【文章內(nèi)容簡介】 授 ，碩導 輕工 15 中心日常管理工作 專職 3 楊崎峰 男 博士 專業(yè)責任教授 教授 ， 碩 導 輕工 8 教學與研究 專職 4 孫衛(wèi)東 男 博士 專業(yè)責任教授 教授 ，碩導 輕工 8 教學與研究 專職 5 劉小玲 女 博士 專業(yè)責任教授 教授 ，碩導 輕工 8 教學與研究 專職 6 宋海農(nóng) 男 博士 課程責任教授 教授 ， 碩 導 輕工 10 教學與研究 專職 7 陳 山 男 博士 課程責任教授 教授 ， 碩 導 輕工 5 教學與研究 專職 8 韋保耀 男 博士 課程責任教授 教授 ，碩導 輕工 10 教學與研究 專職 9 覃程榮 男 博士 實驗課程責任教授 副 教授 ，碩導 輕工 6 教學與研究 專職 10 徐遠 金 男 博士 實驗課程責任教授 教授 ，碩導 輕工 8 教學與研究 專職 11 文良娟 女 本科 實驗課程責任教授 教授 ，碩導 輕工 9 教學與研究 專職 12 劉慧霞 女 學士 教師 教授 ，碩導 輕工 13 科技創(chuàng)新指導 專職 13 盧家炯 男 學士 教師 教授 ，碩導 輕工 12 科技創(chuàng)新指導 專職 14 黃顯南 男 學士 教師 教授 ，碩導 輕工 8 科技創(chuàng)新指導 專職 15 李全陽 男 博 士 教師 教授 ，碩導 輕工 8 科技創(chuàng)新指導 專職 16 滕建文 男 碩士 教師 教授 ，碩導 輕工 10 科技創(chuàng)新指導 專職 17 梁欣泉 男 在讀博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 12 教學與研究 專職 18 謝 毅 男 大學 教師 副教授 輕工 13 教學與研究 專職 19 周敬紅 女 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 12 教學與研究 專職 12 20 林 瑩 女 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 4 教學與 研究 專職 21 黎慶濤 男 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 10 教學與研究 專職 22 陸海勤 女 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 4 教學與研究 專職 23 陸登俊 女 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 4 教學與研究 專職 24 陳德慰 男 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 2 教學與研究 專職 25 朱紅祥 男 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 5 教學與研究 專職 26 李 凱 男 學士 教師 副教授 ，碩導 輕工 10 教學與研究 專職 27 顏棟美 女 學士 教師 副教授 ，碩導 輕工 12 教學與研究 專職 28 丘 華 女 學士 教師 副教授 ，碩導 輕工 12 教學與研究 專職 29 毛瑞豐 男 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 14 教學與研究 專職 30 黃崇杏 女 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 6 教學與研究 專職 31 尹秀華 女 學士 教師 講 師 輕工 10 教學 與研究 專職 32 周文紅 女 碩士 教師 講 師 輕工 8 教學與研究 專職 33 王勤志 男 碩士 教師 講 師 輕工 8 教學與研究 專職 34 宋雪萍 女 碩士 教師 講 師 輕工 3 教學與研究 專職 35 李許生 男 碩士 教師 講 師 輕工 3 教學與研究 專職 36 黃 麗 女 碩士 教師 講 師 輕工 3 教學與研究 專職 37 夏 寧 女 碩士 教師 講 師 輕工 3 教學與研究 專職 38 于 蘭 女 研究 生 教輔 高級實驗師 輕工 21 實驗教學設備 管理 專職 39 李 紅 女 學士 設備秘書 高級實驗師 輕工 21 實驗教學設備 管理 專職 40 宋延珍 女 學士 教輔 助理研究員 輕工 10 實驗教學設備 管理 專職 41 劉曼萍 女 大專 教輔 工程師 輕工 23 實驗教學設備 管理 專職 42 劉唐森 男 大專 教輔 實驗師 輕工 21 實驗教學設 備管理 專職 43 羅遠潮 男 大專 教輔 實驗師 輕工 22 實驗教學設備維 護 專職 44 胡湛波 男 博士 教師 副教授 ，碩導 輕工 5 教學與研究 兼職 輕工學院 45 李秋庭 女 碩士 教師 副教授 ，碩導 輕工 8 教學與研究 兼職 輕工學院 13 46 許開紹 男 大學 教師 副教授 ，碩導 輕工 10 教學與研究 兼職 輕工學院 47 