20xx年安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱特殊教育(編輯修改稿)
2025-10-13 16:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 殊教育專業(yè)知識(shí)部分約占60%，特殊教育課程與教學(xué)部分約占40%。第三篇：2018安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱(中學(xué)政治)阜陽分部推薦閱讀：阜陽公務(wù)員考試網(wǎng) 阜陽人事考試網(wǎng)2018年阜陽市市直事業(yè)單位招聘信息公告|職位表|報(bào)名為做好2018市直事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘人員工作，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第652號(hào))和中共安徽省委組織部、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法〉的通知》(皖人社發(fā)〔2010〕78號(hào))規(guī)定，現(xiàn)就2018阜陽市市直事業(yè)單位公開招聘人員工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、招聘原則(一)堅(jiān)持面向社會(huì)、公開招聘。(二)堅(jiān)持考試考察、擇優(yōu)聘用。(三)堅(jiān)持統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)。二、招聘計(jì)劃經(jīng)阜陽市人民政府批準(zhǔn)，2018市直事業(yè)單位公開招聘人員265名(見附件1《2018阜陽市市直事業(yè)單位公開招聘人員崗位表》)，其中專業(yè)技術(shù)崗位233名，管理崗位32名。招聘計(jì)劃(崗位)等信息于4月20日起同時(shí)在安徽省人事考試網(wǎng)(|阜陽中公教育官網(wǎng)中公教育第四篇：2014年安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱 中學(xué)英語2014年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試中學(xué)英語學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試旨在選拔具有優(yōu)秀英語教師潛質(zhì)的考生入職中學(xué)英語教學(xué)。其具體目標(biāo)與要求如下：（一）考查考生對中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的了解、掌握和運(yùn)用。（二）考查考生對高等教育對應(yīng)于中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握。（三）考查考生對中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、外語教學(xué)理論與方法的理解和掌握；運(yùn)用所學(xué)理論分析解決教學(xué)中實(shí)際問題以及將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的能力。三、考試范圍與內(nèi)容（一）學(xué)科專業(yè)知識(shí)1．中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容了解、掌握和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中要求的相關(guān)語言知識(shí)和語言技能。（1）英語語言知識(shí)語音：了解和掌握基本讀音、重音、讀音的變化、語調(diào)與節(jié)奏及主要英語國家的英語語音差異。詞匯：理解和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》附錄中所列的3500個(gè)左右的單詞，包括詞性、詞綴、詞根和不同條件下詞形的變化，以及詞義的理解和正確運(yùn)用。語法：理解和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中要求的詞法知識(shí)和句法知識(shí)，包括：l 構(gòu)詞法（包括合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法以及縮寫和簡寫）； l 詞類（包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容 1詞、副詞、冠詞和動(dòng)詞）；l 句子成分（包括主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語）； l 句子種類（包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句）；l 句子類型（包括簡單句、并列句和主從復(fù)合句，其中主從復(fù)合句包括賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句和表語從句）；l 時(shí)態(tài)（包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)）；被動(dòng)語態(tài)；l 非謂語動(dòng)詞（包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的ing形式和動(dòng)詞的ed形式）；l 間接引語、主謂一致、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬語氣。功能意念：掌握社會(huì)交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存在、特征、計(jì)量、比較、邏輯關(guān)系和職業(yè)等功能項(xiàng)目。話題：了解包括個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍環(huán)境、日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛好、個(gè)人感情、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購物、飲食、健康、天氣、文娛與體育
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