定權和監(jiān)督責任 2)國務院和省級政府分工負責、分級管理3)教育部是全國教育工作的主管部門，負有統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理的職責試述高等教育行政行為的合法要件1)主體合法：指做出行為的主體必須依法成立，并且具有教育行政主體資格 2)行政權限合法：教育行政主體必須在法定職權范圍內實施管理行為。3)內容合法：行為所涉及的權利義務以及對這些權利義務的影響或處理均符合法律法規(guī)的規(guī)定和社會公共利益。4)程序合法：行為符合一定的順序、步驟、期限和方式。第五章高等教育基本制度簡述我國高等教育的方針。高等教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與生產勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。試述我國高等教育的基本原則。1)積極發(fā)展高等教育的原則2)確保公民依法接受高等教育權利的原則 3)提高高等教育質量和效益的原則4)保障高等學?？茖W研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動自由的原則 5)高等學校面向社會，依法自主辦學，實行民主管理的原則 6)鼓勵高等學校開展交流與協(xié)作的原則7)扶持和幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展高等教育的原則什么是高等教育學制？高等教育學校教育制度，簡稱高等教育學制，主要包括各類高等學校的性質、任務、入學條件、學習年限以及它們之間的關系與聯(lián)系什么是高等教育學業(yè)證書？是指經國家批準設立或者認可的高等學校及其他高等教育機構，對在該學?；蛘咂渌逃龣C構正式注冊并完成了規(guī)定的學業(yè)的受教育者頒發(fā)的證書。高等學校學業(yè)證書的種類有哪些？高等教育學業(yè)證書包括學歷證書和非學歷性的其他證書。學歷證書包括畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書三種。第六章高等學校和其它高等教育機構設立高等學校及其他高等教育機構的基本條件是什么？1）組織機構和章程 2）合格的教師3）符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等 4）必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源高等學校及其他高等教育機構有哪些權利？1)各級各類學校共有的權利（教育法第28條）u 按照章程自主管理； u 組織實施教育教學活動； u 招收學生或其他受教育者；u 對受教育者進行學籍管理、實施獎勵或者處分； u 對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；u 聘任教師及其它職工，實施獎勵或者處分； u 管理、使用本單位的設施和