郭海蓉 女 碩士 教師 副教授 ，碩導 輕工 15 教學與研究 兼職 輕工 學院 48 張思原 男 學士 教師 講 師 輕工 8 教學與研究 兼職 輕工學院 49 張學洪 男 博士 教師 教授，博導 環(huán)境工程 6 教學與研究 兼職 桂林工學院 50 謝彩鋒 女 博士 教師 副教授， 碩導 輕工 8 教學與研究 兼職 輕工學院 51 吳子愷 男 博士 教師 教授 ， 碩導 農(nóng)學 6 實驗室建設指導，實驗教學 兼職 農(nóng)學院 52 李揚瑞 男 博士 教師 教授 ，博導 農(nóng)學 6 理論，實驗教學 兼職 廣西 農(nóng)科院 53 秦鋼年 男 學士 教師 研究員 教育學 5 指導實驗中心建 設規(guī)劃 兼職 設備處 54 曾冬梅 女 學士 教師 研究員 高等教 育學 6 指導中心教改、 規(guī)章制度建立 兼職 校高教所 55 梁智群 男 博士 教師 教授 ，博導 輕工 5 教學與研究 兼職 生命學院 56 閻欲曉 女 碩士 教師 副教授 輕工 6 教學與研究 兼職 生命學院 57 楊 洋 女 學士 教師 教授 ，碩導 輕工 5 教學與研究 兼職 生命學院 58 李 楠 男 博士 教師 副教授，碩導 生物技術 8 教學與研究 兼職 生命學院 59 粟桂嬌 女 碩士 教師 副教授 輕工 9 教學與研究 兼職 生命學院 60 黃日波 男 博士 教師 教授 ，博導 微生物學 12 教學與研究 兼職 廣西科學院 61 童張法 男 博士 教師 教 授 生物化工 8 教學與研究 兼職 化學化工學 院 62 魏遠安 男 博士 教師 教 授 蔗糖生物化工 10 理論， 實驗教學 兼職 糖業(yè)中心 63 柴欣生 男 博士 教師 教 授 儀器分析 10 理論，實驗教學 兼職 輕工學院 64 馮家勛 男 博士 教師 教 授 微生物學 10 理論，實驗教學 兼職 生命科學院 65 何偉平 男 研究 生 總經(jīng)理 高級工程師 輕工 5 工程實踐指導 兼職 桂林集琦實力天然物料科技有限公司 66 霍 波 男 本科 副總經(jīng) 理 高級工程師 輕工 3 工程實踐指導 兼職 廣西北海正五海產(chǎn)有限公司 67 李俊貴 男 本科 董事長 高級工程師 輕工 4 工程實踐指導 兼職 南寧統(tǒng)一糖業(yè) 有限公司 68 馬 步 男 本科 董事長 高級工程師 輕工 3 工程實踐指導 兼職 廣西 西江農(nóng)墾糖業(yè) 有限公司 69 蒙廣全 男 碩士 總經(jīng)理 高級工程師 輕工 5 工程實踐指導 兼職 南寧統(tǒng)一糖業(yè)有限公司 70 唐先陸 男 碩士 總經(jīng)理 高級工程師 輕工 3 工程實踐指導 兼職 廣西賀達紙業(yè)有限公司 14 2．實驗教學 21． 實驗教學理念與改革思路 （學校實驗教學相關政策，實 驗教學定位及規(guī)劃，實驗教學改革思路及方案 等 ） 一 學校 實驗教學 相關政策 學校高度重視實驗教學在人才培養(yǎng)中的重要作用，把本實驗中心的建設和發(fā)展放在重要議事日程上，成立了實驗室建設領導小組，并制定了系列相關政策，具體有： （ 1）組織保障 ：實驗教學中心掛靠輕工與食品工程學院，實行校院兩級管理，中心主任由學院院長擔任，借助 泛北部灣特色資源加工新技術學科 、甘蔗糖業(yè)工程 重點學科 的教學、科研力量支撐與促進實驗中心的建設與發(fā)展。明確規(guī)定了 專業(yè)責任教授、課程責任教授 、實驗課程責任教授 和其他高級職稱的教學科研人員在實驗室建設和 教學方面的職責，充分發(fā)揮高水平教授的實驗教學作用。 （ 2）環(huán)境和條件建設的措施 ：建設了面積 4200 平方米的實驗用房和 16 個校外綜合實踐教學實習基地 （詳細資料見附 件一附 表 16）， 極大地改善了實驗中心的環(huán)境條件。 （ 3）經(jīng)費保障措施 ：近五年來，“ 211 工程”建設經(jīng)費、本科實驗室建設、校級實驗室專項建設基金等，共計 1782萬元的建設經(jīng)費投入，實現(xiàn)了中心實驗環(huán)境的現(xiàn)代化改造、實驗設備的全面更新及課程體系和教學內(nèi)容的優(yōu)化整合。學校實驗設備的更新經(jīng)費納入日常教學經(jīng)費預算，平均每年達356 萬元。 中心現(xiàn)有 設備 2288臺套， 儀器設備總值 萬元，其中 1萬元以上的 344臺套， 10萬元以上的 54臺套 （詳細資料見 附 件一附 表 19） 。 （ 4）隊伍建設措施 ：多種渠道、多種方式保障實驗教學隊伍建設，鼓勵高水平教授參與實驗教學，組建以實驗課程責任教授為中心的實驗教學團隊。采取教師出國或到國內(nèi)著名高校進修、學習，到國內(nèi)高校實驗室參觀、交流，在職攻讀學位等一系列措施不斷提高實驗教師的業(yè)務水平。 （ 5）規(guī)章制度： 學校出臺了一系列旨在提高實驗教學水平的政策、措施，制定了實驗室建設與實驗教學管理、實驗技術隊伍、儀器設備管理等方面的規(guī)章制度 31 個。 