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正文內(nèi)容

20xx年安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱特殊教育(編輯修改稿)

2024-10-13 16:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 殊教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分約占60%,特殊教育課程與教學(xué)部分約占40%。第三篇:2018安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱(中學(xué)政治)阜陽(yáng)分部推薦閱讀:阜陽(yáng)公務(wù)員考試網(wǎng) 阜陽(yáng)人事考試網(wǎng)2018年阜陽(yáng)市市直事業(yè)單位招聘信息公告|職位表|報(bào)名為做好2018市直事業(yè)單位面向社會(huì)公開(kāi)招聘人員工作,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))和中共安徽省委組織部、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行辦法〉的通知》(皖人社發(fā)〔2010〕78號(hào))規(guī)定,現(xiàn)就2018阜陽(yáng)市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下:一、招聘原則(一)堅(jiān)持面向社會(huì)、公開(kāi)招聘。(二)堅(jiān)持考試考察、擇優(yōu)聘用。(三)堅(jiān)持統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)。二、招聘計(jì)劃經(jīng)阜陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn),2018市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員265名(見(jiàn)附件1《2018阜陽(yáng)市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員崗位表》),其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位233名,管理崗位32名。招聘計(jì)劃(崗位)等信息于4月20日起同時(shí)在安徽省人事考試網(wǎng)(|阜陽(yáng)中公教育官網(wǎng)中公教育第四篇:2014年安徽中小學(xué)教師招聘考試大綱 中學(xué)英語(yǔ)2014年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘統(tǒng)一筆試中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開(kāi)性選拔考試,是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作,把好教師“入口關(guān)”??荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù),同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試旨在選拔具有優(yōu)秀英語(yǔ)教師潛質(zhì)的考生入職中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。其具體目標(biāo)與要求如下:(一)考查考生對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的了解、掌握和運(yùn)用。(二)考查考生對(duì)高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握。(三)考查考生對(duì)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、外語(yǔ)教學(xué)理論與方法的理解和掌握;運(yùn)用所學(xué)理論分析解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題以及將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的能力。三、考試范圍與內(nèi)容(一)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)1.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容了解、掌握和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中要求的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能。(1)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)音:了解和掌握基本讀音、重音、讀音的變化、語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏及主要英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音差異。詞匯:理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》附錄中所列的3500個(gè)左右的單詞,包括詞性、詞綴、詞根和不同條件下詞形的變化,以及詞義的理解和正確運(yùn)用。語(yǔ)法:理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中要求的詞法知識(shí)和句法知識(shí),包括:l 構(gòu)詞法(包括合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法以及縮寫(xiě)和簡(jiǎn)寫(xiě)); l 詞類(lèi)(包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容 1詞、副詞、冠詞和動(dòng)詞);l 句子成分(包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)); l 句子種類(lèi)(包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句);l 句子類(lèi)型(包括簡(jiǎn)單句、并列句和主從復(fù)合句,其中主從復(fù)合句包括賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句);l 時(shí)態(tài)(包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí));被動(dòng)語(yǔ)態(tài);l 非謂語(yǔ)動(dòng)詞(包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的ing形式和動(dòng)詞的ed形式);l 間接引語(yǔ)、主謂一致、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬語(yǔ)氣。功能意念:掌握社會(huì)交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存在、特征、計(jì)量、比較、邏輯關(guān)系和職業(yè)等功能項(xiàng)目。話題:了解包括個(gè)人情況、家庭、朋友與周?chē)娜恕⒅車(chē)h(huán)境、日?;顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛(ài)好、個(gè)人感情、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康、天氣、文娛與體育
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