其中，與實驗教學相關的政策文件主要有： ①《廣西大學實驗中心（室）工作條例》 ② 《關于設立廣西大學實驗室工作指導委員會和設立相關工作組的通知》 ③《廣西大學實驗室建設與實驗教學項目立項管理辦法》 ④《廣西大學實驗教學管理辦法》 ⑤《廣西大學實驗室開放管理辦法》 ⑥《廣西大學學生實驗教學管理辦法》 ⑦《廣西大學實驗考試或考核辦法》 加強實驗隊伍建設的政策措施： ①《廣西大學實驗教學及實驗室管理建設工作量計算辦法（試行）》 15 ②《廣西大學實驗技術人員培訓管理辦法》 ③《廣西大學實驗中心主任崗位職責》 ④ 《廣西大學實驗技術人員崗位職責》 ⑤《實驗與設備秘書職責》 ⑥《學科功能實驗室主任職責》 ⑦《廣西大學校內(nèi)崗位業(yè)績津貼實施辦法（試行）》 二 實驗教學定位及規(guī)劃 人才需求背景： 2020年 2月 《廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》獲國務院批準實施 ， 廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略， 在《 廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃 》 中明確了造紙和輕工食品都是六大工業(yè)之一 。 造紙產(chǎn)業(yè)： 利用適宜種植速生林的優(yōu)勢，建設欽州、鐵山港大型林漿紙基地，生產(chǎn)高中檔造紙系列產(chǎn)品，發(fā)展林漿紙一體化產(chǎn)業(yè)，形成沿海林漿紙一體化產(chǎn)業(yè)群。積極發(fā)展木材綜合加工。 輕 工食品產(chǎn)業(yè)： 依托沿海港口，大力發(fā)展糧油食品加工等產(chǎn)業(yè)。把制糖工業(yè)建成綜合利用、循環(huán)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。利用豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，積極發(fā)展繭絲綢、果蔬、劍麻、八角、金花茶、竹筍、煙草等深加工。同時 食品 產(chǎn)業(yè)是廣西的七個“ 千億元工業(yè)產(chǎn)業(yè) ”之一，而 造紙 產(chǎn)業(yè)是廣西 7 個重點發(fā)展 產(chǎn)業(yè)之一。地方經(jīng)濟對相關的高層次專業(yè)技術人才需求旺盛。但目前造紙、制糖和食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必需的專業(yè)技術人力資源和科學研究服務機構(gòu)等高級生產(chǎn)要素的開發(fā)、引進和儲備不足，嚴重阻礙這些地方 資源 優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢的提升。通過重點建設廣西大學的輕工與食品工程實驗 教學 中心，成 為造紙、制糖和食品產(chǎn)業(yè)開發(fā)等相關專業(yè)的高層次人才培養(yǎng)基地和科技服務中心，對提升廣西及泛北部灣經(jīng)濟區(qū)相關產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢，加快推進廣西及北部灣經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展具有重大意義。 實驗教學定位： 廣西大學 是 廣西唯一 一所 進入國家 “211 工程 ”建設 的 學校 ， 是廣西辦學歷史最悠久、規(guī)模最大的地方綜合性大學。 廣西大學輕工與食品工程學院是廣西最早擁有造紙、制糖和食品等三個本科學科，同時也是廣西唯一一所擁有相關學科碩士點和制糖工程博士點的高校。 廣西大學 作為 培養(yǎng)國家和廣西經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需高層次專門人才的主要基地 ，因此 ， 廣西大學輕工與食品工程實驗教學中心作為人才培養(yǎng)基地和科技服務中心， 為廣西及北部灣經(jīng)濟區(qū)培養(yǎng)造紙、制糖和食品 產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必需的 應用型和復合型 高級專業(yè)技術人才 ，為相關產(chǎn)業(yè)提供科技服務， 促進廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的造紙、制糖和食品等資源優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展， 是廣西大學輕工與食品工程實驗教學中心義不容辭的責任。 在人才培養(yǎng)過程中，實驗教學通過理論聯(lián)系實際的教學環(huán)節(jié)與機制，使學生在掌握基本原理、方法的